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A (re)construção da identidade profissional em contexto de estágio no ensino da educação física: uma análise situacional de discursos e narrativas.

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Academic year: 2021

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Figure 1. Flow chart of the electronic database search and selection of articles processes
Figure 2. Inductive analytical work process.
Table 1. Teacher’s professional identity articles published from 2001 to 2015.
Table 2. Main descriptive features of the “multidimensional features of teachers’ professional identity” articles
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