Rorschach_Interpretação

RORSCHACH INTERPRETAÇÃO

RORSCHACH INTERPRETAÇÃO

As variáveis

As variáveis

Processamento de Informação Processamento de Informação Mediação Mediação Ideação Ideação

1) Processamento de informação

1) Processamento de informação

*

* Re

Refe

fere

re-s

-se

e à

à ac

acti

tivi

vida

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(avaliamos aqui

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o esforço

esforço ou

ou

motivação no processamento, a qualidade e a eficácia do

motivação no processamento, a qualidade e a eficácia do

mesmo).

mesmo).

1)

1)

Lambada (L)

Lambada (L)

– – ConControtrolo lo intintelecelectuatual l – – estestiloilos s de de simsimpliplificficaçãaçãoo

pe

percrcepeptitiva va e e evevititaçação ão do do prprococesessasamementnto o de de ememoçoçõeõess (resultado da proporção de respostas de forma

(resultado da proporção de respostas de forma pura).pura).

2)

2)

OBS e HVI

OBS e HVI

– – estestiloilos s pecpeculiuliareares s de de regregististo o e e codcodifiificaçãcação o dosdos

dado

dados s proveprovenientnientes es dos estimulodos estimulos s – – formas específformas específicas deicas de confronto com os problemas.

confronto com os problemas.

OBS

OBS

– Indíce de Estilo Obsessivo – Tendência para o– Indíce de Estilo Obsessivo – Tendência para o prefeccionismo e minuciosidade, convencionalidade

prefeccionismo e minuciosidade, convencionalidade

HVI

HVI

– – InIndídíce ce de de HiHipepervrvigigililânâncicia a - - EsEstatado do de de alalerertata continuo, tendência para serem reservados, cautelosos continuo, tendência para serem reservados, cautelosos e desconfiados em relação ao meio envolvente.

e desconfiados em relação ao meio envolvente.

Triade Cognitiva

Triade Cognitiva

Mede como o

Mede como o sujeisujeito incorpora a to incorpora a inforinformação domação do exterior, como identifica ou traduz com outros exterior, como identifica ou traduz com outros códigos, como elabora novas concepções com códigos, como elabora novas concepções com essa informação.

3)

Zf, W:D:Dd, W:M

– motivação, esforço (energia gasta) – para a

organização significativa de um campo estimular ambíguo e destruturado.

⇒ Zf – motivação e iniciativa para o processamento

da informação

⇒ W:D:Dd – interesse ou esforço

⇒ W – requer maior esforço (40% R)

⇒ D – forma mais económica, simples e prática

(60% R)

⇒ Dd – estilo pessoal (5% R)

O adequado será W: D: Dd = 40% : 60% : 5% (tendo em conta R)

⇒ W:M – espera-se uma relação 2:1, no entanto

deve-se relacionar com o EB.

Introversivo

– 1,5 : 1

Ambigual

– 2 : 1

Extratensivo

- 3 : 1

⇒ W – ambição intelectual, capacidade de

organização, aspirações

⇒ M – Capacidade criadora, recursos disponíveis.

4)

DQ

– forma como o sujeito trabalha cognitivamente (a área de

localização – desenvolvimento intelectual e capacidade para realizar operações de análise e sintese do campo estimular atribuindo relações significativas).

DQ+ - processos de análise e síntese, bem como estabelecimento significativo entre os elementos do campo estimular.

DQv – funcionamento cognitivo imaturo, infantil e primitivo.

DQo – funcionamento conservador, adaptado à tarefa, sem grande esforço criativo.

5)

Zd - >-3 ou < 3

– a recolha e a codificação da informação são

realizadas com facilidade e precisão – elementos relevantes, colocando de lado os elementos acessórios.

 Zd  analisa-nos a eficiência da actividade explorativa envolvida no processamento de informação

PSV aponta-nos para rigidez no processamento. A gradação varia desde PSV de cartão a mecânica, indicando dificuldade em direccionar a atenção.

 Zd<-3,0 – Estilo hipoincorporador   Zd>+3,0 – Estilo hiperincorporador 

6)

Análise das Sequências das Localizações

– análise da

consistência (regularidade e previsibilidade) ao nível do processamento.

Mediação Cognitiva

* Assinala o grau de adaptabilidade e convencionalidade.

Os processos de mediação permitem adequar com maior 

ou menor precisão o seu funcionamento face às

exigências reais. Refere-se às actividades de tradução ou

identificação da informação que foi admitida, i.é, como o

sujeito identifica e traduz a outros códigos.

1) Lambda (L)

2) Constelação Indíce de Estilo Obsessivo (OBS)

3)

Populares (P)

– grau de adaptação do sujeito às normas do seu

grupo de pertença. Mede a convencionalidade e a adequação perceptiva do sujeito.

4)

X+%

- (Forma Convencional) analisa a convencionalidade das

percepções – se o sujeito percebe ou não as coisas como a maioria das pessoas.

5)

F+%

- (Forma Pura Convencional) semelhante a X+%

6)

X-%

- (Forma Distorcida) distorção ou não da realidade, se >

25% é preocupante – percepções indíviduais.

7)

S-%

- (Distorção do Espaço Branco) grau em que as

interferências emocionais podem levar à distorção dos processos de mediação – oposição.

8)

Xu%

- (Forma Incomum) individualidade do sujeito, sem

distorções perceptivas (15%) – tendência ou não de só ver as coisas no seu próprio ponto de vista.

Ideação

* Conceptualização da informação recolhida, como

organiza a informação de forma significativa que lhe

 permitirá tomar decisões e condutas deliberadas.

1)

EB Per e EB Introversivo

– análise do uso da ideação na

resolução de problemas e tomada de decisões. Presença ou não de rígidez / falta de flexibilidade no confronto com as situações (se EBPer>=2,5).

2)

Lado esquerdo de eb (FM+m)

– determinar se existe um nível

incomum de actividade ideacional periférica, não

deliberada que poderá interferir no pensamento

deliberado.

3)

a:p e M

a

: M

p – definem um estilo de resposta quando os

movimentos passivos superam os activos.

p>a+1

– tendência para se refugiar na fantasia para gratificação das necessidades.

a=/p

por 4 valores – rigidez cognitiva e pensamento dogmático.

M

a

_:M

p – iniciativa intelectual e pensamento deliberado e

relações interpessoais.

4)

Indíce de intelectualização (2AB+(Art+Ay))

– neutralização

ou não do efeito que produzem as emoções utilizando o processamento cognitivo (raciocínios forçados).

5)

Respostas Morbidas (MOR)

– analise das atitudes ou

abordagens ideativas, podendo existir pessimismo

incomum, quando o sujeito ultrapassa o nível descritivo do estimulo e interpreta-o de forma pessoal.

Afecto

* Determinar qual o papel que o afecto desempenha na

organização psicológica e no funcionamento do sujeito.

1)

DEPI

– (Indice de Depressão) analisar a presença de

características depressivas ou perturbação afectiva.

2)

Análise do EBPer e EB Extratensivo / Ambigual

–

EB Extratensivo (quando EB calculado e M < SumpC) – Labilidade nas trocas e descargas emocionais, tendendo a utilizar as trocas como fonte principal de obtenção de gratificação.

EB Ambigual (EB não calculado) – Não existe um estilo

definido de resposta básica, processando

indiscriminadamente a emoção ou usando a ideação, sendo menos prevísivel no seu comportamento.

3)

FC : CF+C

– modulação das descargas e intercâmbios

emocionais ( 2:1 e C=0) – experiência controlada e dirigida através de elementos cognitivos.

CF

– Conduta em que predominam os aspectos

emocionais.

C

– Descargas afectivas bruscas, sem qualquer controlo.

FC

– Controlo e modelação da experiência emocional.

4)

Sum C’ : Sum Pond C

- grau de constrangimento dos afectos

em relação ao nível de processamento das emoções – se há somatização – afectos estão contidos.

5)

Afr

– forma como o indíviduo lida com situações emocionais

carregadas, como processa os estímulos (estimulação emocional).

6)

S

– independência e auto-afirmação / estilo de oposição e

negativismo, indicador de autonomia. Se S>3 – componentes hostis.

7)

Comb:R

– 20% - 25% de combinações no protocolo – revela

actividades de análise e sintese. (Introversivos=20% ; extratensivos/ ambiguais=25%)

8)

CP

– simplicidade emocional. Forma pouco usual de denegação

de experiências emocionais desagradáveis. Espera-se CP=0.

Percepção de Si

* Elementos descritivos e valorativos que o sujeito

constroi de si próprio. Auto-imagem – visão que cada

individuo tem de si próprio, descrição das suas

características,

baseando-se

na

realidade

ou

na

imaginação.

 Auto-estima - refere-se ao valor obtido através dessa

complexa representação, aquando em confronto com

fontes externas de valorização. Supõe uma estima do

valor pessoal face ao valor dos outros, outros esses que

são sujeitos significativos e que podem ser reais ou

imaginários.

1)

3r+(2) /R (Indíce de Egocentrismo)

– estimativa sobre a

auto-preocupação do sujeito.

2)

Fr+rF

– modalidade de autopercepção mais primitiva, imatura e

narcísica.

3)

FD

– introspecção (mais frequentes em sujeitos introversivos). As

respostas V assinalam presença de afectos irritativos, que derivam do comportamento de introspecção.

4)

Análise dos Conteúdos Humanos

– relação entre H puro e

outros conteúdos humanos, de forma a avaliar em que medida a auto-imagem e auto-estima são baseadas na experiência.

5)

An+Xy

– preocupações em relação ao corpo. 6)

MOR

– imagem pessoal negativa.

Relação Interpessoal

* Representam necessidades, atitudes e estilos de lidar 

com as situações. São importantes na medida em que nos

dão indicação da percepção do sujeito relativamente às

interacções com o ambiente.

1)

CDI

(Indíce de Défice de Coping) e

HVI

(Indíce de

Hipervigilância) – de forma a analisar a predisposição para problemas sociais ou interpessoais e averiguar se a tendência para ser cauteloso e conservador em relação aos outros deve-se a uma característica marcada da personalidade.

2)

Análise da relação activo : passivo (a:p) –

de forma a

averiguar se o sujeito é propenso a adoptar um papel mais passivo nas relações interpessoais.

3)

COP

– atitudes cooperativas às relações – sinal de

estabelecimento de vinculos positivos.

4)

AG

– reacções a pressões externas.

5)

Fd (Respostas comida)

– condutas de dependência

6)

T (Textura)

– determinar a necessidade de proximidade do

outro.

7)

Indíce de Isolamento (Bt+2Cl+Ge+Ls+2Na/R)

se > 25%

implica sujeitos pouco implicados nas relações sociais. Se > 33% aponta para sujeitos socialmente isolados.

8)

H : (H)+Hd+(Hd)

– forma como o sujeito se percebe a si e aos

outros. Se a própria imagem e a percepção do outro estão fundamentalmente construidos sob experiências reais ou sob fantasias.

9)

(H) + (Hd) : (A) + (Ad)

– interpretação da sua imagem e do

Controlo e Tolerância ao Stress

* Possibilidade ou capacidade do sujeito para utilizar os

seus recursos disponíveis, formular e levar a cabo as suas

decisões e actuar de forma eficaz para si mesmo. Se

existe um controlo adequado o sujeito é capaz de iniciar e

manter a direcção das suas condutas, o que implica uma

eficaz tolerância ao stress.

1)

EB

– tendência para responder de determinada maneira, implica

eficácia prática.

Introversivo

– Sujeito basicamente ideacional – prefere demorar a tomada de decisões até considerar todas as alternativas possíveis.

Extratensivo

– sujeito mais emocional – mistura os afectos com o pensamento durante as suas actividades de resolução de problemas influenciado pela informação externa.

Ambigual

– maior vulnerabilidade perante as dificuldades – necessita de mais tempo para concluir as suas tarefas e têm menor coerência interna, i.é, têm uma condura imprevísivel.

Coartado

– Rigido esforço defensivo – a reflexão está restringida ao máximo, apresentando uma maior predisposição para a impulsividade.

2)

eb

– (Experiência base) – os seus componentes referem-se à

estimulação não deliberadamente iniciada. Provoca situações de sobrecarga. Dá-nos informação sobre as principais fontes de mal-estar interno, suas caracteristicas e o seu impacto nas restantes operações psiquicas.

3)

EA

– recursos disponíveis que o sujeito possui para iniciar

condutas deliberadas, que deverá ser > que es.

4)

es

– estimulação intensa vivida pelo sujeito como irritação e mal

estar – disparadores de tensão interna, que levará à criação de condutas deliberadas para recuperar o equilibrio.

5)

Adj es

– exclusão dos factores situacionais – aspectos de

6)

EB Per

– estilo de carácter rigido – falta de flexibilidade que

poderá incapacitar a adaptação do indíviduo a novas situações.

7)

D

– Stress situacional, denota boa tolerância às tensões.

8)

Adj D

– indicador de capacidade do indivíduo para manter o

controlo e a direcção das condutas em condições habituais. Se AdjD=0 – aponta para uma tolerância adequada às tensões do dia a dia.

9)

T

– espaço vital quando T=0 é para proteger, exigindo uma

maior distância e sentido a presença dos outros como invasora.

Stress Situacional

* Analisa o mal estar reactivo, i.é, periodos mais ou menos

 prolongados, que provocam uma alteração da habitual

capacidade de controlo no sujeito, devido a um aumento

incomum de ideação periférica ou de sentimentos

dolorosos.

1)

Análise da Diferença entre D e AdjD

– por forma a analisar o

grau de stress situacional experienciado.

2)

Variáveis m, Y e T

– verificar a existência ou não de

experiências de mal estar psicológico associado a circunstâncias externas.

3)

Análise das respostas complexas ( Comb)

– determinar a

presença de determinantes situacionais, como resultado do aumento das exigências dos estímulos.

CONSTELAÇÕES

SCZI POSITIVO

- Indíce Esquizoafectivo positivo –

baseia-se

em

duas

operações

psicológicas

que

nos

esquizofrénicos

se

encontram

comprometidas

–

Pensamento e Percepção.

 Tem um impacto em todas as outras características da personalidade

 Pensamentos peculiares

 Padrões incomuns de interacção Social

Este indice é um indicador fiável de perturbação do pensamento e percepção, principalmente se o sujeito obtém a nota máxima. Poderão no entanto surgir casos de falsos negativos e falsos positivos. Para eliminar essa possibilidade deveremos analisar com cuidado a secção da

Ideação

e da

Mediação

.

Se :

SCZI=4 –Hipótese de existência de

perturbação psicótica

SCZI=5 – Permite pensar seriamente na possibilidade

SCZI=6 – dá-nos quase a certeza deste tipo de perturbação.

DEPI POSITIVO

– Indice de Depressão positivo – pretende

avaliar se o indíviduo está a viver uma situação em que

ocorram sintomas depressivos.

Se:

DEPI=5 – Sugere existência de perturbações afectivas que poderão levar à experiência de episódios depressivos

DEPI=6 – Hipótese de existência de estado depressivo relativamente sério.

DEPI=7 – Existência de Depressão (podendo coexistir com

Indíce de Potencial de Suicídio positivo

)

Caracterizado por elementos depressivos; baixa

auto-estima, pessimismo ao nível da Ideação,

introspecção

negativa;

elementos

de

isolamento; dificuldades interpessoais; perda de

controlo com aumento de sobrecarga interna;

dificuldades

de

modelação

da

descarga

afectiva; desajuste perceptivo.

Nas Crianças poderá estar positivo o

Indíce de Potencial de Comportamento Auto-Destrutivo

Variáveis:

 SumV+FD>2

 CombCor-SH>0

 3r+(2)/r< que a média para a sua idade  Zd>+4,5 ou Zd<-4,5  Afr<0,40  X+%<0,70  L<0,35 ou >1,20  H puro=0  MOR>1

Quando aparecem 7 ou mais variáveis positivas estamos perante uma criança que manifesta ausência de adequados sistemas de auto-protecção.

CDI POSITIVO

- Indíce Defice de Coping positivo – analisa

a capacidade geral de “lidar com” permitindo enfrentar e

ultrapassar várias situações que se nos deparam no

dia-a-dia. Avalia a ausência de recursos para o confronto e a

resolução em várias situações.

Assinala:

Problemas ou defices interpessoais

Evitação ou empobrecimento emocional

Capacidade de controlo pobre, recursos limitados Se:

CDI=4 – Sugere existência de algumas dificuldades para lidar com as situações

CDI=5 – dá-nos a certeza dessas dificuldades.

HVI POSITIVO

- Indíce Hipervigilância presente – Deve

ser considerado como um aspecto nuclear da estrutura

psicológica do sujeito. Consiste num estado continuo de

antecipação e alerta perante o meio ambiente, que exige

uma disponibilidade considerável de energia.

A exarcebação é acompanhada por manifestações do tipo paranoide ao nível da esfera interpessoal.

São indíviduos cautelosos, desconfiados, receosos, podendo tais sentimentos terem um impacto negativo ao nível das relações interpessoais.

OBS POSITIVO

- Indíce de Obsessão presente – Presença

marcada de prefeccionismo e uma excessiva preocupação

com os promenores. Os sujeitos são extremamente

cautelosos nos seus comportamentos de processamento,

sendo a informação recolhida de forma minuciosa,

fixando-se meticulosamente em promenores que passam

despercebidos

para

a

maioria

das

pessoas.

Excessivamente

convencionais,

neglegenciam

as

capacidades criativas e pessoais.

Este índice apresenta características negativas, pois o excessivo esforço para melhorar ou reorganizar promenores tende a interferir nas actividades mediativas, principalmente em situações complexas em que se exige resposta imediata.

Diferentes estilos de Resposta Básica

– tendência

para responder de determinada maneira, implica eficácia

prática.



Introversivo

– Sujeito basicamente ideacional – prefere demorar a tomada de decisões até considerar todas as alternativas possíveis.



Extratensivo

– sujeito mais emocional – mistura os afectos com o pensamento durante as suas actividades de resolução de problemas influenciado pela informação externa.



Ambigual

– maior vulnerabilidade perante as dificuldades – necessita de mais tempo para concluir as suas tarefas e têm menor coerência interna, i.é, têm uma condura imprevísivel.



Coartado

– Rigido esforço defensivo – a reflexão está restringida ao máximo, apresentando uma maior predisposição para a impulsividade.