Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
Disciplina: AUP2312 - Projeto Visual 6 – Interfaces Digitais Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 1 Carga Horária Total:60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2008 Docente(s) Responsável(eis)
Profa. Dra. Daniela Kutschat Hanns
Objetivos
Desenvolver projetos de design de interfaces interativas para múltiplas plataformas e ambientes. Desenvolver estratégias projetuais para mídias digitais. Estudar as especificidades do design de interfaces no desenvolvimento de comunicação de rede. Apresentar um panorama do design das mídias digitais voltadas à interatividade e à comunicação em rede na cultura contemporânea.
Programa Resumido
Introdução às noções das mídias digitais e o design de interfaces na cultura contemporânea. Projetos de design de produtos e ou serviços (sites, jogos eletrônicos, aplicativos, interfaces de interação, outros).
Programa
A interatividade e o design de informação como campo de conhecimento do design na cultura contemporânea. Conceitos de interface, interatividade, hipertexto e sua aplicação no design de mídias digitais. Os principais processos para construção do hipertexto e suas relações com o projeto. Análise de sites e mídias contemporâneas que envolvam interatividade e comunicação de rede.Desenvolvimento de projetos de design para dispositivos e mídias interativas.
TRABALHOS PROGRAMADOS
Projeto a ser desenvolvido ao longo do semestre conforme PIT.
As entregas devem ser realizadas na sala de aula pontualmente às 18.50h nas datas previstas e nos formatos constantes no programa. (Pen Drive, CD ou DVD). Indicação de Conteúdo, Nome da Disciplina, Semestre e Ano, Nomes de Professores e dos Integrantes do Grupo.
Aula a Aula
Data Conteúdo Dinâmica, Exercícios e Trabalhos
Recomendado para a Aula:
Aula 1: 18/09 Introdução à Disciplina. Apresentação do Plano de Aula e de atividades previstas. Distribuição de grupos . Exposição.
Aula 02: 25/09 Introdução ao Projeto.
Giselle; LA FERLA, Jorge. Nomadismos Tecnológicos. São Paulo: SENAC, 2011, p.15-34. RAINIE, Lee; WELLMAN, Barry. The Internet Revolution. In: ______. Networked: the new social operating system. Cambridge: The MIT Press, 2012. p.59-80.
RAINIE, Lee; WELLMAN, Barry. The Mobile Revolution. In: ______. Networked: the new social operating system. Cambridge: The MIT Press, 2012. p.81-108.
Aula 03: 27/09 Atividade Externa: Visita ao MAC nova sede para Levantamento. Visa o reconhecimento de contexto e de alternativas projetuais, considerando a comunicação e a inserção do MAC no contexto da cidade. http://www.mac.usp.br /mac/conteudo/instituc ional/institucional_nov asede.asp
Ponto de encontro: entrada, 09:30h.
Exercícios propostos:
1 A partir de várias perspectivas, distâncias, escalas e experiências, desenho de observação (caderno A4 ou A5).
2. A partir da experiência de acesso ao MAC [a pé, carro, ônibus, bicicleta), dos fluxos (horário, dia de semana, fim de semana, horas do dia, períodos (manhã, tarde, noite)], registrar fotograficamente.
3. . Fazer um vídeo-conceito a partir de levantamentos realizados. Vale considerar, por exemplo: percepção do espaço, vivência no espaço e contexto urbano; elementos de leitura do espaço e de significação do mesmo para seus usuários.
LYNCH, Kevin. A imagem da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
(cap. 3 A imagem da cidade e seus elementos e cap. 4. A forma da cidade, Apêndice A.) Leituras sobre processo criativo: ALENCAR, Eunice. Treinamento e estimulação da criatividade. IN
Criatividade, múltiplas abordagens. Brasília, Editora
UNB, 1995.
LUBART, Todd. Inteligência e Conhecimento. IN Psicologia da
criatividade. Porto Alegre:
Artmed, 2008.
SAWYER, Robert. The Creative Process, Parts 1,2,3. The
Science of Human Innovation: explaining creativity. New York:
Oxford University Press, 2012. Aula 04: 02/10 Laboratório de
Interação I Prototipação
Exposição e exercícios práticos.
Atendimento. GARRETT, Jesse. The Elements ou User Experience. Berkeley,
New Riders, 2011. Capítulos 1,2 e 3.
PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design
de Interação: Além da Interação
Homem-Computador. Porto Alegre: Bookman, 2005. DUBBERLY, H.; HAQUE, U.; PANGARO, P. What is Interaction? Are There Different Types? Interactions, 2009. HAQUE, U. Architecture, interaction, systems. AU:
Arquitetura & Urbanismo, 2006.
Aula 05: 09/10 Apresentação de resultados de levantamentos e de análise de resultados. (10 minutos de apresentação por
grupo).
Aula 05: 16/10 Ecologia de Serviço.
User Experience Dinâmica de problematização e de geração de alternativas (trazer cartolinas, post-its de vários tipos,, canetas coloridas de ponta grossa, papel A3 para desenhos e rascunhos, fita crepe).
POLAINE & LOVLIE. Describing
the Service Ecology IN Service
Design.
MOGGRIDGE, Bill. Services. In: ______. Designing Interactions. Cambridge: The MIT Press, 2006. p.383-448.
KUNIAVSKY, M.; MOED, A.; GOODMAN, E. The Research
Plan. IN Observing the User
Experience: A Practioner's Guide to User Research. Wathan: Morgan Kaufmann, Elsevier, 2012.
Aula 06: 23/10 Elaboração de
pré-projeto: Elaboração de Pré-projeto. Deve incluir o que, para quem, porque, como, estado da arte, tecnologias e cronograma (trazer cartolinas, post-its de vários tipos,, canetas coloridas de ponta grossa, papel A3 para desenhos e rascunhos, fita crepe).
MARTIN, B; HANINGTON, B.
Universal Methods of design.
Beverly: Rockport Publishers, 2012.
KUMAR, Vijay. 101 Design
Methods. New Jersey, Wiley and
Sons, 2013. Aula 07: 30/10 Entrega e apresentação de Pré-projeto (5 slides, 10 minutos). nomedoprojeto_pre231214.pdf
nomedoprojeto_crono2314.xls KUMAR, Vijay. 101 Design Methods. New Jersey, Wiley and
Sons, 2013. Aula 08: 06/11 Laboratório de
Interação II HTML5/CSS.
Exposição e exercícios práticos.
Atendimento. Curso HTML5 _ Intoridução ao Front End, do Professor Fabio Flaschart. Aulas 2,7,11 e 12. http://timtec.com.br/course/html5/ Demos do JQuery Móbile http://demos.jquerymobile.com/1. 4.3/ Aula 09: 13/11 Laboratório de Interação III Bancos de Dados/SQL/XML.
Exposição e exercícios práticos.
Atendimento. Tutorial de XML da w3schools. http://www.w3schools.com/xml/de fault.asp Tutorial de SQL da w3schools. http://www.w3schools.com/sql/def ault.asp Aula 10: 20/11 Laboratório de Interação IV
Exposição e exercícios práticos.
Atendimento. Seção “Design Principles” da área sobre Design do site de desenvolvedores para Android. http://developer.android.com/desi gn/get-started/principles.html Seção “iOS Human Interface Guidelines” do site de desenvolvedores da Apple. https://developer.apple.com/librar y/ios/documentation/UserExperie nce/Conceptual/MobileHIG/index. html
Seção “Getting Started” da área sobre desenvolvimento do site de desenvolvedores para Android. http://developer.android.com/train ing/index.html
Aula 11: 27/11 Atendimento. Etapa de Produção. Aula 12: 04/12 Apresentação da 1ª
minutos). Aula 13: 11/12 Apresentação da 2ª versão interativa (10 minutos). Aula 14: 18/12 Apresentação da versão final.
Teste de entrega de arquivos.* Aula 15: 15/01 Entrega Final * (até
18:50)
Avaliação.
* Entrega Final:
1. Documento em formato nomedoprojeto_final_231214.pdf com projeto e documentação de levantamentos feitos, análises e todas as etapas do processo de desenvolvimento de projeto.
2. Documento em formato nomedoprojeto_res_231214.doc. com resumo em português e inglês de até 300 palavras e uma imagem 300dpi. Colocar Título de Projeto, Nomes e Contatos dos Alunos, Ano de Realização, Nome da Disciplina e dos Professores. 3. DVD com vídeo de demonstração nomedoprojeto_final_231212.mov ou avi com
explicação do projeto, forma de interação, tecnologias envolvidas e making of, com créditos:Título de Projeto, Nomes e Contatos dos Alunos, Ano de Realização, Nome da Disciplina e dos Professores.
4. Se aplicável, DVD com programa nomedoprojeto_final_231212.exe + leia-me.txt. Obs: O programa está sujeito a alterações.
Avaliação e Método
Atividades em salas de aula e no Laboratório de Computação Gráfica. Trabalhos analíticos e projetos realizados pelos alunos.
Atendimento aos alunos durante o desenvolvimento dos projetos.
Critério
Avaliação continuada de processo e resultados de projeto.
Norma de Recuperação
Haverá a possibilidade de recuperação através de novo trabalho a ser desenvolvido logo após o término do curso.
Bibliografia
BOLTER, J.D.; GRUSIN, R. Remediation. Understanding New Media, Cambridge, MIT Press, 1999.
COTTON, Bob; OLIVER, Richard. Understanding Hypermedia. London: Phaidon, 1993. DIZARD JR., Wilson. A Nova Mídia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2000.
HEATH, Steve. Multimedia and communications technology. London: Focal Press, 1998. LAUREL, Brenda (org.). The Art of Human Computer Interface Design. Addison Wesley, 1990. LÉVY, Pierre. O que é o virtual? São Paulo: Editora 34, 1996.
_____ Cibercultura, São Paulo, Editora 34, 1999.
NARDI, B. A (1995). Small Matter of Programming: Perspectives on end user computing. Cambridge: MIT Press, Massachussetts.
PÓVOA, Marcelo. Anatomia da Internet. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2000.
RASKIN, Jef. The Humane Interface: New Directions for Designing Interactive Systems. Addison-Wesley Professional, 2000.
RÜDIGER, Francisco. Introdução às teorias da cibercultura: perspectivas do pensamento tecnológico contemporâneo. PA: Sulina, 2003.
WURMAN, Richard Saul. Information Architects. Watson-Guptill, 1997. TUFTE, Edward R. Visual Explanations: Images and Quantities, Evidence and Narrative. Graphics Press, 1997.
TUFTE, Edward R. Envisioning Information. Graphics Press, 1990.
Complementar
ALENCAR, Eunice. Treinamento e estimulação da criatividade. IN Criatividade, múltiplas
abordagens. Brasília, Editora UNB, 1995.
Beverly: Rockport Publishers, 2012.
CARAMELLA, Elaine. Understanding Media: ou uma poética dos meios. IN Mídias, Multiplicação e Convergências. São Paulo, SENAC, 2009.
DRATE, S Robbins. Motion By Design. London, Lawrence King Publishing, 2006.
DUBBERLY, H.; HAQUE, U.; PANGARO, P. What is Interaction? Are There Different Types?
Interactions, 2009. HAQUE, U. Architecture, interaction, systems. AU: Arquitetura & Urbanismo, 2006.
GARRETT, Jesse. The Elements ou User Experience. Berkeley, New Riders, 2011. Capítulos 1,2 e 3.
KUMAR, Vijay. 101 Design Methods. New Jersey, Wiley and Sons, 2013.
KUNIAVSKY, M.; MOED, A.; GOODMAN, E. The Research Plan. IN Observing the User Experience: A Practioner's Guide to User Research. Wathan: Morgan Kaufmann, Elsevier, 2012. LEMOS, André. Cultura da Mobilidade. In: BEIGUELMAN, Giselle; LA FERLA, Jorge.
Nomadismos Tecnológicos. São Paulo: SENAC, 2011, p.15-34.
LUBART, Todd. Inteligência e Conhecimento. IN Psicologia da criatividade. Porto Alegre: Artmed, 2008.
MARTIN, B; HANINGTON, B. Universal Methods of design.
MOGGRIDGE, Bill. Services. In: ______. Designing Interactions. Cambridge: The MIT Press, 2006. p.383-448.
oncotype.dk
ONEDOTZERO Motionblur: multidimensional moving imagemakers. London, Laurence King Publishing, vários.
POLAINE & LOVLIE. Describing the Service Ecology IN Service Design.
PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador. Porto Alegre: Bookman, 2005.
RAINIE, Lee; WELLMAN, Barry. The Internet Revolution. In: ______. Networked: the new social operating system. Cambridge: The MIT Press, 2012. p.59-80.
RAINIE, Lee; WELLMAN, Barry. The Mobile Revolution. In: ______. Networked: the new social operating system. Cambridge: The MIT Press, 2012. p.81-108.
RANDAL & PACKER: Multimedia: From Wagner to Virtual Reality. N Castle, 2000, (conf) SAWYER, Robert. The Creative Process, Parts 1,2,3. The Science of Human Innovation:
explaining creativity. New York: Oxford University Press, 2012. http://www.w3schools.com/
http://www.lynda.com/
