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Universidade de Aveiro Projeto BRIGHT

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Academic year: 2021

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Universidade de Aveiro

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Universidade de Aveiro

Projeto BRIGHT

ACÇÃO E.2

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Objetivos UA

-Monitorização e Avaliação de Resultados do Projeto:

-SubAção 1. Monitorização da Fauna

-SubAção 2. Monitorização da Flora e Vegetação

-Em ambos os casos, comparar os efeitos das intervenções

florestais com uma situação de referência previamente

estabelecida.

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“Fundamentos” do BRIGHT

- Estudos prévios da UA, realizados no âmbito do Plano de

Ordenamento e Gestão da MNB, construíram o “ponto de partida”.

- Foram identificados os habitats naturais da Diretiva Habitats.

- Destacou-se a inexistência no Plano Sectorial da Rede Natura 2000

de um habitat importantíssimo na MNB (adernal), chamando-se a

atenção para o mesmo e para a importância da sua preservação

(nota: o programa LIFE não contempla áreas com domínio de flora

exótica).

- Elencaram-se as espécies invasoras que ameaçam os habitats

naturais da MNB e alertou-se para a necessidade do seu controlo.

- Comprovou-se cientificamente que a MNB constitui um “oásis de

biodiversidade”.

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Equipa

Nome Funções Gerais Tipo de Contrato /

Despesa Afetação Carlos Fonseca Coordenação Geral Pessoal, Quadro Parcial

Rosa Pinho Coordenação Operacional Habitats Pessoal, Quadro Parcial Paulo Silveira Coordenação Operacional Flora Pessoal, Quadro Parcial Lísia Lopes Orientação trabalhos flora Pessoal, Quadro Parcial Milene Matos Coordenação Operacional Fauna Bolseira FCT Parcial

Sónia Guerra Bolseira, execução trabalhos flora Contratada BRIGHT Total (100%) André Aguiar Bolseiro, execução trabalhos fauna Contratado BRIGHT Total (100%)

Daniela Ferreira Técnica superior gab. de gestão financeira de

programas e projectos Pessoal, Quadro Parcial

Lúcia Pereira Mestranda, dispersão de sementes por

vertebrados Aluna Total (100%) Ana Vasques Colaboradora, trabalhos com sementes Colaboradora Parcial

Paula Maia Colaboradora, trabalhos com sementes Colaboradora Parcial Tatiana Pinhal Colaboradora, trabalhos com invertebrados Aluna Parcial Ricardo Santos Colaborador, trabalhos com invertebrados Aluno Parcial

Cátia Paredes Colaboradora, trabalhos com invertebrados Aluna Parcial Sofia Jervis Colaboradora, trabalhos com invertebrados Aluna Parcial

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Objetivos específicos_FAUNA

-Definição de pontos /áreas de amostragem em concordância com a

situação de referência* e parcelas de intervenção.

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Objetivos específicos_FAUNA

-Definição de pontos /áreas de amostragem em concordância com a

situação de referência* e parcelas de intervenção.

*Trabalhos de mestrado e doutoramento já realizados desde 2004.

-Monitorização de Vertebrados - Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos

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Objetivos específicos_FAUNA

-Definição de pontos /áreas de amostragem em concordância com a

situação de referência* e parcelas de intervenção.

*Trabalhos de mestrado e doutoramento já realizados desde 2004.

-Monitorização de Vertebrados - Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos

-Monitorização de Invertebrados (EXTRA) - Diurnos

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Objetivos específicos_FAUNA

-Definição de pontos /áreas de amostragem em concordância com a

situação de referência* e parcelas de intervenção.

*Trabalhos de mestrado e doutoramento já realizados desde 2004.

-Monitorização de Vertebrados - Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos

-Monitorização de Invertebrados (EXTRA) - Diurnos

- Noturnos

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Objetivos específicos_FAUNA

-Definição de pontos /áreas de amostragem em concordância com a

situação de referência* e parcelas de intervenção.

*Trabalhos de mestrado e doutoramento já realizados desde 2004.

-Monitorização de Vertebrados - Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos

-Monitorização de Invertebrados (EXTRA) - Diurnos

- Noturnos

-Avaliação do papel da fauna na dispersão/controlo de sementes (EXTRA) -Análise dos resultados e respetiva publicação.

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Tarefas_FAUNA

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Tarefas_FAUNA

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Tarefas_FAUNA

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Interação Fauna-Flora

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Objetivos específicos_FLORA

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Objetivos específicos_FLORA

-Definição de pontos /áreas de amostragem e de áreas controlo. -Estabelecimento da situação de referência.

-Georreferenciação de pontos isolados/manchas de invasão. -Definição de áreas de intervenção prioritária.

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Objetivos específicos_FLORA

-Definição de pontos /áreas de amostragem e de áreas controlo. -Estabelecimento da situação de referência.

-Georreferenciação de pontos isolados/manchas de invasão. -Definição de áreas de intervenção prioritária.

-Monitorização de espécies invasoras, segundo metodologia específica.

-Acacia dealbata -Acacia melanoxylon -Ailanthus altissima -Pittosporum undulatum -Prunus laurocerasus -Robinia pseudoacacia -Tradescantia fluminensis

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Objetivos específicos_FLORA

-Definição de pontos /áreas de amostragem e de áreas controlo. -Estabelecimento da situação de referência.

-Georreferenciação de pontos isolados/manchas de invasão. -Definição de áreas de intervenção prioritária.

-Monitorização de espécies invasoras, segundo metodologia específica.

-Acacia dealbata -Acacia melanoxylon -Ailanthus altissima -Pittosporum undulatum -Prunus laurocerasus -Robinia pseudoacacia -Tradescantia fluminensis

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Objetivos específicos_FLORA

-Definição de pontos /áreas de amostragem e de áreas controlo. -Estabelecimento da situação de referência.

-Georreferenciação de pontos isolados/manchas de invasão. -Definição de áreas de intervenção prioritária.

-Monitorização de espécies invasoras, segundo metodologia específica.

-Acacia dealbata -Acacia melanoxylon -Ailanthus altissima -Pittosporum undulatum -Prunus laurocerasus -Robinia pseudoacacia -Tradescantia fluminensis

-Monitorização de espécies autóctones.

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Tarefas_FLORA

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Tarefas_FLORA

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Atividades complementares

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Atividades complementares

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Atividades complementares

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Atividades complementares

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Atividades complementares

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Atividades complementares

Publicações científicas e de divulgação

- Dias, L. e Matos, M. Livro infantil Os Duendes na Mata do Bussaco. Departamento de Biologia da Universidade de Aveiro e Edições Afrontamento. Junho 2012

- Milena Matos, Nuno Lopes Pinto e Carlos Fonseca. Los murciélagos del Bosque Nacional de Bussaco, Centro de Portugal. Galemys 23: 55 – 60, 2011.

- Matos M. Mata Nacional do Buçaco: um oásis de biodiversidade. Pampilhosa – Uma terra e um povo, 30: 23 – 31, 2011.

- Pinho R, Lopes L, Matos M. A verde relíquia do Buçaco. Pampilhosa – Uma terra e um povo, 30: 11 –14, 2011. - Pinho R, Lopes L, Matos M. Brochura “Buçaco – um majestoso arboreto”. Departamento de Biologia,

Universidade de Aveiro, 2011.

- Lopes, L. (2012). Flora e vegetação da mata climácica do Buçaco. Tese de Mestrado em Biologia Aplicada - Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas. Universidade de Aveiro.

- Matos, M. (2012) Diversidade de Vertebrados na Serra do Buçaco e áreas envolventes. Ecologi@ - Revista Online da Sociedade Portuguesa de Ecologia 4: 76-77.

-Matos, M. (2011). Diversidade de Vertebrados na Serra do Bussaco e áreas envolventes. Tese de Doutoramento em Biologia. Universidade de Aveiro.

-Lísia Lopes, João Ezequiel & Rosa Pinho (2011). Relíquia da floresta primitiva portuguesa: Mata Climácica do Buçaco. Patrimónios, 9: 87-109.

-Pereira, P.G. (2010). Selecção de habitat por carnívoros na Serra do Bussaco. Tese de Mestrado em Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas. Universidade de Aveiro.

- Pascoal da Silva, L. (2010). Forest's management impact on tits reproduction. Tese de Mestrado em Biologia Aplicada - Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas. Universidade de Aveiro.

- Matos M., Soares A.M.V.M., Morgado F., Fonseca C. (2007) Mastofauna del Bosque Nacional de Buçaco (Centro de Portugal). Galemys. 19, 45-59.

-Pereira, P., Alves da Silva A., Alves J., Matos, M., Fonseca C. (2012). Coexistence of carnivores in a heterogeneous landscape: habitat selection and ecological niches. Ecological Research 4, 745-753.

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Atividades complementares

Desenvolvimento (ou colaboração) de material pedagógico/informativo

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Atividades complementares

Desenvolvimento (ou colaboração) de material pedagógico/informativo

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Atividades complementares

Desenvolvimento (ou colaboração) de material pedagógico/informativo

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Atividades complementares

Desenvolvimento (ou colaboração) de material pedagógico/informativo

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Atividades complementares

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Universidade de Aveiro

Projeto BRIGHT

Sinergias no presente e para

o futuro.

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Obrigado pela atenção!

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Referências

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