• Nenhum resultado encontrado

Definições de Mídia e Multimídia, sobre como "conteúdo&#34

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Definições de Mídia e Multimídia, sobre como "conteúdo&#34"

Copied!
1
0
0

Texto

(1)

1º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense – SICT-Sul ISSN 2175-5302

38 Rev. Técnico Científica (IFSC), v. 3, n. 1 (2012).

INTRODUÇÃO AO WEBDESING

Eduardo Tanaka1

http://edutanaka.com

Resumo

A primeira parte do curso consiste de slides e exposição de conteúdo, abordando os conceitos e terminologia básicos da internet. Definições de Mídia e Multimídia, sobre como "conteúdo" (informação) pode ser acessado sob qualquer formato, seja texto, áudio, imagens, gráficos, animações, vídeo, etc. Seguido de definições de hipertexto, como modelo de acesso não-linear à informação, e ligando os dois conceitos na forma de hipermídia — o modelo através do qual acessamos informação via internet. Ainda na primeira parte, serão apresentadas as siglas mais utilizadas na internet e seus significados (HTTP, FTP, TCP/IP, EMAIL, URL, etc), junto com algumas definições técnicas básicas, sobre como funciona o meio técnico onde a informação é armazenada e através do qual é entregue para o usuário. A ideia é mostrar como protocolos e linguagem são mais simples do que parecem, e que utilizamos "protocolos" e "linguagem" para muitas coisas na vida cotidiana — desde consultas à biblioteca, até uma entrevista de emprego ou mesmo na sala de aula. Havendo acesso à computadores no momento do curso, encerramos a primeira parte com um pequeno exercício de montagem de um arquivo HTML e a leitura deste via browser (localmente, sem necessidade de acesso à internet). Na segunda parte do curso, será abordada uma breve história de internet, com fatos curiosidades e fatos importantes. Em seguida, focamos em exercícios práticos, demonstrando em slides e (se possível) na máquina dos alunos como são estruturados sites, qual a diferença entre forma (o visual e a maneira como vemos o site) e conteúdo (os modelos e regras que fazem um site funcionar) e, havendo acesso à internet, podemos aplicar estes conhecimentos na criação de um blog em sala de aula.

Palavras-Chave: webdesing, mídia e multimídea, montagem de arquivo HTML.

Referências

Documentos relacionados

1) Programa de Iniciação Científica – PIBIC, tem o objetivo de apoiar a criação e consolidação de grupos de pesquisa, despertar a vocação científica de

Considerando a natureza do mestrado e o facto de anteriormente, na disciplina semestral de licenciatura (sobre Sociedades Comerciais), não serem abordadas com

Status Manter (Hold): ventilação em regime manual e configuração manual da umidade relativa, velocidade do ventilador e temperatura.. Habilitada a operação manual do ventilador,

Procede à décima primeira alteração ao Decreto-Lei n.º 27/2000, de 3 de Março, à primeira alteração ao Decreto-Lei n.º 205/2004, de 19 de Agosto, à quarta alteração

A respeito da introdução dos alimentos complementares, observou-se que metade das crianças avaliadas (n=11, 50%) até o momento não receberam introdução alimentar e 10 (45%)

Os investimentos publicados neste relatório correspondem a uma compilação de informações públicas divulgadas pela imprensa e os dados referentes aos investimentos não são

thuringiensis armazenados no Banco de Germoplasma da Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia, 3 estirpes foram selecionadas e caracterizadas para serem utilizadas como base

O primeiro tópico discute a relevância da teoria furtadiana e a sua “produção para a ação”; o segundo identifica as origens da ideologia do desenvolvimento