SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

(1)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

RESOLUÇÃO Nº 42/2011

Aprova o Regulamento e a Estrutura Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, em nível de Mestrado Acadêmico, sob a responsabilidade do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes.

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - Consepe da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições, de conformidade com a legislação em vigor, tendo em vista a deliberação adotada pelo plenário, em reunião do dia 27 de julho de 2011 (Processo nº 23074.019423/11-25) e,

Considerando os termos da Resolução nº 15/2011 do Conselho Universitário, que autorizou a criação do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, da Universidade Federal da Paraíba;

Considerando os termos da Resolução nº 41/2011 deste Conselho que criou o Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, em nível de Mestrado Acadêmico, da Universidade Federal da Paraíba,

R E S O L V E:

Art. 1º Aprovar o Regulamento e a Estrutura Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em

Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, em nível de Mestrado Acadêmico, sob a responsabilidade do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFPB.

§1º O Programa de que trata o caput deste artigo será ministrado inicialmente com a oferta de

vagas em uma única área de concentração: “Políticas Públicas em Direitos Humanos”.

§2º A área de concentração mencionada no parágrafo anterior terá três linhas de pesquisa: a)

“Direitos Humanos e Democracia: teoria, história e política”; b) “Políticas Públicas em Educação em Direitos Humanos”; e, c) “Territórios, Direitos Humanos e Diversidades Socioculturais.”

Art. 2º O Regulamento e a Estrutura Acadêmica do Programa de Graduação em Programa de

Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, anexos, passam a fazer parte da presente Resolução.

Art. 3º Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação.

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 28 de julho de 2011.

Rômulo Soares Polari

(2)

ANEXO I À RESOLUÇÃO Nº 42/2011 DO CONSEPE

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E POLÍTICAS PÚBLICAS, EM NÍVEL DE MESTRADO ACADÊMICO, DO

NÚCLEO DE CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES

CAPÍTULO I

DA NATUREZA E DOS OBJETIVOS

Art. 1º O Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas - PPGDH

da Universidade Federal da Paraíba, vinculado ao Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos - NCDH, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - CCHLA, é constituído por um curso de mestrado acadêmico.

Parágrafo único. O Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas

Públicas tem como área de concentração “Políticas Públicas em Direitos Humanos” e as seguintes linhas de pesquisa:

a) Direitos Humanos e Democracia: teoria, história e política; b) Políticas Públicas em Educação em Direitos Humanos;

(3) Territórios, Direitos Humanos e Diversidades Socioculturais;

Art. 2º O Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas

destina-se à formação de docentes, pesquisadores e profissionais especializados, de acordo com o que dispõe: I - a Legislação Federal de Ensino Superior;

II - o Estatuto e o Regimento Geral da Universidade Federal da Paraíba;

III - o Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Federal da Paraíba aprovado pela Resolução nº 12/00 do CONSEPE, doravante denominado Regulamento Geral; IV - o presente Regulamento.

CAPÍTULO II

DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Art. 3º Compõem a Estrutura Organizacional do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos,

Cidadania e Políticas Públicas:

I - o Colegiado do Programa como órgão deliberativo; II - a Coordenação do Programa como órgão executivo; III - a Secretaria como órgão de apoio administrativo.

Parágrafo único. A designação do Coordenador e Vice-Coordenador, suas competências e

atribuições, obedecerão ao que dispõem o Estatuto da UFPB, o Regimento da UFPB e o Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFPB, doravante denominado Regulamento Geral.

Art. 4º Integram ainda a Estrutura do Programa a Comissão de Bolsas, composta por 1 docente, 1

discente e pelo Coordenador, como seu presidente.

§1º Compete à Comissão de Bolsas decidir sobre a concessão, renovação, prorrogação e suspensão das

bolsas, obedecendo a critérios definidos pelo Colegiado.

§2º A Comissão de Bolsas reunir-se-á, ordinariamente, uma vez por ano e, extraordinariamente,

(3)

§3º Os membros da Comissão de Bolsas terão mandato de dois anos, podendo ser renovado.

§4º Da decisão da Comissão de Bolsas caberá recurso ao Colegiado, no prazo máximo de 10 dias, a partir da data de divulgação da Coordenação.

§5º O representante docente será designado pelo Colegiado enquanto o discente por seus pares.

SEÇÃO I

DO COLEGIADO DO PROGRAMA

Art. 4º O Colegiado do Programa será constituído na forma do Estatuto e Regimento Geral da

Universidade Federal da Paraíba e dos artigos 14 e 15 do Regulamento Geral.

§1º Integram o Colegiado do Programa:

a) o Coordenador e o Vice-Coordenador do Programa como membros natos; b) um Coordenador de cada Linha de Pesquisa, eleito anualmente;

d) um representante do Corpo Discente, eleito anualmente.

SEÇÃO II

DA COORDENAÇÃO DO PROGRAMA

Art. 5º A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas

Públicas será exercida por um Coordenador e por um Vice-Coordenador, sendo este substituto eventual do Coordenador em tarefas de caráter permanente, estando suas atribuições definidas nos artigos 16 a 19 do Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Federal da Paraíba aprovado pela Resolução nº 12/00 do CONSEPE.

SEÇÃO III

DA SECRETARIA DO PROGRAMA

Art. 6º A Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Ciências Jurídicas é o órgão de apoio

administrativo incumbido das funções burocráticas e do controle acadêmico, estando suas atribuições definidas nos artigos 20 e 21 do Regulamento Geral.

SEÇÃO IV

DO CORPO DOCENTE

Art. 7º O Corpo Docente do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas

Públicas será constituído por professores ou pesquisadores, portadores do título de Doutor, Livre Docente ou, excepcionalmente, por professores considerados notório saber pela comunidade científica da área do conhecimento em que atua.

Art. 8º Os membros do corpo docente do PPGDH serão credenciados pelo Colegiado do Programa,

segundo Normas específicas, devendo apresentar comprovada produção científica.

Parágrafo Único: Os membros do Corpo Docente do PPGDH serão distribuídos nas seguintes categorias, com as seguintes atribuições, em conformidade com o que dispõem os artigos 22 a 24 do Regulamento Geral:

(4)

a) docente do quadro da UFPB que atua de forma mais direta, intensa e contínua no Programa e integra o núcleo estável de docentes que desenvolvem as principais atividades de ensino, extensão, orientação e pesquisa e/ou desempenham as funções administrativas necessárias;

b) em casos especiais ou de convênio, docente ou pesquisador de outra Instituição que atua no Programa nas mesmas condições anteriormente referidas neste inciso.

II - Participante (Colaborador):

a) docente do quadro da UFPB que atua de forma complementar ou eventual no Programa, ministrando disciplina, participando de pesquisa, da extensão e/ou orientando alunos sem ter uma carga intensa e permanente de atividades no Programa;

b) em casos de convênio, docente ou pesquisador de outra Instituição que atua no Programa nas mesmas condições anteriormente referidas, neste inciso.

III - Temporário (Visitante): docente ou pesquisador de outra Instituição ou com vínculo temporário na UFPB que, durante um período contínuo e determinado, tenha estado à disposição do Programa, contribuindo para o desenvolvimento de atividades acadêmico-científicas.

Art. 9º O credenciamento e o recredenciamento dos docentes do Programa de Pós-Graduação em

Direitos Humanos, Cidadania e Políticas públicas será decidido em reunião do Colegiado, sempre se levando em consideração a manutenção ou a melhoria do Conceito do Programa junto a Capes.

§1º O prazo de validade do credenciamento dos docentes terá a duração máxima de três anos.

§2º Será constituída uma comissão designada pelo Coordenador do Programa, ouvido o Colegiado,

composta por 2 professores e um discente, para conduzir o processo de recredenciamento docente.

§3º O Colegiado do Programa fixará as Normas que regularão os processos de credenciamento e de

recredenciamento de docentes.

CAPÍTULO III

DO PROCESSO DE ADMISSÃO

Art. 10. O processo de admissão ao Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e

Políticas Públicas far-se-á por meio de seleção, regulamentada por Edital aprovado no âmbito do Colegiado do Programa e publicado pela respectiva coordenação, nas dependências do CCHLA, no NCDH e na página eletrônica do Programa, de modo a garantir-lhe ampla divulgação.

Art. 11. Poderão inscrever-se no processo de seleção portadores de Diploma de graduação obtido em

curso reconhecido pelo MEC ou revalidado, no caso de Curso feito no exterior, em qualquer área do conhecimento.

SEÇÃO I

DO PROCESSO SELETIVO

Art. 12. A seleção dos candidatos ao mestrado estará a cargo de uma Comissão composta de, no

mínimo, 3 professores, designada pelo Coordenador do Programa, ouvido previamente o Colegiado.

Art. 13. A seleção dos candidatos será feita com observância dos seguintes critérios:

I - prova escrita de conhecimento na área, de caráter eliminatório, exigindo-se nota mínima 7,0 (sete vírgula zero);

II - análise do projeto de Dissertação e defesa do mesmo pelo candidato, com caráter eliminatório, exigindo-se nota mínima 7,0 (sete vírgula zero);

III – comprovante da aprovação em teste de suficiência em língua estrangeira (inglês, francês, alemão, italiano ou espanhol), de caráter classificatório, realizado pelo Departamento de Língua Estrangeira

(5)

Moderna - DLEM da UFPB ou equivalente, ou apresentar certificação oficial de conhecimentos avançados na língua estrangeira, emitida por Instituição competente;

§1º O Colegiado do Programa fará constar em Edital o período de inscrição, a relação de documentos

necessários, a bibliografia e o calendário de realização do processo seletivo.

§2º O Coordenador do Programa deferirá o pedido de inscrição à vista da regularidade da

documentação apresentada.

§3º Da decisão do Coordenador do Programa caberá recurso ao Colegiado do Programa, no prazo de

10 dias, sem efeito suspensivo.

§4º O processo de seleção será cumulativamente classificatório e eliminatório.

Art. 14. O número máximo de vagas para o Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos,

Cidadania e Políticas Públicas será fixado anualmente pelo Colegiado do Programa, com base na capacidade de orientação de trabalho final do corpo docente permanente.

Art. 15. Havendo convênio firmado entre a UFPB e Instituição estrangeira, ou Acordo Cultural

Internacional do Governo Federal, caberá ao Colegiado do Programa:

I - fixar o número de vagas destinadas à entidade convenente, de acordo com o estabelecido no inciso I do artigo 30 do Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFPB;

II - instituir comissão para selecionar e classificar os candidatos inscritos na forma que estabelecer o Convênio ou o Acordo.

§1o A seleção e classificação de que trata o caput deste artigo serão feitas exclusivamente com base nos documentos do candidato exigidos pelo Convênio ou Acordo.

§2o Compete à Coordenação do Programa, através da PRPG, emitir as respectivas cartas de aceitação dos candidatos selecionados e classificados no âmbito dos Convênios ou Acordos Culturais.

SEÇÃO II DA MATRÍCULA

Art. 16. O candidato aprovado e classificado na seleção deverá efetuar sua matrícula, junto à

Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, nos prazos fixados no calendário escolar elaborado pelo Programa recebendo o número de inscrição que o qualificará como aluno regular da Universidade Federal da Paraíba.

Parágrafo único. A não efetivação da matrícula na instituição no prazo fixado implica a

desistência do candidato em matricular-se no Programa, perdendo todos os direitos obtidos com a aprovação e a classificação no processo de seleção.

Art. 17. Na época fixada no calendário escolar, antes do início de cada período letivo, o aluno

integrante do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas fará sua matrícula em disciplinas junto à Coordenação, obedecendo ao disposto nos artigos 31 a 35 do Regulamento Geral.

Art. 18. O aluno que já tiver concluído todos os créditos em disciplinas, encontrando-se, pois no

desenvolvendo do Trabalho de Dissertação, deverá obrigatoriamente matricular-se formalmente no Programa, sendo anotado no Histórico Escolar do aluno o termo “Trabalho de Dissertação” e o período letivo correspondente à matrícula.

SEÇÃO III

(6)

Art. 19. Será permitido o trancamento de matrícula em uma ou em mais disciplinas individualizadas

desde que ainda não se tenham integralizado 30% das atividades previstas para a disciplina, salvo caso especial a critério do Colegiado do Programa.

§1º O pedido de trancamento de matrícula, em uma ou mais disciplinas, constará de requerimento feito

pelo aluno e dirigido ao Coordenador do Programa.

§2º O deferimento do requerimento de que trata o parágrafo anterior competirá ao Coordenador do

Programa, ouvidos previamente o Orientador do aluno e o professor da disciplina.

§3º É vedado o trancamento da mesma disciplina mais de uma vez, salvo casos especiais, a critério do

Colegiado do Programa.

Art. 20. O trancamento de matrícula de todo o conjunto de disciplinas do período letivo em execução,

que corresponde à interrupção de estudo, só poderá ser concedido uma única vez, em caráter excepcional, por solicitação do aluno e justificativa expressa do Orientador a critério do Colegiado.

§1º A interrupção de estudos só será permitida a critério do Colegiado do Programa, ouvido o

Orientador.

§2º A interrupção aqui tratada não poderá exceder um semestre letivo.

Art. 21. Admitir-se-á o cancelamento de matrícula em qualquer tempo por solicitação do aluno,

correspondendo esse ato à desvinculação do Programa.

Art. 22. O aluno que em qualquer período letivo, mesmo após a conclusão dos créditos, não efetuar

matrícula será desligado do Programa.

Parágrafo único. Não se enquadrará no disposto neste artigo a interrupção de estudos feita na

forma do §1º do artigo 20 deste Regulamento e do artigo 37 do Regulamento Geral

SESSÃO IV DA TRANSFERÊNCIA

Art. 23. Poderão ser admitidas transferências, segundo as normas estabelecidas no Regimento Geral da

UFPB e no Regulamento Geral, de alunos desta ou de outras IES oriundos de Programas similares ou idênticos, a critério do Colegiado, desde que haja vagas e disponibilidade de Orientadores de Dissertação.

Parágrafo único. A transferência de que trata o caput deste artigo só será aceita para os

candidatos com uma permanência máxima de um ano no Programa de origem, que deverá ser credenciado pelo MEC/CNE.

CAPÍTULO IV DA ORIENTAÇÃO

Art. 24. A Orientação consistirá no acompanhamento do aluno no planejamento de seu programa de

estudos, na assistência na escolha de disciplinas no ato de cada matrícula, no acompanhamento e avaliação do desempenho do discente nas atividades acadêmicas e na assistência na realização do Trabalho Final.

Parágrafo Único: A orientação será exercida pelo Orientador do Trabalho Final, o qual será

indicado pelo Coordenador, de comum acordo com o aluno, dentre os docentes credenciados do Programa, com suas atribuições especificadas no artigo 24 do Regulamento Geral.

Art. 25. Em casos especiais, dependendo da abrangência do Trabalho Final, e a critério do Colegiado

(7)

Parágrafo único. O segundo orientador poderá ser um docente externo ao Programa, quer da

UFPB ou de outra Instituição, porém credenciado no Programa.

Art. 26. Será admitida a mudança de Orientador desde que observadas as disposições contidas nos

artigos 57, 58 e 59, do Regulamento Geral.

CAPÍTULO V

DA ESTRUTURA ACADÊMICA

Art. 27. O Programa de Pós- Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas se

organiza em termos de disciplinas obrigatórias e optativas e atividades acadêmicas diversas.

Art. 28. O número mínimo de créditos para a integralização do curso de Mestrado é de 22 (vinte e

dois), distribuídos da seguinte forma:

I - 12 (doze) créditos em disciplinas obrigatórias comuns a todos os mestrandos, independentemente de suas opções em linhas de pesquisa elencadas nos Quadros A.1, A.2.1, A.2.2 e A.2.3 da Estrutura Acadêmica do PPGDH (Anexo II à Resolução que aprovou este Regulamento);

II - 06 (seis) créditos em disciplinas obrigatórias por linha de pesquisa elencadas no Quadro B.1 da Estrutura Acadêmica do PPGDH (Anexo II à Resolução que aprovou este Regulamento)

III – 04 (quatro) créditos, no mínimo, em disciplinas e/ou atividades acadêmicas optativas elencadas nos Quadro C da Estrutura Acadêmica do PPGDH (Anexo II à Resolução que aprovou este Regulamento).

§1º A oferta de disciplinas e atividades acadêmicas serão feitas semestralmente pela Coordenação do

Programa, ouvidos os docentes e o Colegiado.

§2º Em conformidade com o Artigo 41 do Regulamento Geral, poderão ser atribuídos créditos a

atividades acadêmicas a serem desenvolvidas apenas por um aluno, denominadas de Estudos Especiais, não previstas na Estrutura Acadêmica, porém pertinentes às Linhas de Pesquisas do Programa, até no máximo de dois créditos.

§3º Os Estudos Especiais de que trata o parágrafo anterior, serão solicitados pelo aluno e seus

orientadores, apresentando a ementa, o programa, a bibliografia relevante e o número de créditos necessários ao cumprimento das tarefas.

§4º Os Estudos Especiais versarão, exclusivamente, sobre assunto relacionado com o tema da

Dissertação.

§5º Ao final dos Estudos Especiais, o aluno deverá entregar à Coordenação do Programa o Relatório

acompanhado da avaliação de seus orientadores, com a atribuição de uma nota.

Art. 29. Os alunos bolsistas estarão obrigados a cumprir o estágio docência fixado pela Resolução nº

26/99 do CONSEPE.

§1º O estágio docência é facultativo para os alunos não-bolsistas.

§2º Os alunos que realizarem o estágio docência, de forma obrigatória ou facultativa, deverão elaborar

um projeto em conjunto com o Orientador do Trabalho Final e o docente responsável pela disciplina.

§3º As atividades previstas no estágio docência não poderão exceder o limite de 4 horas semanais e

deverão ser compatíveis com as atividades regulares do aluno. §4º O estágio docente terá a duração improrrogável de um semestre;

§5º Após a conclusão do estágio docência, o aluno deverá remeter no prazo de 2 meses o seu relatório

final, com a apreciação do seu Orientador do Trabalho Final e do docente responsável pela disciplina, para aprovação pelo Colegiado do Programa;

§6º A aprovação do relatório final do estágio docência dará direito ao aluno de requerer a contagem de

(8)

Art. 30. Não serão atribuídos créditos à Dissertação e ao Projeto de Pesquisa.

SEÇÃO I

DO APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS

Art. 31. Considera-se aproveitamento de estudos, para fins deste Regulamento, a equivalência de

disciplinas cursadas anteriormente pelo aluno às disciplinas constantes da Estrutura Acadêmica deste Programa, bem como a aceitação de créditos relativos a disciplinas já cursadas pelo aluno, mas que não integram a Estrutura Acadêmica do Programa.

§1º Disciplinas cursadas noutro Programa poderão ser aproveitadas quando forem consideradas pelo

Colegiado do Programa fundamentais para a formação acadêmica do discente.

§2º O aproveitamento de estudos acima referido somente poderá ser feito quando as disciplinas tiverem sido concluídas nos últimos 5 anos.

Art. 32. A critério do Colegiado do Programa, na forma do parágrafo único do artigo 51 do

Regulamento Geral, poderão ser aproveitados créditos obtidos em outros programas de pós-graduação stricto sensu credenciados pelo MEC/CNE.

Art. 33. As disciplinas integrantes da Estrutura Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em

Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, com suas caracterizações, créditos teóricos, cargas horárias, ementário, bem como departamentos responsáveis, constam do Anexo II à Resolução que aprovou o presente Regulamento.

Art. 34. A duração mínima e máxima no Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos,

Cidadania e Políticas Públicas será de 12 e 24 meses, respectivamente.

§1º Para fins do disposto no caput deste artigo, o tempo de integralização do respectivo nível começará

a ser computado a partir da primeira matrícula em disciplinas e terminará com a aprovação da defesa do Trabalho Final.

§2º Poderá ser concedido, em caráter excepcional, por solicitação do aluno, acompanhada de

justificativa expressa do Orientador, com anuência do Coordenador do Programa e aprovação do Colegiado, uma prorrogação de seis meses para a conclusão da dissertação.

SEÇÃO II

DA VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR

Art. 35. Em cada disciplina o rendimento acadêmico para fins de registro será avaliado por meio de

provas, seminários e trabalhos escolares em geral e expressos mediante nota, variando de zero à dez.

§1º O aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0 (seis vírgula zero) será aprovado.

§2º Constarão no Histórico Escolar do aluno as notas obtidas em todas as disciplinas cursadas. §3º Os Estudos Especiais serão considerados como disciplinas, para efeito do cálculo do CRA, e as

notas anotadas no Histórico Escolar do aluno.

§4º A verificação do rendimento escolar do aluno matriculado em “Trabalho de Dissertação”

Art. 36. A avaliação do rendimento escolar far-se-á pela apuração da frequência e pela mensuração do

(9)

Art. 37. Os critérios para determinar o rendimento acadêmico são os previstos no artigo 45 do

Regulamento Geral.

Art. 38. O desligamento por falta de rendimento escolar será feito conforme o previsto no artigo 53 do

Regulamento Geral.

Art. 39. As escolhas das Disciplinas Optativas serão feitas de comum acordo com o Orientador

Art. 40. Os créditos obtidos em outras instituições de ensino superior poderão ser aproveitados na

forma estabelecida pelo Regulamento Geral.

Art. 41. O exame de suficiência em disciplinas da Estrutura Acadêmica do Programa, previsto no

artigo 52 do Regulamento Geral, constará de prova escrita.

§1º A inscrição no exame de suficiência deverá ser requerida ao Coordenador do Programa pelo aluno,

em documento coassinado pelo seu Orientador, devendo o mesmo ser julgado pelo Colegiado do Programa.

§2º A prova de que trata o caput desse artigo será elaborada e avaliada por uma comissão composta de

03 (três) professores indicados pelo Coordenador e homologada pelo Colegiado do Programa.

§3º Para aprovação no exame de suficiência, com direito a crédito, será exigido, no mínimo, nota final

6,0 (seis vírgula zero) obtida da média aritmética das notas dos avaliadores.

§4º É vedada a inscrição no exame de suficiência de aluno reprovado nessa disciplina ou em exame de

suficiência prévio da mesma disciplina.

§5º O exame de suficiência deverá realizar-se até 15 dias antes do início do período letivo. §6º O número de créditos obtidos através de exame de suficiência é de, no máximo, 3.

CAPÍTULO VI

DOS EXAMES INTERMEDIÁRIOS

Art. 42. No prazo de até 12 (doze) meses da data da primeira matrícula em disciplinas, o(a) aluno(a)

que não obteve aprovação na seleção, deverá submeter-se ao Exame de Suficiência em Língua Estrangeira, em cumprimento do disposto no inciso II do artigo 99 do Regimento Geral da UFPB.

§1º Para efeito do que se estipula no caput deste artigo, o aluno poderá optar por uma das seguintes

línguas estrangeiras: inglês, francês, alemão, italiano ou espanhol.

§2° O aluno reprovado no exame de que trata o caput deste artigo, poderá repeti-lo até a data limite de

12 (doze) meses, a partir da primeira matrícula no Curso de Mestrado, conforme reza o §1º do artigo 47 do Regulamento Geral.

§3º A não aprovação no exame de que trata o caput deste artigo, no prazo estipulado por este artigo,

implicará o desligamento do aluno.

Art. 43. No prazo de até 18 (dezoito) meses da data de seu ingresso no Programa, o aluno deverá

submeter- se a Exame de Qualificação.

Art. 44. O requerimento de solicitação de Exame de Qualificação deverá ser encaminhado pelo aluno

à Coordenação, acompanhado da concordância dos Orientadores de Dissertação, no prazo determinado pelo artigo 38 deste Regulamento.

§1º O exame a que se refere o caput deste artigo, deverá verificar:

a)a consistência do trabalho de pesquisa;

(10)

§2º O Exame de Qualificação constará inicialmente da apresentação oral pelo mestrando do trabalho

de pesquisa seguida de arguição sobre seu conhecimento acerca do tema do mesmo, em sessão pública.

§3º A arguição será realizada por uma banca de avaliação composta de no mínimo 3 (três) e no

máximo 5 (cinco) professores com titulação de Doutor ou equivalente.

Art. 45. O Exame de Qualificação somente poderá ocorrer após o aluno ter atendido aos seguintes

requisitos:

I - ter integralizado o número mínimo de créditos em disciplinas, estabelecido neste Regulamento; II - ter sido aprovado no Exame de Suficiência em língua estrangeira;

CAPÍTULO VII DO TRABALHO FINAL

Art. 46. Entende-se por Trabalho Final a elaboração e a defesa pública de dissertação, necessárias para

a obtenção do grau de Mestre em Direitos Humanos, obedecendo aos dispositivos definidos nos artigos 55 a 64 do Regulamento Geral.

Art. 47. Como requisito para a defesa do Trabalho Final, o estudante deverá satisfazer aos seguintes

requisitos:

I - ter recomendação formal do Orientador para a defesa da Dissertação;

II - ter sido aprovado no exame de qualificação que deverá ocorrer no prazo mínimo de 12 e máximo de 18 meses contados da data da primeira matrícula no Programa;

III – ter cumprido todos os demais requisitos previstos pelo Regulamento Geral. Art. 44. §1º O aluno que não for aprovado no Exame de Qualificação será desligado do Programa.

Art. 48. A apresentação da Dissertação deverá ser requerida ao Colegiado do Programa pelo aluno, no

prazo de pelo menos 30 dias antes da data prevista para defesa, de acordo com os prazos estabelecidos no artigo 64 do Regulamento Geral.

Parágrafo Único. O requerimento de que trata o caput deste artigo, deverá estar acompanhado

de:

a) Comunicado documental do Orientador ao Colegiado, concordando com a apresentação, acompanhado de parecer conclusivo acerca da autenticidade e suficiência técnico-científica do Trabalho Final;

b) Formulário preenchido do Banco de Teses da PRPG;

c) Exemplares da Dissertação em número igual ao de componentes da Comissão Examinadora;

d) Documento assinado pelo seu Orientador, indicando a composição da Comissão Examinadora do Trabalho Final.

Art. 49. Os membros da Comissão Examinadora deverão ser, necessariamente, doutores,

preferencialmente nas áreas de atuação deste Programa ou portadores de título equivalente.

Art. 50. A Comissão Examinadora deverá ser composta de no mínimo 3 (três) examinadores, sendo

um deles externo ao Programa.

SEÇÃO I

(11)

Art. 51. Para a obtenção do título de Mestre o aluno deverá ter integralizado todos os créditos

exigidos, segundo os requisitos estabelecidos pelo Regimento Geral da UFPB, pelo Regulamento

Art. 52. A Dissertação, requisito para obtenção do grau de Mestre, deverá evidenciar domínio do tema

escolhido e capacidade de sistematização e de pesquisa.

§1º O trabalho final deverá ser escrito em vernáculo.

§2º Os trabalhos de Dissertação de Mestrado, na sua elaboração, apresentação e defesa, deverão

atender às normas contidas no “Manual de Estrutura e Apresentação de Dissertação e Tese” adotado pela PRPG.

Parágrafo único. O não cumprimento do que determina este artigo, implicará a não aceitação

do trabalho pela Coordenação do Programa, cabendo aos Orientadores de Dissertação verificar se o Trabalho Final foi escrito dentro das normas do Programa e da UFPB.

Art. 53. No julgamento do Trabalho Final será atribuído um dos seguintes conceitos:

I - Aprovado com Distinção; II - Aprovado;

III - Indeterminado; IV - Reprovado.

§1º Para atribuição do conceito “Aprovado com Distinção”, o aluno deverá satisfazer os seguintes

requisitos:

a) ter o CRA igual ou superior a 9,0 (nove vírgula zero);

b) ter defendido a Dissertação em até 24 meses da data do ingresso no Programa;

c) ter defendido um trabalho considerado, unanimemente, de excelência pelos membros da Comissão Examinadora.

d) ter aceitação ou publicação de pelo menos um artigo em periódico nacional ou internacional classificado de acordo com critérios estabelecidos através de resolução elaborada pelo colegiado de curso, extraído do Projeto da Dissertação.

§2º No caso de ser atribuído o conceito “Indeterminado”, a Comissão Examinadora apresentará

relatório à Coordenação, justificando os motivos da sua atribuição.

§3º A atribuição do conceito “Indeterminado” implicará o estabelecimento do prazo máximo de 6

meses para re-elaboração e nova apresentação da Dissertação de Mestrado, quando já não se admitirá a atribuição do conceito “Indeterminado”.

Parágrafo Único: o prazo máximo de titulação não poderá ser superior a 30 meses.

Art. 54. Para obtenção do grau respectivo, deverá o aluno do Programa de Pós-Graduação em Direitos

Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, dentro do prazo regimental, ter satisfeito as exigências do Regimento Geral da UFPB, do Regulamento Geral e deste Regulamento.

§1º A obtenção do grau a que se refere o caput deste artigo pressupõe a homologação do relatório final

do Orientador pelo Colegiado.

§2º Do relatório final do Orientador, em formulário padrão da PRPG, deverão constar anexos:

a) fichas de avaliação preenchidas pelos examinadores; b) fotocópia da ata da respectiva seção pública;

c) Histórico Escolar do aluno;

§3º A partir da data de homologação do relatório final dos Orientadores de Dissertação pelo Colegiado

e, verificada a entrega à Secretaria do Programa de 5 (cinco) exemplares da Dissertação na versão final, sendo duas em mídia digital, a Coordenação do Programa terá um prazo máximo de 6 meses para encaminhar à PRPG, devidamente instruído, o processo de solicitação de expedição do Diploma do aluno.

(12)

Art. 55. A expedição do Diploma de Mestre será feita pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa,

satisfeitas as exigências dos artigos 52 deste Regulamento e 67 do Regulamento Geral.

Art. 56. Até a emissão do Diploma, a Coordenação emitirá declaração ao aluno atestando a conclusão

do mestrado, desde que o relatório final dos orientadores tenha sido homologado pelo Colegiado, conforme disposto no artigo 52 deste Regulamento.

Parágrafo único. Nos casos em que o titulado ainda não tenha entregue os volumes impressos

e a cópia em mídia digital da Dissertação na versão final, com as devidas correções, caso necessário, fica a Coordenação do Programa obrigada a emitir a declaração de que trata o caput deste artigo explicitando as pendências supra mencionadas.

Art. 57. O aluno que optar por não desenvolver o Trabalho Final poderá solicitar Certificado de

Especialização, desde que cumpra as exigências legais contidas no Regulamento Geral.

CAPÍTULO VIII

DO DESLIGAMENTO E ABANDONO DO PROGRAMA

Art. 58. Além dos casos previstos no Regimento Geral da UFPB e no artigo 53 do Regulamento Geral,

será desligado do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas o aluno que não for aprovado no exame de qualificação previsto no artigo 46 do presente Regulamento.

Art. 59. Será considerado em situação de abandono do Programa o aluno que, em qualquer período

letivo regular, não efetuar sua matrícula em disciplina(s) ou Trabalho Final, de acordo com o disposto no artigo 54 do Regulamento Geral.

CAPÍTULO IX

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS

Art. 60. Para melhor operacionalizar a execução do planejamento acadêmico do Programa de acordo

com os termos deste Regulamento e das normas vigentes na UFPB, a Coordenação, antes de cada período letivo a ser executado, deverá elaborar e dar ampla divulgação a um calendário escolar, contendo os prazos e os períodos definidos para a matrícula prévia, matrícula em disciplinas, ajustamento de matrícula, trancamento de matrícula em disciplinas, interrupção de estudos, exames de suficiência em língua estrangeira ou disciplinas, o exame de qualificação e demais atividades acadêmicas.

Art. 61. Será obrigatória a menção da Agência Financiadora da bolsa ou do projeto de pesquisa, tanto

no texto do Trabalho Final quanto em artigo científico ou em qualquer publicação dele resultante.

Art. 62. Os casos omissos serão decididos pelo CONSEPE, mediante consulta ao Colegiado do

Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, ouvido o Conselho de Centro do CCHLA.

(13)

ANEXO II À RESOLUÇÃO Nº 42/2011 DO CONSEPE

ESTRUTURA ACADÊMICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E POLÍTICAS PÚBLICAS, EM NÍVEL DE MESTRADO ACADÊMICO, DO NÚCLEO DE CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS DO CENTRO DE

CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES

I – COMPONENTES CURRICULARES INTEGRANTES DA ESTRUTURA ACADÊMICA

A.1 - DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS COMUNS ÀS LINHAS DE PESQUISA

Nos termos do artigo 28 do Regulamento do PPGDH os alunos do mestrado serão obrigados a cumprir, respectivamente, os 12 créditos nas disciplinas contidas no Quadro A.1 (disciplinas obrigatórias comuns), e 6 créditos nas disciplinas dos Quadros A.2.1 ou A.2.2 ou A.2.3 (disciplinas obrigatórias específicas para cada Linha de Pesquisa).

Quadro A.1 – Disciplinas Obrigatórias Comuns

NÚMERO DE CRÉDITOS Nº IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEOR. PRÁT. TOTAL CARGA HOR.(**) DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL(*) 01 Fundamentos Históricos e

Epistemológicos dos Direitos Humanos

04 00 04 60h DF

02 Políticas Públicas em Direitos Humanos 03 00 03 45h DSS

03 Metodologia da Pesquisa em Direitos

Humanos

03 00 03 45h DF

04 Seminário de Dissertação 02 00 02 30h

A.2- DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS ESPECÍFICAS PARA CADA LINHA DE PESQUISA Quadro A.2.1 – Disciplinas Obrigatórias Específicas para a Linha de Pesquisa “Direitos Humanos E Democracia: Teoria, História E Política”

NÚMERO DE CRÉDITOS Nº IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEOR. PRÁT. TOTAL CARGA HOR.(**) DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL(*)

01 Teoria e História dos Direitos Humanos e

da Democracia

03 00 03 45h Qualquer

departamento ao qual o docente do PPGDH

esteja vinculado

02 Teoria e História dos Direitos Humanos e

da Democracia na América Latina

03 00 03 45h Qualquer

departamento ao qual o docente do PPGDH esteja

(14)

Quadro A.2.2 – Disciplinas Obrigatórias Específica para a Linha de Pesquisa “Políticas Pública em Educação em Direitos Humanos”

NÚMERO DE CRÉDITOS Nº IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEOR. PRÁT. TOTAL CARGA HOR.(**) DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL(*)

01 Educação em Direitos Humanos I 03 00 03 45h Qualquer

vinculado

02 Educação em Direitos Humanos II 03 00 03 45h Qualquer

vinculado

Quadro A.2.3 – Disciplinas Obrigatórias Específica para a Linha de Pesquisa “Territórios, e Diversidades Socioculturais” NÚMERO DE CRÉDITOS Nº IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEOR. PRÁT. TOTAL CARGA HOR.(**) DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL(*)

01 Territórios, direitos humanos e

diversidades socioculturais I

03 00 03 45h Qualquer departamento

ao qual o docente do PPGDH esteja vinculado

02 Territórios, direitos humanos e

diversidades socioculturais II

B - DISCIPLINAS OPTATIVAS

Nos termos do artigo 28 do Regulamento do PPGDH, os alunos de mestrado deverão cumprir, no mínimo, 4 créditos em disciplinas optativas, contidas no Quadro B.1.

Quadro B.1 NÚMERO DE CRÉDITOS Nº IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEOR. PRÁT. TOTAL CARGA HOR.(**) DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL(*)

01 Tópicos Especiais em Direitos

Humanos I

Humanos II

Humanos III

Humanos IV

Humanos V

(15)

C – ATIVIDADES ACADÊMICAS DIVERSAS

O artigo 29 do Regulamento do PPGDH determina a obrigatoriedade da atividade acadêmica Estágio Docência para alunos-bolsistas, facultando-a aos alunos não-bolsistas do Programa. No caso do estágio docência, com um limite máximo de 4 horas semanais, o estudante desenvolverá a atividade durante um período letivo em disciplinas de graduação e/ou ensino médio com acompanhamento e supervisão de professores indicados, de conformidade com os termos da Resolução nº 26/99 do CONSEPE.

Também poderão ser atribuídos de 1 a 2 créditos práticos aos discentes do Programa na atividade acadêmica Estudos Especiais. A participação dos estudantes vinculados a projetos e/ou programas de extensão universitária compreenderá um período de 60 (sessenta) horas. As atividades de extensão serão anotadas no Histórico Escolar do estudante com a expressão “Estudos Especiais em”. Em todo caso, discentes e docentes vinculados ao projeto deverão apresentar relatórios com fotos, relatos, metodologias empregadas, atividades desempenhadas, calendário de ações, listas de presença, referenciais teóricos, entre outras formas de prestação de contas exigidas pelo financiador, que serão[arquivados e, em tempo, encaminhados para os órgãos e/ou entidades de custeio e fomento. As atividades de Estudos Especiais obedecem ao disposto no artigo 41 do Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFPB.

Quadro C NÚMERO DE CRÉDITOS Nº IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS TEOR. PRÁT. TOTAL CARGA HOR.(**) DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL(*)

01 Estudos Especiais 00 1-2 1-2 30h-60h Qualquer departamento ao qual o

docente do PPGDH esteja vinculado

02 Estágio Docência 00 02 02 60h Qualquer departamento ao qual o

docente do PPGDH esteja vinculado

(16)

I – EMENTÁRIO DOS COMPONENTES CURRICULARES INTEGRANTES DA ESTRUTURA ACADÊMICA

A.1 - DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS COMUNS ÀS LINHAS DE PESQUISA 1.Fundamentos Históricos e Epistemológicos dos Direitos Humanos

04 créditos / 60 hs-aula.

EMENTA: Reconstrução da afirmação histórica dos direitos humanos, evidenciando e relacionando a

história dos conceitos e das doutrinas com a história social e dos acontecimentos: jusnaturalismo clássico e moderno, liberalismo, socialismo, positivismo, anarquismo e cristianismo social e a sua contribuição crítica para a definição dos direitos humanos. Abordagens universalista, relativista, multiculturalista dos direitos humanos.

2. Políticas Públicas em Direitos Humanos 03 cred./45 hs-aula

EMENTA: Estado, sociedade e Direitos Humanos no Brasil. O processo de redemocratização e os movimentos sociais em defesa dos direitos humanos. As Conferências Mundiais de Direitos Humanos e o Programa Nacional de Direitos Humanos (I, II, III). Transversalidade dos Direitos Humanos nas Políticas Públicas. Políticas Públicas de Direitos Humanos na América Latina e, em especial, no MERCOSUL.

3. Metodologia da Pesquisa em Direitos Humanos 03 cred. - 45 hs-aula

EMENTA: Ciência e conhecimento. O método científico. As dimensões ética e política na produção do conhecimento. Natureza da pesquisa e processos de investigação. A pesquisa qualitativa. A fundamentação teórico-metodológica da pesquisa em Direitos Humanos. A construção do objeto de pesquisa.

4. Seminário de Dissertação 02 cred./30 hs-aula

EMENTA: Atividades de estudo com o/a orientador/a para a discussão e avaliação do plano de estudo e das atividades realizadas pelo/a orientando/a, e para a elaboração da dissertação nas suas várias etapas.

A.2- DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS ESPECÍFICAS PARA CADA LINHA DE PESQUISA 1. Teoria e História dos Direitos Humanos e da Democracia

3 cred. / 45 hs-aula

EMENTA: História e teoria das formas de governo: formas democráticas e autocráticas. Os direitos humanos e as teorias democráticas: democracia participativa, representativa, elitista; substancial e formal; ética e procedimental. O Estado democrático de Direito: Estado liberal e Estado social de Direito; Liberalismo e Socialismo. A democratização dos direitos humanos como valor universal. Direitos Humanos e Globalização. Pluralismo, Relativismo, Multiculturalismo, Realismo, Cosmopolitismo. Direitos Direito Internacional dos Direitos Humanos: guerra e paz.

(17)

2. Teoria e História dos Direitos Humanos e da Democracia na América Latina 03 cred. / 45 hs-aula

EMENTA: História dos direitos humanos e da cidadania na América Latina: identidades e diferenças. Povos originários, afro-descendentes, classes subalternas, grupos sociais vulneráveis na história e na atualidade da América Latina. Direitos humanos e intolerâncias religiosa, étnica e cultural. Autoritarismo e movimentos de resistência: as ditaduras do século XX e os processos de redemocratização. Memória, Verdade, História, Reparação e Justiça. Direitos Humanos e Democracia: representativa e participativa, democracia e socialismo, a tradição populista. Estado e sociedade civil na proteção, promoção e defesa dos Direitos humanos. A proteção regional americana.

3. Educação em Direitos Humanos I 3 cred. / 45 hs-aula

EMENTA: Educação em direitos humanos na América Latina e no Brasil: conceito, fundamentos e significados ao longo da história. A relação entre cultura, educação, direitos humanos e formação para a cidadania. Educação em Direitos Humanos e os projetos político-pedagógicos. Currículo, Práticas pedagógicas e projetos interdisciplinares em/para os direitos humanos. A relação da educação em direitos humanos com os cotidianos dos processos formativos na escola, nos movimentos, nas instituições públicas e educacionais.

4. Educação em Direitos Humanos II 03 créditos/45 horas-aula

EMENTA: Estudo das políticas públicas de educação em direitos humanos na América Latina e no Brasil. As legislações que fundamentam a educação em direitos humanos. O Programa Mundial e o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos: sua construção histórica, implementação, concepções e princípios. Os movimentos sociais e a emergência de sujeitos coletivos de direito. Princípios pedagógicos e metodológicos que norteiam uma educação em Direitos Humanos para a difusão de uma cultura da justiça, da paz e da tolerância.

5. Território, direitos humanos e diversidades socioculturais - I 03 créditos/45 horas-aula

EMENTA: Estudos sobre linguagens, códigos e símbolos enunciadores da diferença. Interpretação dos direitos humanos e da cidadania a partir de práticas sociais, culturais e ambientais e do diálogo e troca de saberes. Novo sujeito de direito em Tratados Internacionais e ratificados pelo Estado brasileiro. Populações tradicionais e grupos étnicos: suas formas identitárias e organizativas. Territorialidades e pertencimentos fundados na relação sociedade-natureza.

6. TERRITÓRIOS E DIVERSIDADES SOCIOCULTURAIS II 3 cred. / 45 hs-aula

EMENTA: Estudos de gênero, sexualidades e corporalidades. Formas de poder, direitos humanos e movimentos sociais minoritários (feminismos e LGBTs – lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transsexuais). Políticas públicas, gênero e sexualidade. Direitos sexuais e direitos reprodutivos. Estudos queer. Questões contemporâneas: aborto, casamento homoafetivo e novas parentalidades, tráfico e exploração sexuais, prostituição, intersexos, transsexualidade, pedofilia, violência, erotismo. Experiências não-ocidentais (mutilação genital, infanticídio, adultério, etc.).

B - DISCIPLINAS OPTATIVAS

1. Tópicos Especiais em Direitos Humanos I 02 créditos/30 horas-aula

(18)

EMENTA: Estudo aprofundado de um tema monográfico relativo à teoria e à prática dos Direitos Humanos

2. Tópicos Especiais em Direitos Humanos I 02 créditos/30 horas-aula

EMENTA: Estudo aprofundado de um tema monográfico relativo à teoria e à prática dos Direitos Humanos

3. Tópicos Especiais em Direitos Humanos II 02 créditos/30 horas-aula

4. Tópicos Especiais em Direitos Humanos III 02 créditos/30 horas-aula

5. Tópicos Especiais em Direitos Humanos IV 02 créditos/30 horas-aula

6. Tópicos Especiais em Direitos Humanos V 02 créditos/30 horas-aula

C – ATIVIDADES ACADÊMICAS DIVERSAS 1 - Estágio Docência

02 créditos – 60 horas

EMENTA: Atividade acadêmica a ser desenvolvida de acordo com os termos da Resolução nº 26/99 do CONSEPE e do artigo 30 do Regulamento do Programa.

2 - Estudos Especiais

01 ou 02 créditos – 30 ou 60 horas

EMENTA: As atividades acadêmicas, definidas como Estudos Especiais, a serem desenvolvidas pelo aluno obedecerão ao disposto no artigo 41 do Regulamento Geral e inciso IV e parágrafos do artigo 28 do Regulamento do PPGDH.