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--~ ~-2_ v 1 7i avel l exposiçao _fl_o Q.{'_ofessor,

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Academic year: 2021

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Texto

(1)

I I.Jt ·~··-· 1--L.. ~:.·,,"") .J ... J F1cha no , lua•r t ---~ ~-2_

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IANA

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L.i • - · - - - .. .... _ . _ _ ___ _ CÓdigo: _11E331_ __ _ f,r)('d J. ·:~!:~0.: -··---- -- - ··- .-:-. . LETRAS . ..

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-

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·

--· . - r re!.;ponsável : Jus sara de Fatima M. Ribe'ro/Luc'a

profes~o - - ---- -. .... .... S. Zanette : : . . -Procedimento : ~idatic<L~: A. EXPRESSÃQ ORAL _ __ _

_

_

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...; ___ ,

_

_____

1---·-~-·

-

·-_s.e..c.Õ

.

elLA~6_e_2-9

.

e

Tanto per parlare _ _

~I.ahoratQri.o

1-iflgij-istico 1. Atividadse d_e dramatizacào em var1 as conte)( tos Audição de te~tQ~ di

ver-de in teres se__.Q._o ... s'--"a ... l"'"u""'n"-U..o"'"sl...e.._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1

_..s~o~s,__ ____ _

2. Atividades ~e C<:'!•.:~.~saç_~o baseada em lei tur_:~ -Dramatizaç_~2 ..

--

~~pre~nsã<2_

_

~ud)._

_

~lY-ª--.Q_a

ra

concluir histÓrias e Disc11ssão

descobrir dae!2_~MuCJ:LS.~ ~----

-3 n; seus são b-. ~-.d..a-~m-_lc:::e~i-'t...~,•.L.• t'L.:.a~s--- 1 -4. Dar explicacões de g..r.át:.ico•, ,i~ uso,

foto.&J:afias,

~

--

-

·

--

---

1

-

---B. LEITURA

L , - Leitura e wl.Lse de

---~Jtura de tex1os 11terarios m-.is Ga~plexee.

c.

EXPRESSÃO ESCRITA

·

---

L

.

textos

I

-1 . . 1 -exposiçao _fl_o _ _Q.{'_ofessor

• resenha 2 e artJ gos de.

a.o.r-n.at---

1

~

.

.

, -exerc~c1os escr1tos

__

3_.--Jp;:..a==..r..::á:.::fc!rc...::a=.:s~e-==s!-...ld

.... eloo..-..,pu.Q.lJe.._s.,_.,i .=.a - L . . c

o~&

n t ar i a e ,

· _ _ 1 -trabalhos ind_:i, vi duais

___

s~·~e~x~e=

.

r~ç~Í~c~iuo~s~d~e._~t~r~a~d~u~ç«~veroao

6. EstilÍstica

- - - -

_ __ __ _ :· e em grupo

1': ~ • a expressi vidade dOJL..ê.QD

i:i"---~~ estilistica íon•~· -

I

--..§.. 2 EstilÍstica léxj c a · fatores de

expre•~i.viga

1 -de da Palavra,

estilÍstica dos propriedade

dos

determinante§ e dos yerbQS e

valor &iõt.ilistieo àos neologismo~ & 6.4 SstilÍstica

~s

estilÍsticos §;i.nt~tic.a: e

da

coaco~dâoc;ia, st ~11turaç i O

~--

-~-

--

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---

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...

---

...

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-

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---

-

·

-

--da nomes a a.r;:Ga~s~ae ;f:,pasa~; r~gêocia,

--

..

-

·

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-

.

(2)

-~

.

.

L

:i

Obietivos {competênciab

do

aluno):

,;:_;;;;;..J

-1.

Consolidar a capacidade de

ex~=~~o-oral

e

escrita

d

o

aluno,

2. Exercitar a leitura e a interpretaç

ão_

de

te~

x

~t~

o

~s~

·

---

--

·

Aprofundar

0

processo

de

refiexao sobre

o~ mec~~i~mQ~ liRgyi~

e o sistema de regras da lÍ

ng

ua

i~~~

.

~·---~

_ 3 .

Referências

bibliográfica~: I I

La grammatica

i

taliaoa. Chiantore.

T 1

1 • B ATT A GLI A ,

s ,

f

pERNI CO:Ni ,

'V..!..---================::::::=:_:_-=..:..:.:

.

:..:::~:::.:...:~~0!:!no.1~1

2.

DARDANO,

M.

I

TRIFO

NE

, P.

Grammatica italiana

con

n

o

ziopi

di lipgnisu ,

I

.

~-

·

:

.._

,

.

Le

Monnier

;r

·

I

4.

DEVOTO,

Ç. I OI.I, G C. QjzigpariP défJ.la Qn~a **'ª*Htoa, ' ~:;

~

MARMINI,

P.

I

BETTONI,

C

.

I

VICENTINI

,

G

.

Irilparare

d

:p

l

yix

o

. Bona

cc

L

Roma.

1986,

Liyello

intermedjo

e avan

z

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-~:_

MEA,

G.

Dicionário i

taliano

-p

ortu&uês

-

i

t

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. P

ort

·

o

Edit

ora

,

PortQ.

6.

PITTAN

O.

G,

L'

itãliapo

oi

i

L

Istj

tnto.

Geog

rafi

co

De Agasti

oi,

Noy

.

ara.

198

LI

7.

PROVVEDI- FOURNIER,

D. Voei d

1

!tal

ia

.

Bruno

I>'l

ond

ador

i. Milano.

1985. V.2

f

8.

SABATINI,

F. La

comunicazione

e

g

li

usi delJª

J

jnaqa

Loeschner

.

Torino.~l

SOBRERO,

A.A./

BECCARIA, G.

L.

/ MARAZZINI,

C

.

Lingua

italiana;

l~

t

pratica e

la

10.

VICEN

TINI,

G.

.

,

Torino.

1986.1

gramm

at1ca,

Societa Edjtriçe

Tntern~zional~.

--/ ZANARDI,

N

.

T

.a

nto

~LRirlâf:.e.

Bona

cc

i. Roma.

1987~.

Zaoic

h

ell

i.

Bologna.

11.

ZINGARELLI,

N. V

ocabolario del

l

a

lingua italiana

1987.

~~~~ação=---Q2

verificações

da damf 0 ; 0

oval «ia

l.Íngwa

.peso 50

-02

verifi

c

Ões

do dominio es

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rito da lingua

peso

50---Gbs~rvação:

Professor responsãvel:

.

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.

Chefe do

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coordenador do curso: _________________

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~ÍNGU~_!:TAL

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Código: HE329

--1. d3cle: _J992l_2000_L200l _ _

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Semestre de:

!,;--' .

---Lo cu l:

~:

_____ _

LETRAS

~:

_________________________________________________________________

_

·

or responsãvel:Jussara

de

Fatima M.Ribeiro/Lucia

s.

Zanette

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-

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p.lÍZ

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Simo

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Carvalho

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Fabiar

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,

,

Dalla

Rona

Procedimento_§_

uograma

(oS itens

de c

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ad

e

didãtica):

didatico&:

. A.

EXPRES

S

ÃO OR

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seçÕes_A~Le 7

d

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e

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anto

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_ _

~-o.T.ahoratÓcio

l-à,ngij.fstico

1.

Atividadse

d_~_siram.~ação

em_y..ários

contextos

~Audição

de

teJ5t.Q.~

diver

~e

interesse~

~~

~~--

----

---l~s~a~s~---2,

Atividades

de

c_~!lversa..2_~o ~~~~§l-da

em

leitura e_

-Dramatiz~_ç~o

-

·

compreensa

o

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i

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ara

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dos

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JLS

.

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- - - -

~--3. n i seus sã o

~se-ada

--

-e@-....le.itur

as..

j

---4,

Dar

explic~~-Ões

de

gxÉ.f-i..c.o.s.,...-á.-B-6-t-F-uçÕes

de-USO-r

fotouafia_~

etc.

B.

LEITU

R

A

_Lejtura

de te

.

xtos literários

ma.i~~lexos. 1

-Leitura

e ~li.se

de

C.

EXPRE

SS

Ã

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SCRI

T

A

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L

-

text

o

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I

-ex_Q

o

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do ...

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2. a.r..:t1

g o s e

-

-3-0Pn&.l:----~--- - . , _. - ---.t:e'"'-.

sso

.

. .

-exerc~c~os escritos

poes1

a _A.__.c..o.m~ntari:oo . - ---.. ·- ·

-5.

exercicios de

tradnç.ào e versãe

-trabalhos

inQ_:i,y~duais

~-

--.::

6:.!.~E:::.:s~tE.~.!..·

l~i

o..!:

s.:...t.!...i~J.c.o:.a'--'-::~::::~::---

\

e em g

rllpo

L

resenha

3.

paráfrases

d~

,

~

.

a

expressividade dos

son~

~1 estilistica4~

r---6,2

EstilÍstica lixica:

fatore~

de

expre~~ivida

~a

palavra, propriedade estilistica

dos

nomes,_,---

·

-

·

-

·

·

~

~os

determinanteS e

dos verbos.

- 6 3 ValOJ;>

~etilistie~

àOS

neol

agi SWOê ..

~ aP~aÍsmor---·

-

.

.

.

.

_6.4 EstilÍstica

sint~tica: estruturaç~o

fPasal,. r

-" d "'

Valores

estilistic.Q..§

....

da concardancia,

a

reienci a,

r---

-

··

--~ colocação~~---

·---

j---·----

--

---

r---

---~~---

---

,

_______________ _

:

-

---

-

·

(4)

-\

I

I

I

)

I

I

)

l

I I

I

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,

.

.

..

ias do aluno}:

I

(competenc

-

1

ObjetiVO..! - -

idade de expressao ora e escr1 ta do

lidar

a

capac

-

I

1. conso

·

inter~reta_çao

de textos.

·

1

tar

a

leitura

e

a

:

: : :

:

---.._

::_2. Exerc

c

llrocesso ele

~efiexã'Lsoh~e

Q:

mec~i'iiRlQ&;n.~,~·

... --...

Aprofundar - -

'

italiana

3.

---~

de regras da lingua

=

e

0

sistema

~

·

Referências

·

bibliográfiça~;

_

La gràmmatica italiana.

Chiantor~

BATTAÇI.l A I

s /

pEJ3NICONi'

v.

;: DARDAND,

M.

f

TRIFONE,

P. Grammatica

itali~na ~~n

D!;lziQgl

[jj

ljpg,~

I

o

G-Cf'.~

...

p~j~z~,~· g~p~a•r~i~O--~dil.!SüJ.:J.l=iabQ~sn~i"~tAil:íai=·

i;:1:3iito:;at;lJc11iiJ. &:zlna:ea"ra

...;.L.;;.e...:M:.:.:o:::.n!!.!n:_:~

;~

.

DEVOTO,

G . J . T , _

4 • MARMINI, P. /

BETT~NI,

C . / VICENTINI, G. ImparB:re dfl vi'W· Bon

acCL

-

Roma. 1986. Liyello

1ntermedia

e 'avan:zato,

·

~.

_

s.-

MEA, G. Dicionário italiano-português-i

tal

i

ano.

Por-t:o Editora.

Portg_,

-6.

PITTANO, G, L' itàliano

Oi

i

i.

Isti

tu to

Geagrafi

co

De A~ostj ni.

Nov'ârã:

::

7.

PROVVEDI- FOURNIER,

D.

V

oe

i d'Italia. Bruno

M

o

ndadori.

Mil

ano

.

1985.·:

8.

SABATINI, F. La

comunicazione

e

gli

JlSi dell a J j PiPA.

Loes

chne

r.

Tori:

19·

SOBRERO, A.A.!/ BECCARIA,

G.

L. /

MARAZZINI,

C.

Ling

ua

ita

l

ia

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la,-T

ori

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.

::

:

pratica e la grammatica, SQcietá

Edjtrice

Tnternazio~-l&,

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~y~liação:

~---~~

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yeri fi

cacÕes

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:

:

~--- - - nDmjpio or~l Q

liAgW

02

verificaçÕes do dominio escrito da l i

.

peso

Observaçãoz

(5)

UNIVERSIDA~E

FEDERAL 00

PARANÁ

SETOR

DE

CIENCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRAN' LGEEITRASRAS E ARTES MODERNAS

PLANO DE ENSINO

Ficha N2 2

(parte

variável)

Disciplina: Ungu(a lta)liana

V

I

Código:

HE 329

I

Turma:

A

~t

Na u reza: I anual

t

,

.

60

(X'

\} semestral

~horária: au ~s. eoncas: aulas práticas: 00

estagio: . . . .. . . . .. . .. . . Total: 60 Créditos: 04

~equisito: não tem .

~~~~re~tQ~IUt~·s~ito~:~·~···~··~··~···~··~··~··~··~··~··~··~··· ·~··~--~···~-·~·-~···~··~--~---~-·~---~-·~-·~···~··~···~··~···~··~···~··~···~··~···~··~···~··~··~···~··~···~··~···~·--~

'õBJETIVO:

aperfeiçoamento final do processo de automatização das estruturas da língua

falada

;

exercitar em nível avançado

a

leitura e

a

compreensão de textos; desenvolver a

expressão escrita em nível mais complexo e elaborado; refletir sobre a gramática e a

1 pragmática da língua.

1.

Expressão oral: debates a partir de

temas

propostos

2. Estudos de textos literários mais complexos

3. Estilística semântica

4.

Prática

de

redação

5. Exercícios de tradução e versão

[pROGRAMA:

Unidades

11

a

16

de

Viaggio nell'italiano

(v. bibliografia).

~ROCEDIMENTOS

DIDÁTICOS:

Aulas expositivas, atividades de grupo, seminários.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇAO

:

Exames escritos e orais, seminários, tarefas de

~sa.

~~~~--~---

~~~LIOGRAFIA

---,

MINIMA

:

D OST A, R Viaggio ne/1 'italiano.

Loescber

,

1996._ . . .

1992.

ARDANO

,

M

.

e TRIFONE p. Grammatica Italiana.

Zaniche

lli,

F~,

.

·

a

1987

~~GARELLI

,

N./1

Nuovo Zingarelli-Vocabolario del/a

Lir~gua ltabar~a

.

Zamchelli, Bologn ' ·

P!2VVEDI-

FOUNIER, D.

Voei d'Jtalia.

v

.3.

Mondadori, Milano

?

1985·

PIT~~SI,

M.: ZAGANELLI, G.

Cont~s~i

Jtaliani. Guerra, Perogta, 1995·

SABATIO

,

G.

L Italiano Oggi.

De

AgostJm

,

Nov

_

ara,

1987.

.

1984.

~~

·

F

·

La co"!unicazione e gli usi del/a

l1~gua

.

I.,oescber~~S6.

~HRl

~

·

e VICENTINI

,

G.

1m

parare da/ Vwo.

Bonaca,

_R

.

.

Roma,

1985.

SOBRER.o S, C.

~

al~.

Comunicare Meglio-Livello

lntem•e~IO

.

==~trice

tntema:zionale,

Torino,

Referências

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PRET O 3XL adulto criança AZUL MARINHO ORION 3X adulto criança CINZA CAR vÃO adulto criança AZUL PORT O adulto criança AZUL CELESTE adulto criança GRENÁ MAGNO adulto

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