PUBVET, Publicações em Medicina Veterinária e Zootecnia. Disponível em: <http://www.pubvet.com.br/texto.php?id=593>.
Bem-estar animal em programas de zooterapia ou terapia assistida por animais
Michele Ribeiro da Silva1, Maria de Fátima Martins2 (Orientadora), Ana Helena Gouvêa3, Juliana de Vazzi Pinheiro4, Thaís Rodrigues dos Santos5, Júlia Yeri
Lee6, Laura Botton Lins6, Gisele Fernanda Greghi7
1Médica Veterinária, atuante em projetos de zooterapia, mestranda em
Nutrição e Produção Animal – FMVZ/ VNP/ USP, Pirassunuga/S.P.
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Profa. Dra. – Departamento de Nutrição e Produção Animal (VNP) / Orientadora de projetos de Zooterapia/Coordenadora Técnica do Heliciário Experimental da FMVZ/USP, Av. Duque de Caxias Norte, 225 Cep 13.630-000, Pirassununga, S.P.
3Médica Veterinária pela UFBa/Mestre em Nutrição Animal pela FMVZ/USP;
Pesquisadora do Centro em Óptica e Fotômica (CePOF) no Instituto de Física na USP – São Carlos – IF/USP/SC.
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Mestranda em Nutrição e Produção Animal – FMVZ/ VNP/ USP, Pirassunuga/S.P.
5Iniciação científica, graduanda do Curso de Zootecnia da FZEA/USP,
Pirassununga, SP
6Iniciação científica, graduanda do Curso de Medicina Veterinária - FMVZ/USP/
Pirassununga/SP
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RESUMO
Zooterapia ou atividade e terapia assistidas por animais (A.T.A.A.) são denominações para diferentes tipos de assistências humanas onde os animais são utilizados como co- terapeutas e co-educadores. Atuam como facilitadores do ensino e aprendizagem e ainda como estimuladores de atividades físicas e terapêuticas. Os benefícios da Zooterapia ou A.T.A.A. têm sido observados no aprendizado de crianças e adolescentes com ou sem déficits cognitivos, idosos institucionalizados ou não, dependentes químicos, alcoólatras e portadores de diferentes tipos de deficiências ou patologias. Assim sendo, estes animais podem ser considerados “animais trabalhadores”, atuando em benefício do ser humano, porém como se trata de uma interação homem-animal, ambos necessitam ter estabelecidas as integridades físicas e emocionais.
Palavras-chaves: zooterapia, atividade e terapia assistida por animais, bem-estar animal.
Animal welfare in programs of zootherapy or therapy attended by animals
ABSTRACT
Zootherapy or Therapy Attended by Animals are denominations for different types of assistances human beings, where the animals are used as co - therapeutic in the learning of children and adolescents with or without cognitive deficits, aged institutionalized or not, chemical dependents, alcoholics and/or carriers of differents types of deficiencies and pathologies, being necessary the comment on the welfare of these animals that “works”. The zootherapy or therapy attended by animals is very important to human’s health, but in this relationship is necessary to preserve the health and animal welfare.
INTRODUÇÃO
Zooterapia ou atividade e terapia assistida por animais (A.T.A.A.) são denominações para diferentes tipos de assistências humanas onde os animais são utilizados como co-terapeutas e co-educadores. Atuam como facilitadores do ensino e aprendizagem e ainda como estimuladores de atividades físicas e terapêuticas. Os benefícios da Zooterapia ou A.T.A.A. têm sido observados no aprendizado de crianças e adolescentes com ou sem déficits cognitivos, idosos institucionalizados ou não, dependentes químicos, alcoólatras e portadores de diferentes tipos de deficiências ou patologias. Estes animais, como tantos outros, podem ser considerados “animais trabalhadores”, atuando em benefício do ser humano, porém como se trata de uma interação homem-animal, ambos necessitam ter estabelecidas as integridades físicas e emocionais. Uma equipe multi e interdisciplinar é necessária para atuar em programas de Zooterapia, esta é estabelecida de acordo, com o local e com as necessidades dos assistidos, diversos são os profissionais da área humana que podem atuar nesses programas, como por exemplo, psicólogo, pedagogo, enfermeiro, médico, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, entre outros, porém, os profissionais da saúde animal, principalmente o médico veterinário, devem estar presentes e atuantes, exercendo seu papel, não apenas, visando a saúde clínica dos animais, o que é fundamental, mas também, o seu bem-estar físico e emocional, entrando neste útimo item, outros profissionais capacitados, como por exemplo, os zootecnistas, biólogos e adestradores. Os animais para atuarem em Zooterapia ou A.T.A.A., já passam por uma pré-seleção onde são avaliados: espécie, raça, comportamento, sanidade, imunização e principalmente aptidão. As necessidades e cuidados específicos para cada espécie devem ser considerados durante a realização dos trabalhos de Zooterapia. Este trabalho objetivou descrever alguns elementos e princípios básicos para a garantia do bem-estar desses animais que prestam diferentes tipos de assistências.
MATERIAL E MÉTODOS
Foram realizadas observações sobre o comportamento e bem-estar físico e emocional de animais co-terapeutas e co-educadores, durante as atividades e assistências prestadas, com base em seus parâmetros comportamentais. Durante as atividades, esses animais estavam livres de fome, sede, medo ou dor. A alimentação foi fornecida previamente e o bebedouro do animal com água manteve-se disponível em local visível e de fácil acesso durante toda a atividade. Os animais foram transportados para o local de trabalho em segurança e livres de estresse, com utilização de caixas de transportes específicas para cada espécie. Estes animais devem estar condicionados desde filhotes para viajar, relacionar-se com pessoas, e serem conduzidos em guias, coleiras e caixas de transportes específicas para a espécie, raça, porte e atividade a ser desenvolvida. Longas viagens devem ser evitadas, realizando o trajeto da maneira mais rápida possível. As atividades não devem estender-se por longos períodos de tempo, ficando o máximo estabelecido entre 40 minutos à 1 hora por atividade. A espécie e o porte do animal foram definidos de acordo com o local de atuação, não sendo utilizado, por exemplo, um animal frágil e pequeno para atuar com pessoas com algum tipo de deficiência motora ou neurológica. Acessórios e adereços para animais (laços, fitas, bandanas, bola, escova) foram utilizados com moderação e apenas durante o trabalho. A equipe multi e interdisciplinar atuou conjuntamente, visando atingir os objetivos terapêuticos, e fazendo parte desta, um médico veterinário capacitado, com especialização e estudo nas áreas de Zooterapia e Bem-Estar Animal.
RESULTADOS E DISCUSSÕES
O profissional da saúde animal, neste caso, o médico veterinário teve papel de suma importância para avaliação da sanidade física e emocional desses animais, sendo capacitado a observar os parâmetros comportamentais de bem-estar, atuando assim, dentro da normalidade destes parâmetros. A atuação do médico veterinário, dentro da equipe multi e interdisciplinar,
priorizaram a saúde e o bem-estar de todos, podendo garantir assim, maior segurança e bem-estar para o animal, para o assistido e para a equipe multi e interdisciplinar. As observações realizadas sobre os parâmetros comportamentais de bem-estar desses animais co-terapeutas e co-educadores mostraram-se bastante positivas. Não foi constatado cansaço, estresse ou irritação dos animais, tendo em vista o período de tempo trabalhado e o respeito à biologia, fisiologia e comportamento das diferentes espécies. Os acessórios e adereços utilizados de forma moderada facilitaram as atividades e não sobrecarregaram os animais, pois foram utilizados apenas durante as atividades, em pequenas quantidades e eram específicos para cada espécie animal. Muitos são os benefícios observados na interação homem-animal, porém, esses benefícios têm que ser em sua essência “bilateral” e não unicamente voltado para o ser humano.
CONCLUSÕES
Não pode ser denominado Zooterapia qualquer programa que priorize apenas o bem-estar humano, mas sim aquele que possui em sua equipe profissionais da saúde animal, estudiosos de seu comportamento e bem-estar, assim, como de sua saúde física. Os benefícios da interação homem-animal têm sido descritos frequentemente através da zooterapia ou A.T.A.A. Esta relação, como qualquer outra, para ser saudável deve consistir em equilíbrio, bom senso, ética e bem-estar aos humanos e aos animais.
REFERÊNCIAS
1. DOTTI, J. Terapia & Animais. São Paulo, PC Editorial, 2005.
2. MARTINS, M. F. Os animais nas escolas, uma perspectiva de educar para a Paz. XXI Encontro Nacional de Professores do Proepre – Programa de Educação Infantil e Ensino Fundamental, 2004. p. 136-139.
3. MARTINS, M.F. Ensinando através dos animais. Feira Cultural Coseas-Usp: Caderno de Resumos, 2000.17p.
4. PARANHOS DA COSTA, M. J. R.; PINTO, A. A. Bem-estar animal: conceitos e implicações práticas. In: E.A.B. Rivera; M.H. Amaral; V.P. do Nascimento. (Org.). Ética e Bioética Aplicadas à Medicina Veterinária. Goiânia-GO: Editora da UFG, 2006, v. 1, p. 1-14.
