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Academic year: 2022

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REVISTA SOCIAIS & HUMANAS - VOL. 35 / Nº 1 - 2022

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

ISSN impresso: 0103-0620 | ISSN online: 2317-1758

REVISTA SOCIAIS & HUMANAS CCSH / UFSM

VOL. 35 | Nº 1 | JAN. - ABR. / 2022

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A Revista Sociais e Humanas, publicação do Centro de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, é um periódico quadrimestral que busca dar espaço à divulgação de artigos ou trabalhos de pesquisadores de todo o país e também do exterior.

Trata-se de uma continuação da Revista do Centro de Ciências Jurídicas, Econômicas e Administrativas, publicada entre 1975 e 1978.

Missão: A Revista Sociais e Humanas tem como missão a divulgação de trabalhos científicos nas áreas de Administração, Arquivologia, Ciências Con- tábeis, Comunicação, Direito, Economia, Filosofia, História, Psicologia e Sociologia, selecionados com base na qualidade e efetiva contribuição para o desenvolvimento do

conhecimento nos respectivos campos, por meio de avaliações e revisões dos Consultores ad hoc.

Avenida Roraima, 1000 - Prédio 74C, campus da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) CEP 97015-372 - Santa Maria - RS - Brasil

Tel: (55) 3220 - 9258 - Fax: (55) 3220 - 9312 E-mail:revistaccsh@gmail.com URL: www.ufsm.br/sociaisehumanas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

Equipe Editorial da Revista do CCSH Cristina Kologeski Fraga, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil

Sheila Kocourek, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil Jairo da Luz Oliveira, Universidade Federal de Santa Maria Romulo Tondo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul Ana Angela Farias Gomes, Universidade Federal de Sergipe Carlo Gabriel Porto Bellini, Universidade Federal da Paraíba Claudia Maria Perrone, Universidade Federal de Santa Maria Guilherme Rodrigues Passamani, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

João Vicente Ribeiro Barroso da Costa Lima, Universidade Federal de Alagoas Kelmara Mendes Vieira, Universidade Federal de Santa Maria

Leonardo Guedes Henn, Centro Universitário Franciscano Ignacio Javier Hidalgo Diaz-Maroto, Universidad de Santiago de Compostela

Patrícia Milano Pérsigo, Universidade Federal de Santa Maria Maria Alice de Brito Nagel, Universidade Federal de Santa Maria

Mauri Leodir Löbler, Universidade Federal de Santa Maria Michael M. Hall, Universidade Estadual de Campinas

Michele Negrini, Universidade Federal de Pelotas Nikelen Acosta Witter, Centro Universitário Franciscano Paulo Sergio Ceretta, Universidade Federal de Santa Maria

Rodrigo Oliveira Soares, Universidade Federal do Paraná Vitor Biasoli, Universidade Federal de Santa Maria

Revisores Gramaticais Lorenzo de Almeida Marcela Neves Machado Paloma Regina Kessler Peixoto Bibliotecária Responsável pelo Portal de Periódicos

Débora Dimussio Projeto Gráfico e Diagramação Estevan Garcia Poll, Universidade Federal de Santa Maria

Reitor Luciano Schuch Diretora do CCSH

Sheila Kocourek

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EDITORIAL

ECA, POLÍTICAS CULTURAIS E PARTICIPAÇÃO CIDADÃ DE SUJEITOS DE 0 A 12 ANOS NO BRASIL:

UMA ANÁLISE SOBRE O PLANO NACIONAL DE CULTURA E SUAS LACUNAS

ECA, CULTURAL POLICIES AND CITIZEN PARTICIPATION OF SUBJECTS FROM 00 TO 12 YEARS IN BRAZIL:

AN ANALYSIS ON THE NATIONAL PLAN OF CULTURE AND ITS GAPS Isabela Fernanda Azevedo Silveira

RELAÇÕES DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA COM USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS RELATIONSHIP OF PEOPLE IN THE STREET SITUATION USING PSYCHOACTIVE SUBSTANCES

Vagner Ferreira do Nascimento, Kamyla Alves Ferreira, Thalise Yuri Hattori,

Ana Cláudia Pereira Terças-Trettel, Alisséia Guimarães Lemes, Margarita Antonia Villar Luis A POLÍTICA DO DESINVESTIMENTO E O ENCARCERAMENTO COMO FENÔMENO DESEJADO DIVESTMENT POLICY AND THE INCARCERATION AS A DESIRED PHENOMENON

Gabrielle Reichelt Pires, Lutiane de Lara

CULTURA DO EMPRESÁRIO DE SI: A EDUCAÇÃO EMPRESARIAL E A NOVA GOVERNAMENTALIDADE SELF-ENTREPRENEUR CULTURE: THE BUSINESS EDUCATION AND THE NEW GOVERNAMENTALITY

Ademir Henrique Manfré

JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA PELA PERSPECTIVA DOCUMENTAL – UM PATRIMÔNIO TRADUZIDO EM LIVRO

INTEGRATED ACADEMIC JOURNEY BY THE DOCUMENTAL PERSPECTIVE – A HERITAGE TRANSLATED IN BOOK Arion Helder Pilla, Fernanda Kieling Pedrazzi

SUMÁRIO / CONTENTS

ARTIGO LIVRE

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Referências

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