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ESTADO DE SANTA CATARINA
MUNICÍPIO DE GRÃO-PARÁ/SC
CONCURSO PÚBLICO
EDITAL N° 001/2016
OPERADOR DE MÁQUINAS E
EQUIPAMENTOS
Fevereiro/2016
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AVALIAÇÃO ESCRITA OBJETIVA LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO
1. Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) Este CADERNO DE PROVAS com 10 (dez) questões de Língua Portuguesa, 10 (dez) questões de Matemática e 20 (Vinte) questões Específicas para o cargo de OPERADOR DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS, sem repetição ou falha. b) 1 (um) CARTÃO RESPOSTA relacionado a Avaliação para este cargo.
2. Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e o seu número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
3. Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO RESPOSTA, com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta ou azul.
4. Tenha muito cuidado com o CARTÃO RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.
5. SERÁ ELIMINADO deste Processo Seletivo Público o candidato que:
a) Se utilizar, durante a realização da prova, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consultas de qualquer espécie.
b) Se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo CADERNO DE PROVA e/ou CARTÃO RESPOSTA.
c) Se recusar a entregar o CADERNO DE PROVAS e/ou o CARTÃO RESPOSTA quando terminar o tempo estabelecido.
d) Não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO RESPOSTA.
6. O Candidato somente poderá se ausentar do local de aplicação das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início.
7. O CADERNO DE PROVAS não poderá ser levado pelo Candidato, em qualquer momento.
8. Quando terminar, entregue ao fiscal, sob pena de eliminação, o CADERNO DE PROVAS e o CARTÃO RESPOSTA.
9. O tempo disponível para realização desta Avaliação é de até 04h00min. (quatro horas) para os candidatos que escolheram mais de uma opção, estando compreendido, neste período, o preenchimento do CARTÃO RESPOSTA.
10. As questões desta Avaliação estarão disponíveis, no primeiro dia útil após a sua realização no endereço eletrônico: www.faepesul.org.br/concursos.
Boa Prova!
FUNDAÇÃO DE APOIO À EDUCAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNISUL Fevereiro/2016
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LÍNGUA PORTUGUESA
_______________________________________________________________________ Texto para as questões 1, 2, 3 e 4:
A complicada arte de ver Rubem Alves
Ela entrou, deitou-se no divã e disse: “Acho que estou ficando louca”. Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me revelasse os sinais da sua loucura.
“Um dos meus prazeres é cozinhar. Vou para a cozinha, corto as cebolas, os tomates, os pimentões – é uma alegria!
Entretanto, faz uns dias, eu fui para a cozinha para fazer aquilo que já fizera centenas de vezes: cortar cebolas. Ato banal sem surpresas. Mas, cortada a cebola, eu olhei para ela e tive um susto. Percebi que nunca havia visto uma cebola. Aqueles anéis perfeitamente ajustados, a luz se refletindo neles: tive a impressão de estar vendo a rosácea de um vitral de catedral gótica.
De repente, a cebola, de objeto a ser comido, se transformou em obra de arte para ser vista! E o pior é que o mesmo aconteceu quando cortei os tomates, os pimentões. Agora, tudo o que vejo me causa espanto.”
Ela se calou, esperando o meu diagnóstico. Eu me levantei, fui à estante de livros e de lá retirei as “Odes Elementales”, de Pablo Neruda. Procurei a “Ode à Cebola” e lhe disse: “Essa perturbação ocular que a acometeu é comum entre os poetas. Veja o que Neruda disse de uma cebola igual àquela que lhe causou assombro: ‘Rosa de água com escamas de cristal’. Não, você não está louca. Você ganhou olhos de poeta… Os poetas ensinam a ver”.
Ver é muito complicado. Isso é estranho porque os olhos, de todos os órgãos dos sentidos, são os de mais fácil compreensão científica. A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica: o objeto do lado de fora aparece refletido do lado de dentro. Mas existe algo na visão que não pertence à física.
William Blake sabia disso e afirmou: “A árvore que o sábio vê não é a mesma árvore que o tolo vê”. Sei disso por experiência própria. Quando vejo os ipês floridos, sinto- me como Moisés diante da sarça ardente: ali está uma epifania do sagrado.
Mas uma mulher que vivia perto da minha casa decretou a morte de um ipê que florescia à frente de sua casa porque ele sujava o chão, dava muito trabalho para a sua vassoura. Seus olhos não viam a beleza. Só viam o lixo.
Adélia Prado disse: “Deus de vez em quando me tira a poesia. Olho para uma pedra e vejo uma pedra”.
Drummond viu uma pedra e não viu uma pedra. A pedra que ele viu virou poema. Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem.
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“Não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. Não basta abrir a janela para ver os campos e os rios”, escreveu Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido. (...).
1. Rubem Alves faz várias citações no texto, buscando esclarecer e/ou confirmar a proposta de tema que está em reflexão. Para ele, “ver é muito complicado”. Nesse contexto, essa declaração significa que:
A) os poetas sofrem de perturbação ocular. B) a loucura pode gerar deficiência visual. C) temos dificuldade de enxergar o que vemos. D) a visão perfeita está nos olhos do poeta. E) muitas pessoas não têm visão perfeita.
2. Algumas palavras estão sublinhadas no texto. E, considerando as regras de acentuação gráfica, qual dessas palavras NÃO pertence ao grupo das proparoxítonas? Indique-a.
A) silêncio. B) gótica. C) diagnóstica. D) fotográfica. E) heterônimo.
3. Com a Nova Ortografia da Língua Portuguesa em vigência, uma das palavras do texto em análise seria modificada quanto à acentuação gráfica. Assinale-a.
A) “óptica” B) “anéis” C) “órgãos” D) “vêem” E) “ipês”
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4. "Entretanto, faz uns dias, eu fui para a cozinha para fazer aquilo que já fizera centenas de vezes: cortar cebolas".
Na passagem citada, a “coesão textual” estabelece-se através de diferentes relações lógico-semânticas. De acordo com as palavras sublinhadas, essas relações são, respectivamente, de:
A) alternância / finalidade. B) oposição / tempo.
C) concessão / consequência. D) concessão / tempo. E) oposição / finalidade.
5. Quanto à “ortografia”, observe nas palavras abaixo o emprego da “letra Z”. Indique a alternativa que apresenta TODAS as palavras corretamente escritas:
A) pesquizar - conscientizar - horizonte - certeza. B) maciez - verniz - moleza - flacidez.
C) fraqueza - pobreza - analizar - alizar. D) prazo - nudez - obezidade - traz. E) talvez - atravéz - atráz - menosprezar.
6. Ainda sobre a ortografia, X ou CH? Assinale a alternativa em que todas as palavras devem ser grafadas com CH, estando, portanto, CORRETAS.
A) chão - chingar - enchumaçar. B) colcha - espichar - cachorrada. C) inchar - enchurrada - enchente. D) chuchuzeiro - enchada - fichar. E) flecha - mochila - macacheira.
7. Agora, a correta grafia quanto aos “porquês”. É possível verificar que correção gramatical está exemplificada apenas em uma das alternativas seguintes. Marque-a.
A) A situação porque passamos ainda não entendemos. B) Por quê ainda não entendemos essa situação? C) Ainda não entendemos essa situação por que? D) Ainda não entendemos o porquê dessa situação. E) A situação por quê passamos ainda não entendemos.
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8. Analisando os grupos de palavras abaixo, pode-se afirmar que a “concordância nominal” está INCORRETA em somente uma das alternativas. Assinale-a.
A) saias brancas-gelo. B) camisetas verde-claras. C) sapatos marrom-café. D) vestidos rosa-chá. E) ternos azul-marinhos.
9. Agora, assinale a alternativa correta quanto às regras da “concordância nominal”.
A) Ficou bem claro que elas mesmas não quiseram participar da reunião. B) No desfile carnavalesco havia bem menas pessoas este ano.
C) Conforme solicitado, as notas fiscais seguem anexo ao relatório. D) Disse que chegaria ao aeroporto ao meio-dia e meio.
E) "Muito obrigado!". Essa foi a declaração da diretora ao governador.
10. Sobre a “concordância verbo-nominal”, identifique qual a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas do seguinte período:
“_________________, nesse caso, _____________ razões para que os familiares estejam tão ____________ preocupados com a abertura do testamento.”
A) Devem haver / bastante / mesmo. B) Deve haver / bastante / mesmos. C) Deve haver / bastantes / mesmo. D) Devem haver / bastante / mesmos. E) Deve haver / bastantes / mesmos.
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MATEMÁTICA
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11. Assinale a alternativa que apresenta a porcentagem que 782 representa de 2300.
A) 36% B) 32% C) 33% D) 35% E) 34%
12. Sabemos que a área de um quadrado é dada por
, em que é a medida do lado do quadrado. Assim, dobrando a medida do lado de um quadrado, segue que sua área:
A) quadruplica. B) dobra. C) triplica.
D) permanece a mesma. E) quintuplica.
13. D. Salete está com 63 anos e, decidi doar parte de seus bens ainda em vida à seus filhos Jonas e Joana. Prezando por justiça, D. Salete decidi que Jonas irá receber o equivalente a 21% dos bens e que Joana contará com 23% do total de seus bens, visto que Jonas tem 21 e Joana 23 anos. Um contador, contratado por Salete avalia seu patrimômio em R$ 628.000,00. Assim, assinale a alternativa que apresenta o quanto Joana receberá amais que Jonas.
A) R$ 10.980,00 B) R$ 11.450,00 C) R$ 12.560,00 D) R$ 8.740,00 E) R$ 13.278,00
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14. Sr. Pedro estima que R$ 950,00 de seu renda mensal é voltada a educação de seus filhos, e que além disso tem comprometido 65% de sua renda com despesas fixas do tipo alimentação, aluguel, condomínio, aguá, luz, telefone e gás. Assim, assinale a alternativa que contempla a quantia que resta a Pedro visto que ele possui uma renda mensal de R$ 4.200,00.
A) R$ 520,00 B) R$ 490,00 C) R$ 950,00 D) R$ 2730,00 E) R$ 545,00
15. Zulmira com o intuito de investir, adquiri um imóvel no valor de R$ 75000,00 e, determina algumas melhorias a serem feitas com um custo de R$ 15.000,00. Feita a reforma, Zulmira decidi lucrar 30% do que investira no imóvel e o disponibiliza a venda. Nestas condições, assinale a alternativa que apresenta o valor que Zulmira pede por seu imóvel.
A) R$ 121.000,00 B) R$ 90.000,00 C) R$ 116.000,00 D) R$ 119.000,00 E) R$ 117.000,00
16. Em 2015, a conta de energia elétrica foi um dos elementos responsáveis pela inflação registrada neste ano, uma vez que a mesma registrou um aumento de 51%. Em 2016, com a recuperação hídrica em alguns estados e consequentemente com o desligamento de algumas termoelétricas, o brasileiro já conta com uma queda de 3% em sua fatura de energia. Isso significa que uma residência que teve seu consumo, antes da redução, no valor de R$ 160,00, e se manter o mesmo consumo, passará a pagar o valor de:
A) R$ 157,50 B) R$ 153,30 C) R$ 149,95 D) R$ 155,20 E) R$ 154,80
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17. Considere uma pizza definida por um círculo de raio (r) igual a , conforme figura abaixo. Determine á área hachurada da figura, sabendo que a mesma está dividida em 8 regiões equivalente, isto é, de mesma área.
Para a resolução deste problema utilize:
{
Lembre-se: você deve assinalar a alternativa que contempla o valor da área ocupada apenas por uma fatia.
A) B) C) D) E)
18. No fim de semana, Julia decidiu assistir os 16 episódios restantes de uma série. Sabendo que o tempo aproximado por episódio é de 45 minutos, determine quanto tempo aproximadamente, Julia terá de assistir, se quiser concluir os episódios restantes.
A) 10 horas. B) 12 horas. C) 11 horas. D) 13 horas. E) 9 horas.
19. Lucas possui uma obra literária com 368 páginas, sendo que 135 já estão lidas. Determine quantos dias Lucas levará para terminar a leitura de seu livro, visto que está determinado a ler 17 páginas por dia.
A) 13 dias. B) 12 dias. C) 14 dias. D) 15 dias. E) 16 dias.
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20. Em um restaurante, a única opção de almoço, é esta que é cobrado R$40,00 por quilo. Sendo assim, um cliente que servir 450 gramas de comida, deverá pagar o valor de:
A) R$ 18,50 B) R$ 19,00 C) R$ 20,00 D) R$ 18,00 E) R$ 19,25
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ESPECÍFICAS
21. De acordo com a Resolução 160/04 que aprova o Anexo II do Código de Trânsito Brasileiro a sinalização de regulamentação abaixo é denominada:
A) sinalização de regulamentação denominada sentido de circulação na rotatória.
B) sinalização de regulamentação denominada rotatória. C) sinalização de regulamentação denominada circulação
obrigatória.
D) sinalização de regulamentação denominada rotula a frente. E) sinalização de regulamentação denominada vire na rotula.
22. De acordo com a Resolução 160/04 que aprova o Anexo II do Código de Trânsito Brasileiro a sinalização de advertência abaixo é denominada:
A) sinalização de advertência denominada via lateral a direita. B) sinalização de advertência denominada entroncamento
oblíquo à direita
C) sinalização de advertência denominada confluência a direita.
D) sinalização de advertência denominada cruzamento de vias.
E) sinalização de advertência denominada bifurcação em “Y”.
23. A figura abaixo é uma máquina denominada de:
A) pá carregadeira. B) retroescavadeira. C) escavadeira. D) trator.
E) motoniveladora.
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24. Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso as vias urbanas abertas à circulação, de acordo com sua utilização, classificam-se em:
( ) trânsito rápido. ( ) estrada.
( ) rodovia. ( ) arterial ( ) local. ( ) coletora.
De acordo com as respostas acima assinale a alternativa que contém a seqüência correta de verdadeira ou falsa:
A) F, V, F, F. F.F. B) V, V, V, V. V.V. C) F, V, F, V. V.V. D) V, F, F, V, V.V. E) V, F, V, F. F.V.
25. Segundo o artigo 249 do Código de Trânsito de Brasileiro- Deixar de manter acessas, à noite, as luzes de posição, quando o veículo estiver parado, para fins de embarque ou desembarque de passageiros e carga ou descarga de mercadorias será punido com:
A) não constitui infração de trânsito. B) Infração: grave; penalidade: multa. C) Infração: leve; penalidade: multa. D) Infração: gravíssima; penalidade: multa. E) Infração: média; penalidade: multa.
26. Segundo o artigo 239 do Código de Trânsito de Brasileiro - Retirar do local veículo legalmente retido para regularização, sem permissão da autoridade competente ou de seus agentes será punido com:
A) Infração: leve; penalidade: multa; medida administrativa: remoção do veículo. B) Infração: média; penalidade: multa; medida administrativa: remoção do veículo. C) Infração: grave; penalidade: multa; medida administrativa: remoção do veículo. D) Infração: gravíssima; penalidade: multa e apreensão do veículo; medida
administrativa: remoção do veículo. E) não constitui infração de trânsito.
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27. Todos os veículos automotores e elétricos utilizados no transporte de carga, cujo peso bruto total exceda a três mil e quinhentos quilogramas; tratores; maquinas agrícola e de movimentação de cargas, motor-casa, combinação de veículos em a unidade acoplada, reboque, semi-reboque ou articulada, não exceda a 6.000 kg de PBT. Conforme o conceito acima e segundo a resolução 168 do CONTRAN em seu anexo I o condutor estará habilitado a dirigir os veículos na categoria?
A) Categoria “B”. B) Categoria “C”. C) Categoria “E”. D) Categoria “A”. E) Categoria “D”.
28. Segundo o anexo I do Código de Trânsito Brasileiro sobre os conceitos e definições complete as frases com a definições CORRETAS:
________________: veículo destinado ao transporte de carga com peso bruto de até três mil e quinhentos quilogramas.
________________:veículo de propulsão elétrica que se move sobre trilhos.
________________:veículo de propulsão humana utilizado no transporte de pequenas cargas.
________________: veículo automotor destinado a tracionar ou arrastar outro.
________________:veículo misto destinado ao transporte de passageiros e carga no mesmo compartimento.
De acordo com as respostas acima assinale a alternativa com a sequência correspondente:
A) camioneta; caminhonete; carro de mão; caminhão trator e bonde. B) caminhonete; carro de mão; caminhão trator; bonde e camioneta. C) caminhonete; bonde; carro de mão; caminhão trator e camioneta. D) caminhão trator; caminhonete; carro de mão; bonde e camioneta. E) carro de mão; caminhão trator; bonde; caminhonete e camioneta.
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29. Segundo o anexo I do Código de Trânsito Brasileiro sobre os conceitos e definições complete as frases com a definição corretas:
_________________: luz do veículo destinada a indicar aos demais usuários da via que o condutor tem o propósito de mudar de direção para a direita ou para a esquerda. _________ _______: luz do veículo destinada a iluminar atrás do veículo e advertir aos demais usuários da via que o veículo está efetuando ou a ponto de efetuar uma manobra de marcha à ré.
_________________: luz do veículo destinada a aumentar a iluminação da via em caso de neblina, chuva forte ou nuvens de pó.
De acordo com as respostas acima assinale a alternativa com a seqüência correspondente:
A) luz indicadora de direção (pisca –pisca); luz de marcha à ré e luz de neblina. B) luz de marcha à ré; luz de neblina e luz indicadora de direção (pisca-pisca). C) luz de neblina; luz indicadora de direção (pisca-pisca) e luz de marcha à ré. D) luz indicadora de direção (pisca-pisca); luz de neblina e luz de marcha à ré. E) luz de marcha à ré; luz indicadora de direção (pisca-pisca) e luz de neblina.
30. Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso. O Sistema Nacional de Trânsito é o conjunto de órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios que tem por finalidade o exercício das atividades de planejamento, administração, normatização, pesquisa, registro e licenciamento de veículos, formação, habilitação e reciclagem de condutores, educação, engenharia, operação do sistema viário, policiamento, fiscalização, julgamento de infrações e de recursos e aplicação de penalidades. Segundo o artigo 12 do CTB – Compete ao CONTRAN:
( ) estabelecer as normas regulamentares referidas neste Código e as diretrizes da Política Nacional de Trânsito.
( ) coordenar os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito, objetivando a integração de suas atividades.
( ) julgar os recursos interpostos pelos infratores.
( ) encaminhar aos órgãos e entidades executivos de trânsito e executivos rodoviários informações sobre problemas observados nas autuações e apontados em recursos, e que se repitam sistematicamente.
( ) Criar as Câmaras Temáticas.
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De acordo com as respostas acima assinale a alternativa que contém a seqüência CORRETA de verdadeira ou falsa:
A) F, V, V, F. F. B) V, V, F, F. V. C) V, F, F, V, V. D) V, V, V, V. V. E) F, V, F, V. V.
31. Hemorragia ou sangramento significa a mesma coisa, isto é, sangue que escapa de artérias, veias ou vasos capilares. A hemorragia pode ser definida como a perda do volume sanguíneo circulante. O sangramento pode ser interno ou externo e em ambos os casos é perigoso. Qual das respostas abaixo corresponde ao conceito de hemorragia venosa?
A) hemorragia onde o sangue sai lentamente dos vasos menores, na cor similar ao sangue venoso/arterial.
B) hemorragia que faz jorrar sangue pulsátil e de cor vermelho vivo.
C) hemorragia onde o sangue sai lento e continuo, com cor vermelho escuro. D) hemorragia que não se vê o sangramento.
E) Nenhuma das respostas anteriores.
32. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. O engasgamento é uma manifestação do organismo para expelir o alimento ou objeto que toma um caminho errado. Na parte superior da laringe localiza-se a epiglote que funciona como uma porta que permanece aberta para permitir a chegada do ar aos pulmões e se fecha quando engolimos algo, isso para bloquear a passagem do alimento para os pulmões e encaminhá-lo ao estômago. Como proceder ao deparar-se com uma vitima engasgada.
( ) se a vitima estiver consciente, de pé ou sentada, posicione-se por trás dela e coloque seus braços ao redor da cintura da vitima. Segure um dos punhos com a sua outra mão, colocando o polegar contra o abdome da vitima, entre o final do osso esterno e o umbigo.
( ) se a vitima estiver consciente peça permissão para abrir a boca dela e tentar retirar o objeto. Caso não seja visível deve-se oferecer para a vitima um copo de água ou algum alimento sólido para que seja desobstruída a entrada de ar.
( ) se a vitima está inconsciente, deite-a de costas e posicione-se sobre o seu quadril. Coloque a palma de uma de suas mãos contra o abdome da vitima, cerca de 4 dedos acima do umbigo. Com a outra mão sobre a primeira, comprima 5 vezes contra o abdome da vitima com empurrões rápidos para cima. Depois abra a boca da vitima e pesquise a presença do corpo estranho. Se esse aparecer na boca, retire-o com seu dedo.
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( ) lactentes devem ser virados de cabeça para baixo sobre o braço de um adulto. Dê 5 pancadas firmes no meio das costas da vitima. O socorrista deve posicionar a cabeça do bebê num nível abaixo do resto do corpo, de forma que o objeto que está sufocando possa sair das vias áreas. Vire o bebê e comprima 5 vezes sobre o tórax, em seguida, tente visualizar o corpo estranho na boca do bebê e remova-o com seu dedo mínimo.
De acordo com as respostas acima assinale a alternativa que contém a seqüência correta de verdadeira ou falsa:
A) V, F, V, V. B) F, V, V, F. C) V, F, F, V. D) V, V, V, V. E) F, V, F, V.
33. Em caso de parada respiratória devemos iniciar imediatamente as manobras de reanimação utilizando as técnicas de ventilação de suporte básico que são: Boca- máscara, boca-a-boca, boca-nariz, e boca-estoma. Quando utilizada em crianças e lactentes (bebês) o socorrista coloca a boca sobre a boca e o nariz do paciente e em seguida faz uma ventilação lenta. Assinale abaixo a manobra correspondente ao conceito citado:
A) método boca-estoma. B) método boca-máscara. C) método boca-a-boca. D) método boca-nariz. E) ventilação de resgate.
34. O choque hipovolêmico pode ser classificado de várias formas porque existem mais de uma causa para ele. O socorrista não necessita conhecer todas essas formas de choque, no entanto, é fundamental que ele entenda de que forma os pacientes podem desenvolver o choque hipovolêmico. Qual dos conceitos abaixo corresponde ao choque hemorrágico:
A) é o choque da infecção. Microorganismos lançam substâncias prejudiciais que provocam uma dilatação dos vasos sangüíneos. O volume de sangue torna-se insuficiente para preencher o sistema circulatório dilatado.
B) é o choque cardíaco. Esse choque é causado pela falha do coração no bombeamento do sangue para todas as partes vitais do corpo.
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C) é o choque por hemorragia, ou seja, aquele choque causado pela perda de sangue e/ou pela perda plasma como nos casos de pacientes com sangramentos graves ou queimaduras.
D) é o choque alérgico. Desenvolve-se no caso de uma pessoa entrar em contato com determinada substancia da qual é extremamente alérgica, por exemplo, alimentos, medicamentos, substâncias inaladas ou em contato com a pele. E) é o choque da perda de fluídos corporais. Esse choque é observado nos casos de
vômito e diarréia mais graves.
35. O sistema de arrefecimento é composto por algumas peças que fazem o papel de reduzir temperatura e fazer a troca de calor, contribuindo com a eficiência energética e redução do desgaste das peças móveis do motor. Assinale a resposta abaixo que corresponde aos componentes do sistema de arrefecimento do motor:
A) caixa de marchas, radiador, catalisador, válvula termostática, radiador de água e anéis.
B) alternador, radiador de água, bomba de óleo, válvula termostática e reservatório de expansão de água.
C) disco de embreagem, platinado, radiador de água, defletor de calor e reservatório de expansão de água.
D) radiador de água, defletor de calor, reservatório de expansão de água, bateria e pistão.
E) bomba d’água, válvula termostática, radiador de água, defletor de calor e reservatório de expansão de água.
36. O sistema de lubrificação é um sistema muito importante para que o motor do automóvel funcione em um regime normal, com o rendimento e consumo desejado. Este sistema é o responsável pela preservação e vida útil dos componentes móveis do motor de combustão interna. Qual a função do óleo do motor dentro do sistema de lubrificação:
A) lubrificar as partes móveis do motor. B) aquecer as partes móveis do motor. C) refrigerar o radiador.
D) reduzir a emissão de gases poluentes. E) alimentar o atrito e aquecer o motor.
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37. O _______________________ é um sistema que contém um conjunto de peças que trabalham em constante movimento, com o objetivo de absorver e acompanhar as saliências da pista, oferecendo desempenho ao automóvel. Complete a frase com uma das respostas abaixo:
A) sistema de escapamento. B) sistema de lubrificação. C) sistema de arrefecimento. D) sistema elétrico.
E) sistema de suspensão.
38. Distância de segurança é o espaço que o condutor deve manter entre o seu veículo e o veículo da frente. Este espaço deve ser suficiente para a realização de manobras em caso de necessidade. Qual o nome que se da à distância percorrida desde o ponto em que o condutor decide frear até o momento em que aciona o freio?
A) distância de frenagem. B) distância de reação. C) distância de seguimento. D) distância de parada. E) nenhuma das respostas.
39. A demonstração de inaptidão técnica em profissão ou atividade. Consiste na incapacidade, na falta de conhecimento ou habilitação para o exercício de determinada atividade. Pode ser originada da má-formação ou do mau treinamento de condutores. Dentro da direção defensiva sabemos que este conceito é um dos comportamentos causadores de acidentes. Qual das respostas abaixo corresponde ao conceito descrito?
A) imprudência. B) imperícia. C) negligência. D) arrogância.
E) nenhuma das respostas.
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40. Segundo a resolução 168/04 do CONTRAN o condutor para poder realizar o curso para condutores de veículo de Transporte de Emergência o candidato deverá ter no mínimo qual idade?
A) 18 anos. B) 20 anos. C) 19 anos. D) 21 anos. E) 22 anos.
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RASCUNHO DE GABARITO
A B C D E
