1 –
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LêLêatentamente o texto que se segue.
atentamente o texto que se segue.
Para salvar a vida ao cão Alidoro, Pinóquio lança-se à água mas fica preso numa grande Para salvar a vida ao cão Alidoro, Pinóquio lança-se à água mas fica preso numa grande rede, no meio de um montão de peixes
rede, no meio de um montão de peixes !esse mesmo momento viu sair
!esse mesmo momento viu sair da gruta um pescador da gruta um pescador "orr#vel, mesmo "orr#vel, que parecia"orr#vel, mesmo "orr#vel, que parecia um monstro marin"
um monstro marin"o$ %m o$ %m ve& de ve& de ca'eloca'elos tin"a s tin"a na ca'eça um na ca'eça um montmonte e dens#sdens#ssimo de simo de ervas verdes, eervas verdes, e verde era tam'(m a pele do corpo, os ol"os e a própria 'ar'a enorme que l"e c"egava quase at( aos verde era tam'(m a pele do corpo, os ol"os e a própria 'ar'a enorme que l"e c"egava quase at( aos p(s$ )ais parecia um enorme lagarto "irto andando apenas nas patas de trás$
p(s$ )ais parecia um enorme lagarto "irto andando apenas nas patas de trás$ *uando o pescador aca'ou de puxar as redes, gritou todo contente+ *uando o pescador aca'ou de puxar as redes, gritou todo contente+ raças a .eus, "o/e posso apan"ar uma 'ela pançada de peixe0 raças a .eus, "o/e posso apan"ar uma 'ela pançada de peixe0
1Ainda 'em que eu não
1Ainda 'em que eu não sou um peixe02, pensou Pinóquio, retomando um pouco a sou um peixe02, pensou Pinóquio, retomando um pouco a coragem$coragem$ A rede foi puxada para dentro da gruta, escura e c"eia de fumo, no meio da qual se via uma A rede foi puxada para dentro da gruta, escura e c"eia de fumo, no meio da qual se via uma grande frigideira com óleo, a qual deitava um c"eiro a cera que dificultava a respiração0
grande frigideira com óleo, a qual deitava um c"eiro a cera que dificultava a respiração0 3ra
3ra vamos cá vamos cá a ver a ver que peixes que peixes apan"ei apan"ei exclamou o pescador exclamou o pescador verde e verde e metendo uma mãometendo uma mão enorme, que mais parecia a pá de um padeiro, começou a tirar cá para fora todo o tipo de peixes$ enorme, que mais parecia a pá de um padeiro, começou a tirar cá para fora todo o tipo de peixes$
3 4ltimo a ficar na rede foi o Pinóquio$ 3 4ltimo a ficar na rede foi o Pinóquio$
Assim que o pescador o tirou, ficou espantad#ssimo com aquela maravil"a que os seus ol"os Assim que o pescador o tirou, ficou espantad#ssimo com aquela maravil"a que os seus ol"os verdes viam, e gritou quase amedrontado, assustado e curioso+
verdes viam, e gritou quase amedrontado, assustado e curioso+ *ue raça de peixe será este5
*ue raça de peixe será este5 A"0 6á perce'i7 deve ser um carangue/o$A"0 6á perce'i7 deve ser um carangue/o$
Pinóquio, a#, ficou mortificado e &angado por ver que o pescador o confundia com um Pinóquio, a#, ficou mortificado e &angado por ver que o pescador o confundia com um carangue/o, e disse num tom de ressentimento+
carangue/o, e disse num tom de ressentimento+
)as )as qual qual carangue/o, carangue/o, nem nem meio meio carangue/o0 carangue/o0 3l"a 3l"a só só como como ele ele me me trata0 trata0 %u, %u, para para suasua informação, sou um fantoc"e0
informação, sou um fantoc"e0
8antoc"e5 8antoc"e5 replicou replicou o o pescador$ pescador$ Pois Pois vou vou ser ser franco, franco, peixe-fantoc"e peixe-fantoc"e para para mim mim ( ( umum peixe novo0 )el"or assim0 9
peixe novo0 )el"or assim0 9oou comer-te ainda com mais vontade$u comer-te ainda com mais vontade$
Comer-me5 Comer-me5 )as )as não não perce'es perce'es que que eu eu não não sou sou um um peixe5 peixe5 !ão !ão perce'es perce'es que que falo falo ee raciocino como tu5
raciocino como tu5
:sso :sso ( ( verdade verdade concordou concordou o o pescador pescador e, e, como como ve/o ve/o que que (s (s um um peixe peixe com com essasessas faculdades, devo mostrar por ti o devido respeito$
faculdades, devo mostrar por ti o devido respeito$ % qual será esse devido respeito5
% qual será esse devido respeito5
Como prova de ami&ade e de estima muito particular, vou deixar-te escol"er a forma como Como prova de ami&ade e de estima muito particular, vou deixar-te escol"er a forma como queres ser co&in"ado$ Preferes ser frito na frigideira ou co&ido na panela com mol"o de tomate5 queres ser co&in"ado$ Preferes ser frito na frigideira ou co&ido na panela com mol"o de tomate5
Carlo C3;;3.:,
Carlo C3;;3.:, As Av As Aventuras de Penturas de Pinóquioinóquio,, <radução de )aria :rene 9ieira, C#rculo de ;eitores
<radução de )aria :rene 9ieira, C#rculo de ;eitores =texto adaptado>=texto adaptado> ? ?
Interpretação de texto Interpretação de texto
1
1 Quem são as personagens do tQuem são as personagens do texto.exto.
_______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __
2
2- Identifica o- Identifica o tipo de narradortipo de narrador, justificando a tua resposta., justificando a tua resposta.
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_________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __
3
3 Por que razão Pinóquio an!ou-se " #gua$Por que razão Pinóquio an!ou-se " #gua$
_______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ Relê o segundo
Relê o segundo parágrafo.parágrafo. 4
4 %az o retrato f&sico do pescador.%az o retrato f&sico do pescador.
_______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ 5
5 Identifica os recursos expressi'os presentes nestas Identifica os recursos expressi'os presentes nestas frases.frases.
a(
a( 11viu sair da gruta um viu sair da gruta um pescador horrível, mesmo horrível!pescador horrível, mesmo horrível!
_______
________________________________________________________________________________________________________________________ _______ )(
)( 11parecia um monstro marinho.!parecia um monstro marinho.!
_______
_______________________________________________________________________________________________________________________ ________
"
" #a$uele dia a pescaria foi a%undante#a$uele dia a pescaria foi a%undante.. ".1
".1- Quando aca)ou de puxar as redes, como se sentiu o pescador$- Quando aca)ou de puxar as redes, como se sentiu o pescador$
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_________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __
&
& '' 1 1(inda %em $ue eu n)o sou um pei*e+!(inda %em $ue eu n)o sou um pei*e+! &.1
&.1- Quem tem este pensamento$- Quem tem este pensamento$
_______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ @ @
-- -- ltimo a ficar na rede ltimo a ficar na rede foi /in0$uio.!foi /in0$uio.! .1
.1 *omo reagiu o pescador*omo reagiu o pescador ao retirar o +timo peixe$ao retirar o +timo peixe$
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_________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __
- *om que anima foi confundido$- *om que anima foi confundido$
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.1
.1 Que sentimentos expressa PinóquioQue sentimentos expressa Pinóquio por causa desta confusão$por causa desta confusão$
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_________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __
.2
.2 fina quem era Pinóquio$fina quem era Pinóquio$
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1
1-- Qua era o destino que o espera'a$Qua era o destino que o espera'a$
_______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ 11
11 Que argumentos utiiza Pinóquio para se sa'ar$Que argumentos utiiza Pinóquio para se sa'ar$
_______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ __ 12
12 *onseguiu ee con'encer*onseguiu ee con'encer o pescador$ /ustifica a tua o pescador$ /ustifica a tua resposta.resposta.
_______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __ _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________ __
13
13- Preenc0e a seguinte fic0a de eitura do texto.- Preenc0e a seguinte fic0a de eitura do texto.
( (
234 _____________________________________________
234 _____________________________________________
25263 7 384 ______________________________________
25263 7 384 ______________________________________
3PI9I:3 ;384< 3 2<=23
3PI9I:3 ;384< 3 2<=23
osteiostei por$uepor$ue
___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ___________ ___________ #)o gostei
#)o gostei por$uepor$ue ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ Funcionamento da língua Funcionamento da língua 1
1-- 11(inda %em $ue eu n)o sou um (inda %em $ue eu n)o sou um pei*e+!pei*e+! 1.1
1.1 - *assifica esta frase quanto>- *assifica esta frase quanto> a(
a(ao tipoao tipo ___________ _______________________________________ ________ )(
)( forma forma ___________ _________________________________________ __________ 2
2 RelêRelê atentamente oatentamente osegundo parágrafosegundo parágrafoee transcreve6transcreve6 a7
a7 dois dois nomes6 nomes6 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 8 %7
%7 dois dois ad9ectivos688888ad9ectivos6888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 88 c7
c7 dois dois determinantes68determinantes6888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 888 d7
d7 dois dois ver%os68888888ver%os688888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 8888 3
3 :u%linha os :u%linha os determinantesdeterminantes ee indica a su%classeindica a su%classe de cada um.de cada um. a( quee peixe parecia um tu)arão.
a( quee peixe parecia um tu)arão. ___________
____________________________________________________________________________________________________________________________ _____ )( 3 pescador fritou pouco
)( 3 pescador fritou pouco peixe.peixe. ___________
____________________________________________________________________________________________________________________________ _____ c( Quantos caranguejos 'enderam$
c( Quantos caranguejos 'enderam$ ___________
____________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 4
4 1 1ficou espantadíssimoficou espantadíssimo com a$uela maravilha!com a$uela maravilha! 4.1
4.1 Identifica oIdentifica ograugrauem que se encontra o em que se encontra o adjecti'o su)in0ado.adjecti'o su)in0ado.
B B
4.2
4.2 RescreveRescreve a frase, masa frase, mas utiizautiiza oo adjecti'oadjecti'o no>no> a(
a(grau superlativo a%soluto analíticograu superlativo a%soluto analítico ___________ ________________________________________________________________ ___________ 5
5 /in0$uio lan;a'se água e escolhe muitas /in0$uio lan;a'se água e escolhe muitas algas espalhadas no fundo do mar.algas espalhadas no fundo do mar. 5.1 ' <dentifica
5.1 ' <dentifica os 'er)os que pertencem " primeira os 'er)os que pertencem " primeira conjuga!ão.conjuga!ão. ___________
____________________________________________________________________________________________________________ ___________ estudar, correr, dividir, expressar, temer, intervir, trazer, cumprir
estudar, correr, dividir, expressar, temer, intervir, trazer, cumprir
5.2 =
5.2 = 7o7o conjunto de 'er)os, seecciona os que conjunto de 'er)os, seecciona os que pertencem ">pertencem "> 1? 1? conjuga!ão conjuga!ão ___________________________________________________________________________________________________________________ _______ @? conjuga!ão _____________________________________________________________ @? conjuga!ão _____________________________________________________________ A? conjuga!ão _____________________________________________________________ A? conjuga!ão _____________________________________________________________ Produção de texto Produção de texto 1
1/referes ser frito na frigideira ou co>ido na panela com molho de /referes ser frito na frigideira ou co>ido na panela com molho de tomate? tomate? 22
3 que ter# acontecido a seguir$ Imagina e escre'e
3 que ter# acontecido a seguir$ Imagina e escre'e as a'enturas e des'enturas de um
as a'enturas e des'enturas de um
po)re fantoc0e aprisionado.
po)re fantoc0e aprisionado.
__________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ __________ _____________ ___ D D