XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XVIIENANCIB)
GT 07– Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação
ESTUDO DO USO DO PORTAL DE PERIÓDICOS CAPES PELOS PESQUISADORES DA ÁREA DE FARMÁCIA
STUDY OF THE USE OF THE PORTAL DE PERIÓDICOS CAPES BY RESEARCHERS OF THE PHARMACY AREA
Silvane de Oliveira Frazão1, Nanci Elizabeth Oddone2
Modalidade da apresentação: Pôster
Resumo: Este estudo tem como propósito identificar e descrever, em termos quantitativos e utilizando técnicas bibliométricas, a contribuição do Portal de Periódicos da Capes para a produção científica dos docentes permanentes dos Programas de Pós-Graduação em Farmácia no triênio 2010-2012 . Inicialmente foram identificados 63 programas de pós-graduação (PPGs) na área de Farmácia durante o período especificado. Desse universo foram selecionados os sete Programas que possuem conceitos 6 e 7 na classificação da Capes, por considerar que a produção científica no âmbito desses programas apresentaria tendências mais expressivas de uso dos recursos bibliográficos do Portal. Verificou-se que os sete Programas possuíam um quadro de docentes permanentes composto por 127 pesquisadores entre 2010 e 2012, os quais publicaram um total de 1392 artigos em 558 periódicos estrangeiros, distribuídos pelas oito faixas de classificação do Sistema Qualis. Os resultados aqui apresentados fazem parte de uma pesquisa mais ampla, que pretende obter um diagnóstico preciso do impacto dos periódicos estrangeiros disponibilizados pelo Portal de Periódicos da Capes para a produção científica dos Programas de Pós-Graduação em Farmácia no período estudado.
Palavras-chave: Portal de Periódicos Capes. Periódicos eletrônicos. Comunicação científica.
Abstract: This study aims to identify and describe, in quantitative terms and using bibliometric techniques, the contribution of the Capes Journals Portal for the scientific production of the regular faculty of Pharmacy Graduate Programs between 2010-2012. Initially 63 Graduate Programs (PPGs) in the Pharmacy field were identified during the specified period. From this universe the seven programs that have concepts 6 and 7 in the Capes classification were selected, considering that the scientific production under these programs would present a more significant use of the bibliographic resources of the Portal. It was found that the seven programs had a permanent faculty board composed of 127 researchers between 2010 and 2012, having published a total of 1392 articles in 558 international journals, distributed among the eight quality rates of the Qualis System. The results presented here are
1 Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia - PPGB/UNIRIO
part of a broader research, which seeks to get an accurate diagnosis of the impact of the international journals available at the Capes Portal for the scientific production of Pharmacy Graduate Programs in the studied period.
1 INTRODUÇÃO
Vive-se a era do excesso de informação e através da tecnologia dispomos de acesso instantâneo a uma grande gama de recursos informacionais. Com a introdução dos suportes eletrônicos abre-se a possibilidade de consultas a bases de dados on-line. A internet tem possibilitado o compartilhamento e a reunião de informações de toda natureza, contribuindo para a geração de conhecimento.
As bibliotecas digitais organizam a informação digital. A informação é registrada em mídia digital, como descrito por Alvarenga (2001, p. 3),
Por biblioteca digital entende-se [...] um conjunto de objetos, concebidos em meio digital, desmaterializados de sua condição física tradicional, constituídos de funções inteiramente novas que lhes garantem a hipertextualidade e o caráter multimidiático, tornando-os passíveis de acatar novos e peculiares arranjos e tipos de abordagem, no processo de sua recuperação.
O Portal de Periódicos da Capes é uma importante ferramenta de democratização da informação, com o objetivo de disponibilizar aos pesquisadores de todo o Brasil o acesso à informação científica internacional e propiciar o aumento da produção científica nacional.
O presente estudo tem como objetivo obter um diagnóstico preciso do impacto que os periódicos estrangeiros disponibilizados pelo Portal de Periódicos da Capes promoveram sobre a produção científica dos Programas de Pós-Graduação em Farmácia no triênio 2010-2012. A partir da literatura publicada pelos pesquisadores de Farmácia no período estudado e das citações a títulos estrangeiros presentes nesta literatura, pretende-se identificar e descrever, em termos quantitativos e utilizando técnicas bibliométricas, a contribuição do Portal da Capes para a produção científica dessa área, analisando se essa contribuição é significativa e se o propósito de oferecer acesso ao conhecimento à produção científica neste campo da ciência está sendo validado.
2 DESENVOLVIMENTO
A informação científica contribui para o desenvolvimento científico, gerando novos conhecimentos. A atividade científica está relacionada com a comunicação científica e por meio da comunicação os pesquisadores buscam divulgar seus estudos e pesquisas. O compartilhamento da informação científica é importante para o avanço da ciência, pois através da troca de informações os pesquisadores tomam conhecimento dos resultados das pesquisas realizadas.
Considerando que o objetivo da atividade científica é a produção e a disseminação do conhecimento, que necessita ser divulgado junto aos pares e à sociedade, o periódico científico é um dos meios mais importantes para a divulgação dos resultados de estudos e pesquisas nas diferentes áreas. Ziman (1979, p. 122) demonstra que “o trabalho científico oficial, publicado numa revista conceituada, não é um anúncio ou item noticioso e sim uma contribuição para o consenso do saber público.”
Ao longo do último século, porém, o periódico cientifico passou por muitas modificações. Por um lado, houve um significativo crescimento no número de publicações, decorrente da fragmentação da ciência e das pressões para que a comunidade científica publicasse uma quantidade sempre crescente de artigos. Por outro lado, o vertiginoso desenvolvimento tecnológico também desempenhou um papel importante (MEADOWS, 1999). O alto custo das assinaturas de periódicos científicos e a introdução das tecnologias eletrônicas de comunicação da partir de meados do século XX acabaram por provocar o surgimento dos periódicos eletrônicos, ampliando e tornando mais rápida e eficaz a disseminação do conhecimento.
3 ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
O procedimento de coleta dos dados baseou-se no acesso e no manuseio das seguintes fontes documentais: estatísticas gerais dos programas de pós-graduação mantidas pelas Capes; Cadernos de Indicadores dos PPGs de Farmácia; acervo e coleções disponibilizadas pelo Portal de Periódicos da Capes na área de Farmácia. A matriz de coleta de dados foi desenhada para reunir e organizar as informações obtidas durante a coleta de dados a partir das fontes documentais citadas. Primeiramente foi efetuado o mapeamento dos cursos recomendados na área de Farmácia, sendo selecionados apenas os cursos que possuíam tanto cursos de mestrado quanto de doutorado, com conceitos 6 e 7. Este critério foi definido por considerar que a produção científica no âmbito desses programas apresentaria tendências mais expressivas de uso dos recursos bibliográficos do Portal. Posteriormente foram levantados os dados dos Cadernos Indicadores relativos ao Corpo Docente e à Produção Bibliográfica desses programas.
4 RESULTADOS
No triênio 2010-2012 foram identificados 63 programas de pós-graduação na área de Farmácia. A distribuição destes cursos por região pode ser observada no Gráfico 1.
Gráfico 1 – Distribuição regional dos programas de pós-graduação em Farmácia
Fonte: Capes/SNPG, 2015
Quanto aos conceitos de cada programa na classificação da Capes, os PPGs estão distribuídos conforme o Gráfico 2, com notas 4 a 7.
Fonte: Capes/SNPG, 2015
Foram identificados sete programas com conceitos 6 e 7 atribuídos pela Capes, sendo quatro programas com nota 6 e três programas com notas 7, como observado no Quadro 1.
Quadro 1 – Cursos com conceito 6 e 7 na área de Farmácia
Programa IES UF Conceito
M D F
Biociências e biotecnologia aplicadas à farmácia UNESP/ARAR SP 6 6
-Produtos naturais e sintéticos bioativos UFPB/J.P. PB 6 6
-Tecnologia bioquímico-farmacêutica USP SP 6 6
-Toxicologia USP/RP SP 6 6
-Ciências farmacêuticas UFRGS RS 7 7
-Ciências farmacêuticas USP/RP SP 7 7
-Farmácia (análises clínicas) USP SP 7 7
-Fonte: Elaborado pela autora.
No triênio 2010-2012, o quadro de docentes permanentes destes sete programas era composto por 127 pesquisadores, o que pode ser visualizado no Gráfico 3.
Fonte: Elaborado pela autora.
No levantamento da produção bibliográfica observou-se que os 127 docentes analisados publicaram um total de 1392 artigos em periódicos estrangeiros. Foram tabelados somente os artigos com trabalho completo. A distribuição dos artigos no triênio pode ser observada no Gráfico 4.
Gráfico 4 – Quantidade de artigos publicados por ano (2010-2012)
Fonte: Elaborado pela autora.
Pode-se analisar a distribuição das publicações encontradas de acordo com o Sistema Qualis na Tabela 1.
Tabela 1 – Classificação Qualis
Qualis A1 181
Qualis A2 354
Qualis B1 499
Qualis B2 259
Qualis B3 55
Qualis B4 3
Qualis B5 24
Qualis C 17
Fonte: Elaborado pela autora
A partir dos artigos identificados, realizou-se a verificação dos títulos de periódicos estrangeiros, envolvidos, o que resultou num total de 558 periódicos, após a eliminação dos periódicos duplicados. Em etapa posterior essa listagem será utilizada para verificar quais títulos estão contemplados no acervo da área de Farmácia do Portal de Periódicos da Capes.
5 CONSIDERAÇÕES PARCIAIS
Ao final da pesquisa, através do mapeamento dos artigos publicados no período selecionado, pretende-se descobrir quais periódicos estrangeiros foram utilizados pelos docentes da área de Farmácia para publicar entre 2010 e 2012. Além disso também pretende-se identificar os títulos de periódicos estrangeiros citados nesse corpus. A identificação dos periódicos estrangeiros será realizada na próxima etapa da pesquisa, englobando os títulos, os números de ISSN e outros indicadores.
REFERÊNCIAS
ALVARENGA, L. A. Teoria do conceito revistada em conexão com ontologias e metadados no contexto das bibliotecas tradicionais e digitais. DataGramaZero, v. 2, n. 6, p. 1-13, dez. 2001. MEADOWS, A. J. Comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1999.
