• Nenhum resultado encontrado

PONTO MÉDIO DE UM SEGMENTO NO PLANO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PONTO MÉDIO DE UM SEGMENTO NO PLANO"

Copied!
8
0
0

Texto

(1)

PONTO MÉDIO DE UM SEGMENTO NO PLANO O segmento de reta é um subconjunto da reta, é parte da reta.

Ao contrário da reta, o segmento é finito, possuindo começo e fim, podendo ser medido. Mesmo sendo finito, ele possui infinitos pontos e o ponto que divide o segmento de reta em duas partes de mesmo tamanho é chamado de ponto médio.

Vamos determinar as coordenadas do ponto médio do segmento PQ da figura.

Assim, o ponto médio tem coordenadas:

Exemplo 1. Determine as coordenadas do ponto médio do segmento AB de extremos A(1, 9) e B(7, 5).

Solução: Temos que

Portanto, o ponto médio do segmento AB tem coordenadas M(4 , 7)

Exemplo 2. O ponto médio do segmento PQ tem coordenadas M(5, 5). Sabendo que o ponto P tem coordenadas P(3, 4), quais são as coordenadas do ponto Q?

Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

Solução: Sabemos que

(2)

Segue que

Portanto, o ponto Q tem coordenadas (7, 6).

Exemplo 3. Determine as coordenadas do ponto médio do segmento AM, sabendo que M é o ponto médio do segmento AB, sendo A(0, 0) e B(– 12, 20).

Solução: Primeiro determinaremos as coordenadas do ponto M. Como M é ponto médio do segmento AB, temos que:

Logo, M tem coordenadas (– 6, 10).

Queremos determinar o ponto médio do segmento AM. Vamos chamar esse ponto de N. Assim,

Portanto, o ponto médio do segmento AM tem coordenadas N(– 3, 5).

(3)

Fonte:

https://www.preparaenem.com/matematica/ponto-medio-um-segmento-no-plano.htm Acessado em 03 de setembro de 2021

Distância entre pontos no Plano Cartesiano

Os estudos em Geometria Analítica possibilitam a relação entre a Álgebra e a Geometria, abrangendo situações em que são envolvidos ponto, reta e figuras espaciais. Um conceito básico de Geometria deve ser aproveitado na GA, a fim de estabelecer a distância entre dois pontos: “por dois pontos passa apenas uma reta”.

Dado o plano cartesiano, vamos estabelecer a distância entre pontos A e B.

Podemos observar que os pontos possuem coordenadas, sendo o ponto A (xa,ya) e B (xb,yb), note a formação do triângulo retângulo ABC, onde os lados BC: cateto, AC: cateto e AB:

hipotenusa.

Verificamos que a distância entre os pontos A e B é a hipotenusa do triângulo retângulo, que pode ser calculada aplicando o Teorema de Pitágoras. Com o auxílio da Álgebra e de conhecimentos geométricos podemos generalizar e construir uma fórmula que determine a distância entre dois pontos no plano, conhecendo suas coordenadas.

Distância entre dois pontos

A distância entre dois pontos é a medida do segmento de reta que os une.

Podemos fazer o cálculo dessa medida usando a Geometria Analítica.

Distância entre dois pontos no plano

No plano, um ponto fica totalmente determinado conhecendo um par ordenado (x, y) associado a ele.

Para conhecer a distância entre dois pontos, iremos inicialmente representá-los no plano cartesiano, para então calcular essa distância.

Exemplo:

(4)

1) Qual a distância entre o ponto A (1,1) e o ponto B (3,1)?

d(A,B) = 3 – 1 = 2

2) Qual a distância entre o ponto A (4,1) e o ponto B (1,3)?

Note que a distância entre o ponto A e o ponto B é igual a hipotenusa do triângulo retângulo de catetos 2 e 3.

Assim, usaremos o teorema de Pitágoras para calcular a distância entre os pontos dados.

[d(A,B)]2 = 32 + 22 = √13

(5)

Fórmula da distância entre dois pontos no plano

Para encontra a fórmula da distância, podemos generalizar o cálculo feito no exemplo 2.

Para dois pontos quaisquer, tais como A (x1,y1) e B (x2, y2), temos:

Exercícios de fixação:

1) Qual a medida da distância entre os pontos A e B representado no plano cartesiano?

2) Calcule a medida da distância entre os pontos:

a) A(0, 0) e B(8, 3) b) A(0, 0) e C(5, 6)

3) Calcule a medida da área e a medida do perímetro de cada uma das figuras representadas no plano cartesiano:

4) Determinar as coordenadas do ponto M, ponto médio do AB, sabendo que A(3, -2) e B(-1, -6).

(6)

Gabarito comentado dos exercícios de fixação:

1) Ponto A (1, 2) Ponto B (8, 4)

dAB = √(𝑥𝐵 − 𝑥𝐴)² + (𝑦𝐵 − 𝑦𝐴)²

dAB = √(8 − 1)² + (4 − 2)²dAB = √7² + 2²dAB = √49 + 4 dAB = √53 ou dAB 7,3

2)a) dAB = √(8 − 0)² + (3 − 0)²dAB = √8² + 3²dAB = √64 + 9 dAB = √73 u. c. (unidade de comprimento)

b) dAB = √(5 − 0)² + (6 − 0)²dAB = √5² + 6²dAB = √25 + 36 dAB = √61 u. c.

3) Figura I, fazendo a leitura pelo plano cartesiano, obtemos:

Área de um triângulo:

A = base x altura= 4 x 3 = 12 = 6 u.c.

2 2 2

Cálculo do perímetro da Figura I:

dBC = 4 A(-3, 4) B(-5, 1) C(-1, 1)

dCA = √(−3 + 1)² + (4 − 1)²

dCA = √(−2)² + (3)²dCA = √4 + 9dCA = √13

dAB = √(−5 + 3)² + (1 − 4)²

dAB = √(−2)² + (−3)²dCA = √4 + 9dAB = √13

Perímetro: dBC + dCA + dAB= 4 + √13 + √13 Perímetro: 4 + 2√13u.c.

A

dAB B

A

B C

4

3

(7)

Figura II, pelo desenho do plano cartesiano, podemos obterá distância entre os pontos dED; dEF e dFG a outra distância utilizaremos a fórmula da distância entre dois pontos:

dED = 5 u.c E (2, 1)

dEF = 4 u.c. F (6, 1)

dFG = 3 u.c G (6, 4)

D (2, 6)

dGD = √(2 − 6)² + (6 − 4)²

dGD = √(−4)² + (2)²dGD = √16 + 4dCA = √20

Cálculo da área de um trapézio fig. 2.

A = Base maior + base menor .altura 2

A = 5 + 3 . 4 A = 8 . 4  A = 4 .4 2 2

A = 16 u.a.

Cálculo do perímetro da Figura II:

Perímetro: dEF + dFG + dGD+ dDE

Perímetro: 4 + 3 + √20 + 5 Perímetro: 12 + √20u.c.

ou

Perímetro: 12 + √4 .5  Perímetro: 12 + 2 √5 u .c.

D

E

G

F

?

5u.c.

3

4u.c.

(8)

4) M (Xm, Ym)

Xm =XA + XB

2

Ym =XA + XB

2

A (3, -2) e B (-1, -6)

Xm =3 – 1 = 2 = 1 2 2

Ym =- 2 – 6 = - 8 = - 4 2 2

As coordenadas do ponto M são: M = (1. -4) A

M B

Referências

Documentos relacionados

Tendo em vista esse objetivo fizemos a construção desse texto, com uma organização em dois momentos mais marcantes: primeiro, apresentamos o Curso de Matemática

(Pinheiro), Quercus de folha caduca (Carvalho), Quercus tipo ilex (Azinheira), Quercus suba (Sobreiro), Quercus sp., Rosaceae Pomoidea (Rosácea). As características anatómicas da

- Collective exhibition of Painting and Sculpture, Curatorship Gallery: “Galeria São Mamede”, Gallery: “Galeria de Arte de Vale do Lobo”, Vale do Lobo (Portugal).. -

O trabalho de levantamento qualitativo das espécies vegetais foi realizado na Antiga Fazenda da Conceição (AFC), esta fazenda é uma propriedade de

Os resultados constantes no Quadro 3 mostram que há causalidade unidirecional do Índice Bovespa em relação ao PIB real desestacionalizado em três níveis de defasagens, indicando que

A decisão de Ana, ainda no Ensino Médio, de fazer graduação em Física, não foi bem recebida por muitos de seus colegas e professores da escola, que a consideravam “muito

Em alternativa, pode utilizar um adaptador de DVI para HDMI (vendido em separado) para ligar o computador à porta HDMI e um cabo Audio L/R (minificha de 3,5 mm) para a porta AUDIO

Artigo 15 - A Unidade do Ensino Superior de Graduação - CESU, do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza e a Instituição responsável pela operacionalização do