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Aluno (a): Atividades de Língua Portuguesa 9ª Quinzena

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Academic year: 2021

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Colégio Estadual Maria Rosilda Rodrigues

Aparecida de Goiânia, 10\05 a 21\05 de 2021.

Professora: Indiara Série: 1º ___ EJA noturno

Aluno (a):________________________________________________

Atividades de Língua Portuguesa 9ª Quinzena

MOVIMENTOS LITERÁRIOS

https://youtu.be/EFRxOplNSp8

https://youtu.be/cMVti1H1ASE

BARROCO

Barroco: A principal característica do Barroco esteve na

linguagem: rebuscada e repleta de jogos de palavras e ideias,

além de uma primeira tentativa de abrasileiramento da

linguagem literária. Seus principais representantes foram

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É um estilo que dominou a arquitetura, a pintura, a literatura

e a música na Europa do século XVII.

Essa época surgiu no final do Renascimento e manifestava-se

através de grande ostentação e extravagância entre os grupos

beneficiados pelas riquezas da colonização.

As principais características do Barroco

Arte rebuscada e exagerada;

Valorização do detalhe;

Dualismo e contradições;

Obscuridade, complexidade e sensualismo;

Barroco literário: cultismo e conceptismo.

A arte barroca na Europa

O estilo barroco teve início na Itália sendo, posteriormente,

desenvolvido em outros países europeus na pintura, na

arquitetura, na escultura, na música e na literatura.

O Barroco na Itália

A Itália foi considerada o berço do Renascimento e da arte

barroca onde diversos artistas se destacaram.

Caravaggio

(1571-1610)

Caracterizado pela rudez de suas obras, Caravaggio pintou temas religiosos onde explorava o contraste entre luz e sombras.

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Bernini (1598-1680)

Bernini foi um escultor e arquiteto italiano. Suas obras encontram-se em Roma e no

Vaticano, entre elas: a "Praça de São Pedro", "Catedral de São Pedro", "O Êxtase de Santa Teresa", "Busto de Paulo V" e "Castelo de Santo Ângelo".

Borromini (1599-1667)

Francesco Borromini foi arquiteto e escultor italiano. Entre suas obras destacam-se: a "Catedral de São Pedro", "Sant'Agnese in Agone", "Palazzo Spada", "Palazzo Barberini", "Sant'Ivo alla Sapienza" e a "Igreja de San Carlo alle Quattro Fontane".

Andrea Pozzo (1642-1709)

Pozzo foi arquiteto, pintor e decorador italiano. Entre suas obras estão: "Glorificação de Santo Inácio", "Anjo da Guarda", "A Apoteose de Hércules", o teto do "Salão Nobre do Palácio Liechtenstein", em Viena, e a "Falsa Cúpula de São Francisco Xavier".

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O Barroco em Portugal

Em Portugal, o Barroco vai de 1508 a 1756. Padre Antônio Vieira é o principal autor do Barroco literário no país, no entanto, passou a maior parte de sua vida no Brasil.

Sua Principal obra "Os Sermões" constituem um mundo rico e contraditório. Revelam sua inteligência voltada para as coisas sacras e, simultaneamente, para a vida social

portuguesa e brasileira.

O Barroco no Brasil

O Barroco no Brasil foi introduzido por intermédio dos jesuítas, no fim do século XVI. Só partir do século XVII, generaliza-se nos grandes centros de produção açucareira,

especialmente na Bahia, através das igrejas.

Passada a fase do Barroco baiano, suntuoso e pesado, o estilo atingiu no século XVIII a província de Minas Gerais. Foi ali que Aleijadinho (1738-1814) elaborou uma arte

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Cena da Paixão de Cristo no Santuário de Bom Jesus do Matosinhos, em Congonhas (MG). Essa obra foi produzida por Aleijadinho entre 1796 e 1799

Nessa época, não havia no Brasil condições para o desenvolvimento de uma atividade literária propriamente dita. O que se viu foi alguns escritores se espelhando nas fontes estrangeiras, geralmente nos portugueses e espanhóis.

Principais Autores Barrocos do Brasil

Os principais escritores brasileiros desse período foram:  Bento Teixeira (1561-1618)

 Gregório de Matos (1633-1696)

 Manuel Botelho de Oliveira (1636-1711)  Frei Vicente de Salvador (1564-1636)

 Frei Manuel da Santa Maria de Itaparica (1704-1768)

 O Concílio de Trento, realizado de 1545 a 1563, causou grandes reformas no Catolicismo, em resposta à Reforma Protestante de Martinho Lutero. Assim, a autoridade da Igreja de Roma foi vigorosamente reafirmada, depois de perder muitos fiéis.

 A Companhia de Jesus, reconhecida pelo papa em 1540, passa a dominar quase que inteiramente o ensino. Ela exerceu um papel importante na difusão do

pensamento católico aprovado no Concílio de Trento.

 A Inquisição que se estabeleceu na Espanha a partir de 1480 e em Portugal a partir de 1536, ameaçava a liberdade de pensamento. O clima era de austeridade e repressão.

 Foi nesse contexto que se desenvolveu o movimento artístico chamado Barroco, numa arte eclesiástica que desejava propagar a fé católica.

 Em nenhuma época se produziu um número tão grande de igrejas e capelas, estátuas de santos e monumentos sepulcrais.

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 Em quase todas as partes, a Igreja se associava ao Estado. Assim, a arquitetura barroca, antes só religiosa, surge também na construção de palácios, com o objetivo de causar admiração e poder.

O que são figuras de sintaxe?

O QUE É?

Recurso estilístico bastante empregado nos textos literários, as figuras de sintaxe

subvertem propositadamente as normas da língua culta.

As

figuras de sintaxe

, também conhecidas como figuras de construção,

subvertem aspectos lógicos da língua portuguesa. Desvios ortográficos,

semânticos e sintáticos são algumas das ocorrências mais frequentes.

Entretanto, engana-se quem acredita que essa subversão seja um descuido

com a língua e com a norma culta.

Exemplos de figuras de sintaxe

Elipse: Omissão de um termo anteriormente enunciado ou sugerido na oração ou

no

contexto.

Exemplo: São indisciplinados, mas acredito que meus alunos serão aprovados.

(Meus alunos são indisciplinados, mas acredito que meus alunos serão

aprovados).

Zeugma: Tipo de elipse que omite um termo anteriormente expresso.

Exemplo: Os adultos foram para o trabalho, as crianças, para a escola. (Os

adultos foram para o trabalho, as crianças foram para a escola).

Assíndeto:

Figura de construção caracterizada pela omissão das conjunções

coordenativas.

Exemplos: “A tua raça quer partir, guerrear, sofrer, vencer, voltar”. - Cecília

Meireles. (A tua raça quer partir e guerrear e sofrer e vencer e voltar).

Polissíndeto:

Caracteriza-se

pela

repetição

enfática

dos

conectivos.

Exemplo: “E sob as ondas ritmadas/e sob as nuvens e os ventos/e sob as pontes

e sob o sarcasmo/ e sob a gosma e sob o vômito. - Euclides da Cunha.

Pleonasmo:

Repetição de ideias com o objetivo de enfatizá-las. Difere-se do

pleonasmo

vicioso,

considerado

um

vício

de

linguagem.

Exemplo: Arregaçou as mangas e encarou a situação. (“Encarar” é uma

redundância).

Silepse:

Também conhecida como concordância ideológica. Pode referir-se ao

gênero,

número

e

pessoa.

Exemplo: Todos neste país somos importantes no combate à violência. (O verbo

“somos” não está concordando com o sujeito “todos”, no entanto, o verbo está

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concordando com a ideia nele implícita, já que o falante se inclui entre aqueles

que são importantes).

Hipérbato:

Caracteriza-se pela troca da ordem direta dos termos da oração.

Exemplo: “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heroico o

brado retumbante”. (As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado

retumbante de um povo heroico).

Anáfora:

Caracteriza-se pela repetição de uma mesma palavra ou expressão no

início

de

frases

ou

em

versos

consecutivos.

Exemplos: “Era uma estrela tão alta!/ Era uma estrela tão fria!/ Era uma estrela

sozinha/ Luzindo no fim do dia”. - Manuel Bandeira. (Era uma estrela tão alta,

fria, sozinha luzindo no fim do dia).

PEREZ, Luana Castro Alves. "O que são figuras de sintaxe?"; Brasil Escola.

Disponível

em:

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-figuras-sintaxe.htm. Acesso em 05 de maio de 2021.

EXERCÍCIOS

1) (UNIV. CAXIAS DO SUL) Escolha a alternativa que completa de forma correta a frase abaixo:

A linguagem ______, o paradoxo, ________ e o registro das impressões sensoriais são recursos linguísticos presentes na poesia ________.

a) simples; a antítese; parnasiana. b) rebuscada; a antítese; barroca. c) objetiva; a metáfora; simbolista. d) subjetiva; o verso livre; romântica. e) detalhada; o subjetivismo; simbolista.

2) A uma crueldade formosa

A minha bela ingrata

Cabelo de ouro tem, fronte de prata,

De bronze o coração, de aço o peito;

São os olhos reluzentes

Por quem choro e suspiro,

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Celestial safira,

Os beiços são rubins, perlas os dentes;

A lustrosa garganta

De mármore polido;

A mão de jaspe, de alabastro a planta.

Que muito, pois, Cupido,

Que tenha tal rigor tanta lindeza,

As feições milagrosas,

- Para igualar desdéns a formosuras -

De preciosos metais, pedras preciosas,

E de duros metais, de pedras duras?

Jerônimo Baía

Ao ler o poema, é possível inclui-lo em que tendência barroca?

a. Cultismo e conceptismo b. Conceptismo

c. Cultismo

d. Em nenhuma das tendências. 3) (FEI)

Em tristes sombras morre a formosura, em contínuas tristezas a alegria

Nos versos citados acima, Gregório de Matos empregou uma figura de linguagem que consiste em aproximar termos de significados opostos, como “tristezas” e “alegria”. O nome desta figura de linguagem é:

a) metáfora b) aliteração c) eufemismo d) antítese e) sinédoque

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4) Todas as opções abaixo apresentam características do barroco literário, exceto: a) Temática religiosa e profana

b) Cultismo e conceptismo

c) Complexidade e minúcia nos detalhes d) Imitação dos modelos clássicos e) Linguagem dramática e rebuscada

5) O uso de figuras de linguagem no movimento do Barroco é algo marcante, sendo que as principais são:

a) metáfora, comparação, metonímia e sinestesia. b) metáfora, antítese, eufemismo e paradoxo. c) antítese, paradoxo, hipérbole e metáfora. d) antítese, hipérbato, hipérbole e pleonasmo. e) antítese, sinestesia, paradoxo e metonímia.

6) (Cescea) Identifique os recursos estilísticos empregados no texto:

“Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos, os modernos”. (Machado de Assis) a) anáfora – antítese – silepse

b) metáfora – antítese – elipse c) anástrofe – antítese- zeugma d) pleonasmo – antítese – silepse e) anástrofe – comparação – parábola.

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Referências

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