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RegulaçãoEmocional,Psicologia. Positivae as Terapiasde 3a Onda REGULAÇÃO EMOCIONAL, PSICOLOGIA POSITIVA E AS TERAPIAS DE 3 a ONDA.

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(1)

Regulação Emocional, Psicologia

Positiva e as Terapias de 3a Onda

Ricardo Wainer

REGULAÇÃO EMOCIONAL,

PSICOLOGIA POSITIVA E AS

TERAPIAS DE 3

a

ONDA

(2)

As 3 Missões da Psicologia

• Tratar transtornos mentais;

• Tornar mais feliz a vida das pessoas;

• Identificar e cultivar talentos humanos.

(3)

O que temos até aqui com o conhecimento psicológico e psicoterápico

• Bons arsenais para tratamento das principais psicopatologias;

• Poucos avanços com a prevenção primária– não por não saber o que fazer;

• Limitações na melhora da qualidade de vida das pessoas sem transtornos mentais.

(4)

Reduzir sofrimento e patologias

é diferente de ser feliz ou ter

(5)

O Mundo Atual

• Velocidade e volatilidade de valores e crenças; • Exigência por resultados;

• Solidão – falta de conexões humanas reais e profundas;

(6)

Consequências

(7)

Consequências

(8)
(9)
(10)
(11)

A Questão da

Vulnerabilidade

Está culturalmente associada à ideia de fraqueza.

Paradoxalmente, a vivência das emoções negativas de…. - Medo

- Ansiedade - Vergonha

…temos o núcleo e o berço, da: - Alegria

(12)

É MUITO PROBLEMÁTICO QUANDO

UMA CULTURA VIVE O PARADIGMA DA

INTOLERÂNCIA À EXPRESSÃO E

(13)

Sintomas do Paradigma de

Invulnerabilidade

Evitação Experiencial:

– Frieza e falta de conexões humanas,

Insatisfação e desapontamento constante:

– A vida como um paradigma subjetivo de

desconforto e inveja, ao invés do contato objetivo com as emoções e com as razões de tais emoções!

(14)

Sintomas do Paradigma de

Invulnerabilidade

Entorpecimento – Protetor Desligado

-Não permite a conexão real: empatia, amor, autenticidade e prazer

-População mais obesa, endividada, consumista, adictos, medicados e ocupados.

Hipercompensações

-Perfeccionismo e Inveja

-Extremismo (fé sem vulnerabilidade = extremismo)

(15)

Níveis de Aceitação da Vulnerabilidade V U L N E R A B I L I D A D E 0 aos 12 anos 40 aos 50 anos 3a Idade I’m Happy

(16)

Curva

Curva

Curva

Curva da

da

da

da Felicidade

Felicidade

Felicidade

Felicidade

0 aos 12 anos 40 aos 50 anos 3a Idade F E L I C I D A D E I’m Happy

(17)
(18)

Mindfulness, flexibilidade psicológica, princípios da Psicologia Positiva (forças e virtudes) e desenvolvimento de esquemas emocionais saudáveis têm sido relacionados

a experiências e respostas emocionais reguladas, e assim ao alívio do sofrimento humano.

Mindfulness, Aceitação, Compaixão e Esquemas

Emocionais saudáveis têm sido relacionados a mudanças significativas na evitação experiencial e contribuido para a

Regulação Emocional.

Corrigan, 2004; Hayes, Wilson, Gifford, Follette, and Strosahl, 1996; Martin, 1997; Leahy, 2002; Young et al., 2008; Fulton and Seigel, 2005

(19)

Auto-regulação

Auto-regulação

Habilidade para manejar…

Estímulos fisiológicos

Emoçõe s

(20)

Regulação Emocional

Consiste em processos extrinsecos e intrínsecos responsáveis por monitorar, avaliar e modificar as reações emocionais,

principalmente nas suas intensidades e duração;

Está correlacionada com o alcance de metas pessoais.

(21)

Regulação Emocional

• Monitoramento, Avaliação e Modificação

– Foco na redução das emoções negativas – Mas também na elevando das positivas

(22)

Regulação Emocional

• Intensidade e Duração

– Intensidade

– Velocidade no abrandamento ou na recuperação de equilíbrio

– Redução da labilidade emocional – Limitação ou persistência temporal

(23)

Regulação Emocional

• Influências Extrínsecas

– Pais e cuidadores

– Criticismo em momentos cruciais do desenvolvimento

• Influências Intrínsecas

(24)

2o

• COMPETÊNCIA E AUTONOMIA

• Investimento e libertade de explorar

3o

• LIMITES REALISTAS

• Limites com afeto

4o

• RESPEITO AOS ANSEIOS PESSOAIS

• Consideração às escolhas

5o

• EXPRESSÃO LEGÍTIMA DAS EMOÇÕES

• Ambientes validantes às emoções

• ACEITAÇÃO E PERTENCIMENTO

• Afeto

1o

DESENVOLVIMENTO HUMANO Tarefas Evolutivas Básicas

(25)

Regulação Emocional

• Processos Atencionais

– Emoções podem ser reguladas e manejadas com focalização atencional – Mindfulness

• Redirecionamento atencional

• Processamento cognitivo: fazer ações que levem a redirecionamento atencional interno (fazer coisas prazerosas quando em situação desagradável)

(26)
(27)

O QUE É?

Evidências científicas do que funciona para fazer os seres humanos mais felizes, o

que lhes proporciona um senso de satisfação e significado, levando-os a

funcionar melhor.

(28)

Equação da Felicidade

Prazer e Emoções Positivas

+ Engajamento-Fluxo

+ Significado-propósito

=

Felicidade

(29)

Benefícios da Felicidade

Pessoas Felizes:

Danner, D.D., Snowdon, D.A. & Friesen, W.V. (2001). “Positive emotions in early life and longevity: Findings from the Nun Study,” Journal of

Personality and Social Psychology, 80:804-813.

Diener, Ed and Seligman, Martin. (2002). “Very happy people,” Psychological Science, 13:81-84.

• Vivem mais do que a média geral • Têm melhores hábitos de saúde

• Têm índices menores de pressão arterial • Sistema imunológico mais robusto

• São mais produtivas no trabalho • Toleram mais a dor e o sofrimento

(30)
(31)

Fatores Genéticos - Temperamento



Nível basal de felicidade

Neuroticismo

(32)

Circunstâncias de Vida

 País onde reside

 Nível nacional de renda Ganhos financeiros

Estabilidade no trabalho

 Trabalho e vida significativo Idade

(33)

Os eventos da vida afetam MUITO

MENOS nossa felicidade do que as

EXPECTATIVAS que fazemos deles

Somos terríveis como “Preditores Afetivos”

(34)

Lista de Seligman de Valores e Virtudes (Grandes áreas)

Sabedoria e Conhecimento

Coragem

Amor e humanidade

Justiça

Persistência

Espiritualidade e transcendência

(35)

4 Chaves para a Felicidade

S.O.A.P.

S

ocial Connections

O

ptimism

A

ppreciation (Gratitude)

(36)

Relacionamentos

“De acordo com a literatura,

disparadamente, o maior preditor

de felicidade são os

relacionamentos íntimos.”

(37)

Gratidão

Dar atenção e valor (agradecer) ao que se conquistou e ao que se tem.

É a forma de “abraçar”a vulnerabilidade e

aceitá-la, podendo ter uma atitude de buscar os valores de nossas vidas.

Gratidão torna a vida ordinária em uma vida extraordinária.

(38)

O que nos faz Felizes?

The Big Seven

 Relacionamentos familiares (Bons!)

 Situação financeira (em torno de US$ 60.000 anuais)  Trabalho (estar empregado em algo com significado)  Vida social e amigos (Conexões)

 Saúde (percepção subjetiva de boa saúde)

 Liberdade (não se sentir oprimido por governo ou estado)  Valores pessoais (vida com significado e propósito)

(39)

A HUMANIDADE TEM PERDIDO A

TOLERÂNCIA À VULNERABILIDADE

(40)

Em resumo…

– Crença na Mudança;

– Psicoeducação sobre nossas falhas preditivas;

– Higiene mental;

– Todas as emoções são igualmente importantes;

– Focar nos verdadeiros Valores e Objetivos (ACT) – Vida com significado e propósito;

– Postura da mente compassiva (TFC); levar as pessoas a compreenderem a natureza humana e a natureza do

sofrimento para que, então possam ser menos críticas e mais confortadoras para si mesmas e para os demais;

– Conexão com as Vulnerabilidades e lutar contra os enfrentamentos disfuncionais - Terapia do Esquema;

– Relacionamentos afetivos íntimos e gratificantes;

– Foco no presente– a Vida ordinária traz a maioria dos principais momentos de felicidade.

(41)

“Como faz para se manter sempre entusiasmado?” Hawking: “Minhas expectativas foram reduzidas a zero quando eu tinha 21 anos. Tudo, desde então, tem

(42)

Obrigado!

(51) 3332.3249 | (51) 9523.7689

wainerpsicologia@wainerpsicologia.com.br www.wainerpsicologia.com.br

Referências

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