COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano
Semana de 5
Eles já existem fora dos desenhos animados
Grandalhões e desajeitados, os robôs dos desenhos animados quase sempre são engenhocas com lâmpadas nos olhos, que adoram arrumar confusão. Já os robôs de verdade são bem diferentes e estão cada vez mais divertidos.
Depois de criar robôs apenas para ajuda inventando máquinas de brincar. (...)
Uma delas é o cãozinho Aibo. Ele corre atrás da bola, se
verdade faz. Além disso, pode demonstrar alegria, tristeza, medo e até ficar bravo.
Para fazer tudo isso, ele nem precisa de ração. Quando está com “fome”, acha sozinho uma tomada, se conecta a ela e recarrega sua bateria.
No lugar dos olhos, Aibo tem duas pequenas câmeras de vídeo e sensores que avisam quando algo está perto, para que ele consiga andar sem bater nos móveis e nas paredes.
O nome Aibo é uma abreviatura que significa Robô c
língua da terra onde ele nasceu, seu nome quer dizer companheiro. (...)
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Segunda-feira
Curitiba, 5 de outubro de 2015.
1- Copie a opção que melhor completa a frase abaixo.
Um texto como o que você leu serve ( ) emocionar.
( ) informar sobre um assunto.
( ) instruir sobre o funcionamento de algo ( ) contar sobre a vida de um cão.
2- Qual é o significado de Aibo? Você daria outro nome a esse cão? Qual?
Terça-feira
Curitiba, 6 de outubro de 2015.
Releia um trecho do texto que se refere ao cãozinho Aibo.
Para fazer tudo isso, ele nem precisa de ração. Quando está com “fome”, acha sozinho uma tomada, se conecta a ela e recarrega sua bateria.
a) A expressão “tudo isso” refere-se a quê?
b) Por que a palavra fome aparece entre aspas?
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do livro DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano 4º A
Semana de 5 a 9 de outubro sexta-feira
ROBÔS QUE BRINCAM
Eles já existem fora dos desenhos animados.
Grandalhões e desajeitados, os robôs dos desenhos animados quase sempre são engenhocas com lâmpadas nos olhos, que adoram arrumar confusão. Já os robôs de verdade são bem diferentes e estão cada vez mais Depois de criar robôs apenas para ajudar as pessoas, os cientistas estão inventando máquinas de brincar. (...)
Uma delas é o cãozinho Aibo. Ele corre atrás da bola, senta e dá a pata. Tudo que um cachorro de verdade faz. Além disso, pode demonstrar alegria, tristeza, medo e até ficar bravo.
tudo isso, ele nem precisa de ração. Quando está com “fome”, acha sozinho uma tomada, se conecta a ela e recarrega sua bateria.
No lugar dos olhos, Aibo tem duas pequenas câmeras de vídeo e sensores que avisam quando algo e consiga andar sem bater nos móveis e nas paredes.
O nome Aibo é uma abreviatura que significa Robô com Inteligência A língua da terra onde ele nasceu, seu nome quer dizer companheiro. (...)
(Adaptado. Recreio, ano 1, n. 9. São Paulo, Abril, 11/05/2000) _______________________________________________________________________________________
Copie a opção que melhor completa a frase abaixo.
Um texto como o que você leu serve principalmente para:
) instruir sobre o funcionamento de algo.
Você daria outro nome a esse cão? Qual? Por quê?
Releia um trecho do texto que se refere ao cãozinho Aibo.
, ele nem precisa de ração. Quando está com “fome”, acha sozinho uma tomada, se conecta a ela e recarrega sua bateria.
se a quê?
aparece entre aspas?
Troca do livro 4º B 4º C
terça-feira quinta-feira
ta e dá a pata. Tudo que um cachorro de verdade faz. Além disso, pode demonstrar alegria, tristeza, medo e até ficar bravo.
tudo isso, ele nem precisa de ração. Quando está com “fome”, acha sozinho uma No lugar dos olhos, Aibo tem duas pequenas câmeras de vídeo e sensores que avisam quando algo om Inteligência Artificial. E, em japonês, a
o Paulo, Abril, 11/05/2000) _______________________________________________________________________________________
Por quê?
, ele nem precisa de ração. Quando está com “fome”, acha sozinho uma
Quarta-feira
Curitiba, 7 de outubro de 2015.
1- Por que o cãozinho Aibo tem duas câmeras de vídeo e sensores no lugar dos olhos?
2- Faça a análise morfológica das palavras destacadas nas frases abaixo, utilizando os símbolos gramaticais.
a) O cãozinho Aibo é muito divertido.
b) Os robôs dos desenhos animados são grandalhões e desajeitados.
Quinta-feira
Curitiba, 8 de outubro de 2015.
1- Você gostaria de ter um cãozinho robô? Ou você prefere um cão de verdade? Justifique sua resposta.
2- Desenhe o cãozinho que você tem ou gostaria de ter.
Sexta-feira - História
Curitiba, 9 de outubro de 2015.
Tema: Índios do Brasil (2) 1- Leia.
A cerâmica produzida pelos índios é bastante diferente em cada região do país. Os utensílios produzidos têm diferentes utilidades. Alguns servem para cozinhar alimentos e outros como sepultura.
Isso mesmo, alguns índios são enterrados dentro de vasos enormes, feitos de cerâmica. Veja alguns exemplos desses vasos.
2- Em seu caderno de desenho, procure repetir essa tradição indígena. Desenhe peças de cerâmica. Seja criativo!
LIÇÕES DE MATEMÁTICA e CIÊNCIAS / 4º ano Semana de
Segunda-feira
Curitiba, 5 de outubro de 2015.
Guilherme comprou a bicicleta que aparece no anúncio ao lado. Ele pagou em 6 prestações. Pagou mais caro caso tivesse comprado
Quanto a mais ou a menos?
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Terça-feira
Curitiba, 6 de outubro de 2015.
Tia Ana resolveu fazer cachorro ingredientes. É possível comprar todos os
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Quarta-feira
Curitiba, 7 de outubro de 2015.
Beto, Paulo e Mirela juntaram suas economias para comprar um rádio. Veja na tabela abaixo a quantia que eles conseguiram juntar.
• Eles já conseguem comprar o rádio? Por quê?
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COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE MATEMÁTICA e CIÊNCIAS / 4º ano
Semana de 5 a 9 de outubro de 2015
Guilherme comprou a bicicleta que aparece no anúncio ao lado. Ele prestações. Pagou mais caro caso tivesse comprado à vista?
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Tia Ana resolveu fazer cachorro-quente para o lanche de domingo. Ela levou dez reais . É possível comprar todos os itens abaixo? Justifique.
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Beto, Paulo e Mirela juntaram suas economias para comprar um antia que eles conseguiram juntar.
Eles já conseguem comprar o rádio? Por quê?
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para o lanche de domingo. Ela levou dez reais para comprar os
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Quinta-feira
Curitiba, 8 de outubro de 2015.
Descubra os algarismos que devem ser colocados nos para que as contas estejam corretas.
ANEXO
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Sexta-feira / Ciências
Curitiba, 9 de outubro de 2015.
Percepção – olfato, gustação, som, tato, ilusões de ótica
1- Escolha um ambiente bem tranquilo para explorar suas percepções.
2- Feche os olhos e sinta o ambiente. Procure perceber os elementos que estão presentes, os odores (cheiros), as texturas, as cores, os sons, etc.
3- Agora expresse seus sentimentos por meio de um desenho. Lembre-se de todos os detalhes!
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Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira.
