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1º e 2º Anos Ensino Médio REVISÃO DE FÍSICA

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Academic year: 2021

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1º e 2º Anos – Ensino Médio REVISÃO DE

FÍSICA

O enunciado abaixo se refere às questões 1 e 2.

(FAAP-SP) Numa competição nos jogos de Winnipeg, no Canadá, um atleta arremessa um disco com velocidade de 72 km/h, formando um ângulo de 30º com a horizontal. Despreze os efeitos do ar e adote g = 10 m/s2.

1- A altura máxima atingida pelo disco é:

a) 5,0 m d) 25,0 m

b) 10,0 m e) 64,0 m

c) 15,0 m

2- O alcance horizontal do disco é aproximadamente de:

a) 17,0 m d) 50,0 m

b) 20,0 m e) 60,0 m

c) 34,0 m

Qual componente é nula na altura máxima? Justifique sua resposta.

_______________________________________________ _________________________________________ 3- Em junho de 2006 o Brasil entrará definitivamente para a era espacial, participando de um consórcio, liderado pela França, no lançamento do satélite Corot. Esse satélite obterá informações dos planetas que estão fora do nosso sistema solar, a partir da percepção da redução do brilho da estrela motivado pela presença do planeta que está sendo estudado. O Corot terá uma altura de órbita em torno de 800 km e o estado do Rio Grande do Norte será um dos locais (além da Espanha) que receberão os dados coletados pelo computador do satélite. Considerando que a velocidade linear do Corot vale 10 km/s, calcule

CORRETAMENTE o período de translação do satélite

ao redor da Terra.

4- No painel de um automóvel existem diversos aparelhos entre eles há o hodômetro e o velocímetro. Observe a figura e responda.

Se houver alguma diferença diga qual é? Baseie-se na cinemática e nas pesquisas desenvolvidas em sala para fundamentar sua resposta.

________________________________________

5- Numa avenida longa, os sinais de tráfego são sincronizados de tal forma que os carros, trafegando a uma determinada velocidade, encontram sempre os sinais abertos (onda verde). Considerando-se que a distância entre sinais sucessivos é de 175 m e que o intervalo de tempo entre a abertura de um sinal e a abertura do sinal

seguinte é de 9,0s. Qual a velocidade média em quilômetros por hora com que os veículos devem trafegar nessa avenida para encontrar os sinais sempre abertos?

O enunciado e o diagrama a seguir deve ser usado para responder as questões

O gráfico da velocidade em função do tempo de um ciclista, que se move ao longo de uma pista retilínea, é mostrado a seguir. Considerando que ele mantém a mesma aceleração entre os instantes t = 0 e t = 7 segundos.

6- Escreva a função horária do espaço e da velocidade para o movimento descrito, admitindo que o ciclista tenha partido da origem dos espaços.

_______________________________________________ _______________________________

7- Um móvel A percorre 20 m com velocidade média de 4 m/s. Qual deve ser a velocidade média em m/s, de um móvel B que percorre os mesmos 20 m, gastando um tempo duas vezes maior que o móvel A?

a) 2,0 d) 1,0

b) 4,0 e) 10

c) 6,0

8- Qual a distância percorrida pelo ciclista no intervalo de tempo de 0 a 7 s.

9- Diversos restaurantes têm implantado o serviço de tele-entrega utilizando “motoboy”. Considere um motoboy percorrendo, em 30 minutos, as ruas de um bairro. Ele sai de A e vai até B, como mostra a figura:

Considerando a distância entre duas ruas paralelas consecutivas iguais a 100 m, analise as afirmações: I. A velocidade vetorial média nesse percurso tem módulo 1 km/h.

II. O ônibus percorre 1500 m entre os pontos A e B. III. O módulo do vetor deslocamento é 0,5 Km.

IV. A velocidade vetorial média do ônibus entre A e B tem módulo 3 km/h.

Estão corretas:

(2)

b) I e IV. e) II e III. c) III e IV.

10- No desfile de encerramento das paraolimpíadas, os atletas dos 134 países que disputaram os jogos, constituíram um grupo coeso com um comprimento de 1.500 m. Eles desfilaram diante de uma arquibancada de comprimento igual a 1 km. Qual foi a velocidade média desenvolvida pelos atletas paraolímpicos considerando que seu desfile encerrou após 2,0 horas?

11- (Ufrj 2006) Um atleta dá 150 passos por minuto, cada passo com um metro de extensão. Calcule quanto tempo ele gasta, nessa marcha, para percorrer 6,0 km.

12- (Puc-rio 2006) Um carro viajando em uma estrada retilínea e plana com uma velocidade constante V1 = 72

km/h passa por outro que está em repouso no instante t = 0 s. O segundo carro acelera para alcançar o primeiro com aceleração a2=2,0m/s2. O tempo que o segundo carro leva

para atingir a mesma velocidade do primeiro é:

a) 1,0 s. d) 10,0 s.

b) 2,0 s. e) 20,0 s.

c) 5,0 s.

13- (Ufrj 2007) Em uma recente partida de futebol entre Brasil e Argentina, o jogador Kaká marcou o terceiro gol ao final de uma arrancada de 60 metros. Supondo que ele tenha gastado 8,0 segundos para percorrer essa distância, determine a velocidade escalar média do jogador nessa arrancada em m/s e em km/h.

14- (Ufpe 2005) O gráfico a seguir mostra a velocidade de um objeto em função do tempo, em movimento ao longo do eixo x. Sabendo-se que, no instante t = 0, a posição do objeto é x = – 10 m determine a equação x(t) para a posição do objeto em função do tempo.

a) x (t) = – 10 + 20 t – 0,5t2 b) x (t) = – 10 + 20 t + 0,5t2 c) x (t) = – 10 + 20 t – 5t2 d) x (t) = – 10 – 20 t + 5t2 e) x (t) = – 10 – 20 t – 0,5t2

15- (UFSCar – 2001) Os módulos dos componentes ortogonais do peso de um corpo valem 120N e 160N. Pode-se afirmar que o módulo de é:

a) 140N. d) 40N.

b) 200N. e) 340N.

c) 280N.

16- (FGV-SP) Um automóvel de 1 720 kg entra em numa curva de raio r = 200 m, a 108 km/h. Sabendo que o coeficiente de atrito entre os pneus do automóvel e a

rodovia é igual a 0,3, considere as afirmações e julgue-as como verdadeira ou falsa.

00 – O automóvel está a uma velocidade segura para fazer a curva.

11 – O automóvel irá derrapar radialmente para fora da curva.

22 – A força centrípeta do automóvel excede a força de atrito.

33 – A força de atrito é o produto da força normal do automóvel e o coeficiente de atrito.

44 – A velocidade máxima do automóvel na curva independe da massa.

17- (MACK-SP) Uma partícula inicialmente em repouso

passa a ser acelerada constantemente à razão de 3,0 m/s2 no sentido da trajetória. Após ter percorrido 24 m, sua velocidade é:

a) 3,0 m/s. d) 72,0 m/s.

b) 8,0 m/s. e) 144 m/s.

c) 12,0 m/s.

18- Numa partida de futebol, o goleiro bate o tiro de meta

e a bola, de massa 0,5 kg, sai do solo com velocidade de módulo igual a 10 m/s, conforme mostra a figura.

No ponto P, a 2 metros do solo, um jogador da defesa adversária cabeceia a bola. Considerando g = 10 m/s2, determine a velocidade da bola no ponto P.

19- (PUC-SP) Dois automóveis partem, no mesmo instante, das cidades A e B, percorrendo uma estrada retilínea AB com velocidades de 50 km/h e 80 km/h, um em direção ao outro. Ao fim de 2 h eles estão a uma distância de 40 km um do outro. A distância AB vale:

a) 200 km d) 160 km

b) 300 km e) 240 km

c) 400 km

20- Baseando-se na questão anterior classifique e justifique o movimento dos dois automóveis.

_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________

(3)

1 Recuperação 2 Série Pirômetros infravermelhos fixos e portáteis

Pirômetro infravermelho (também é conhecido como termômetro infravermelho, ou pirômetro a laser ou pirômetro óptico) é um dispositivo que mede temperatura sem contato. Ele pode ser fixo ou portátil, dependendo do processo. Principais aplicações de pirômetros: Indústrias siderúrgicas, vidrarias, alimentícias, metalúrgicas, químicas, cimenteiras, dentre outras.

(4)

1- Qual a principal vantagem de se usar o pirômetro óptico e não o termômetro de mercúrio?

_______________________________________________ _______________________________________

2- Observe a temperatura na tela de cristal líquido do pirômetro da figura bem como os dados do aparelho abaixo.

 Display de cristal líquido (LCD) de 3 ½ dígitos com iluminação

 Escala: -50º a 1600ºC / - 58º a 2912ºF

 Precisão: ± 1,5% da leitura

 Resolução: 0,1º (até 200º) e 1º (acima de 200º) Calcule a precisão ou a margem de erro da medida

3- Baseando-se nos dados da questão anterior, calcule a variação de temperatura em graus Celsius.

4- Um grupo de estudantes resolve criar uma escala termométrica X. Nesta escala a temperatura de fusão do gelo (1 atm) é 200X e a temperatura de vaporização da água é 400X. A FÓRMULA para converter uma temperatura na escala Celsius para a escala X é representada por:

5- No começo do inverno uma pessoa escolhe um agasalho em uma loja. De acordo com o vendedor, o agasalho escolhido pela pessoa, “esquenta mais“ do que os outros. Fisicamente falando podemos dizer que:

a) o agasalho retém o calor do tecido. b) o tecido do agasalho a tem mais calor. c) o tecido impede a troca de calor. d) o agasalho impede o frio de entrar. e) o agasalho transfere calor para a pessoa.

6- Em relação à mudança de estado físico, marque (V) ou (F) conforme a alternativa seja verdadeira ou falsa, justificando o que falsifica as opções.

(A) na mudança de estado físico o corpo absorve calor, mas sua temperatura não aumenta ( )

(B) na fusão, sob pressão constante, o calor absorvido

rearranja as moléculas do corpo ( )

(C) no processo de

recebimento de calor, um

sólido pode sofrer

reestruturação no seu

arranjo molecular. ( ) (D) na fusão do gelo, a temperatura sempre será 00C, mesmo ocorrendo variação de pressão. ( ) (E) na fusão do gelo sob pressão maior do que 1 atm, a temperatura será menor que 00C ( )

7- Para resfriar um motor de automóvel, faz-se circular água pelo mesmo. A água entra no motor a uma temperatura de 80°C com vazão de 0,4L/s, e sai a uma temperatura de 95°C. A água quente é resfriada a 80°C no radiador, voltando em seguida para o motor através de um circuito fechado.

Calcule a potência térmica absorvida pela água ao passar pelo motor.

8- O gráfico mostra a variação da temperatura em função da quantidade de calor absorvida por duas substâncias A e B.

Misturando-se essas substâncias em quantidades de massa e temperatura, respectivamente:

A: mA = 500 g, tA = 80°C e B: mB= 400 g, tB = 34°C.

Encontre a temperatura final de equilíbrio térmico.

9- A temperatura de um corpo de 500g varia conforme ilustra o gráfico.

Considere: calor específico da água igual a 4200J/kg°C e sua densidade igual a 1000kg/m3.

(5)

Sabendo-se que o corpo absorve calor a uma potência constante de 10,0 cal/s, calcule o calor específico do material que constitui o corpo.

10- Quando aumentamos a temperatura dos sólidos e dos

líquidos, normalmente seus volumes aumentam.

Entretanto, algumas substâncias apresentam um comportamento anômalo, como é o caso da água, mostrado no gráfico a seguir.

11- (UFF-RJ) Um executivo brasileiro, ao desembarcar no aeroporto de Nova York, observou que o valor da temperatura lá indicado, em Fahrenheit, era um quinto do valor correspondente em Celsius. O valor observado foi de: a) – 4 0C. b) – 4 0F. c) –14 0C. d) – 40 0C. e) – 40 0F.

Responda as questões 12 e 13 a partir do enunciado e do gráfico abaixo.

(UEL-PR) O gráfico indicado a seguir representa a relação entre a temperatura medida numa escala X e a mesma temperatura medida na escala Celsius:

12- A equação de conversão que melhor representa o gráfico é: a)

2

10

3

5

C X

T

T

b)

2

10

3

5

C X

T

T

c)

3

10

2

5

C X

T

T

d)

2

10

3

5

C X

T

T

e)

2

10

3

5

C X

T

T

13- Para a variação de 1 0C, que variação na escala X será de: a) 15 0X. b) 51 0X. c) 1,5 0X. d) 5,1 0X e) 25 0X

14- (Puccamp-SP) Em um termômetro de líquido, a propriedade termométrica é o comprimento y da coluna de líquido. O esquema a seguir representa a relação entre os valores de y em centímetros e a temperatura t em graus Celsius. Para esse termômetro, a temperatura t na escala Celsius e o valor de y em centímetros satisfazem a função termométrica: a) t = 5y. b) t = 5y + 15. c) t = y + 25. d) t = 60y – 40. e) t = y

15- Usando suas palavras diferencie calor de temperatura. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 16- (FEI- SP) As barras A e B da figura têm, respectivamente, 1000 mm e 1001 mm de comprimento a 20 0C. Seus coeficientes de dilatação linear são:

A= 3 . 10 – 5 0C-1 e

B = 1 . 10 – 5 0C-1. A temperatura aproximada em que a barra C ficará na posição horizontal será em Celsius de:

a) 80. b) 70. c) 60. d) 50. e) 40.

17- Uma substância tem coeficiente de dilatação superficial A e coeficiente de dilatação volumétrica B. Assim, o coeficiente de dilatação línea é igual a:

a) 2A b) B/2 c) A/3 d) AB/6 e) 3AA/4B

(6)

18- (PUC-SP) Um mecânico de automóveis precisa soltar um anel que está fortemente preso a um eixo. Sabe-se que o anel é feito de aço, de coeficiente de dilatação linear 1,1 .10 – 50C-1. O eixo, de alumínio, tem coeficiente 2,3 .10 – 5

0C-1. Lembrando que tanto o aço quanto o alumínio são

bons condutores térmicos e sabendo que o anel não pode ser danificado e que não está soldado ao eixo, o mecânico deve:

a) aquecer somente o eixo.

b) aquecer o conjunto (anel + eixo). c) resfriar o conjunto (anel + eixo). d) resfriar somente o anel.

e) aquecer o eixo e logo após, resfriar o anel.

Justifique sua resposta.

_______________________________________________ _______________________________________________ 19- (Vunesp-SP) Uma barra de latão de 1 m sofre um acréscimo de comprimento de 1 mm quando sua

temperatura se eleva de 500 C. A partir desses dados, pode-se concluir que o coeficiente de dilatação linear do latão, em 0C-1, é de: a) 8 . 10-5. b) 6 . 10-5. c) 4 . 10-5. d) 2 . 10-5. e) 1 . 10-5.

20- Defina equilíbrio térmico e explique o(s) princípio(s) de funcionamento do termômetro.

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

Referências

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