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Trabalho de Conclusão de Curso

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Academic year: 2022

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Trabalho de Conclusão de Curso

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O que devo pesquisar?

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A escolha adequada do tema não é a mais fácil das tarefas, mas é fundamental para que a pesquisa seja conduzida com foco e interesse. É preciso estar ciente que uma pesquisa só caminha satisfatoriamente quando a pergunta que lançamos sobre o objeto que pesquisamos é capaz de nos inquietar. Sem esta inquietação crescem as chances do trabalho ser abandonado antes de sua conclusão.

Não existem regras para a escolha de um tema de pesquisa. Esta poder ser norteada tanto por questões práticas (uma dificuldade enfrentada no cotidiano profissional, por exemplo), quanto por questões que envolvam gostos e realizações pessoais.

No entanto alguns pontos podem ser observados na condução desta tarefa:

(4)

Conheça as linhas de pesquisa do programa e do seu orientador O orientador é um parceiro e um respaldo para a sua pesquisa. Portanto, é fundamental que existam afinidades entre os seus interesses e os dele.

Escolha temas que você goste e se identifique

Escolhida a linha de pesquisa que irá trabalhar, procure dentro desta linha temas de sua predileção. Esta identificação (ou “paixão”, em alguns casos) com o tema é fundamental para que se tenha a motivação necessária para conduzir a pesquisa a contento.

(5)

• Leia (muito) sobre o assunto

Comece pela literatura básica que esclarece os principais conceitos a respeito dos assuntos que você gostaria de estudar. A palavra “cultura” é proveniente do

verbo “cultivar”, portanto é inútil queimar etapas. Antes da colheita, vem o plantio. Apenas após esta primeira aproximação é que surgirão as duas ou três dúvidas pontuais que poderão nortear sua pesquisa. Não as descarte ainda!

• Consulte periódicos especializados

Surgidas estas primeiras dúvidas, procure por artigos em periódicos

especializados, preferencialmente os mais conceituados. Desta forma você terá uma noção abrangente dos estudos que estão sendo feitos na sua área de

investigação. Outro ponto favorável na leitura destes artigos é que eles podem sugerir bibliografias específicas, contribuindo para o futuro delineamento de seu problema de pesquisa, o que nos leva para o próximo tópico...

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• Seja prático e objetivo

É muito comum o aluno escolher “o tema de sua vida”. Não há problema algum nesta escolha, desde que ele esteja ciente de que não terá a vida inteira para

realizar esta tarefa. Portanto, limite o seu tema de forma que seja possível alcançar seus objetivos dentro do prazo e das condições de infraestrutura disponíveis. Não há dúvidas de que este é um dos momentos cruciais na elaboração da pesquisa. Usualmente cabe ao orientador “aparar as arestas”, auxiliando o aluno no preciso delineamento do problema a ser investigado.

Por exemplo: “Impressão Digital” é um tema muito abrangente para um artigo científico, mas “Impressão digital de dados variáveis em campanhas de marketing direto de baixas tiragens utilizando a tecnologia jato-de-tinta” parece algo bem mais palpável para iniciar a conversa com seu orientador.

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• Qual a relevância do tema?

Não se trata de “inventar a roda”. O mérito científico de um trabalho,

independente do escopo exigido (artigo, monografia, dissertação ou tese), é o de contribuir para o avanço do conhecimento em determinado campo. Você até

pode trabalhar um tema já abordado por outras pesquisas, mas o mais importante é o modo como você o aborda, o olhar que você deposita sobre o objeto que pesquisa.

É aí que repousa a originalidade de sua contribuição.

(8)

Etapas de trabalho

(9)

Definição do anteprojeto de pesquisa: O aluno deverá definir o tema e o orientador de acordo com as linhas de pesquisa adotadas pelos programas de

pós-graduação da Faculdade SENAI de Tecnologia Gráfica. Os itens e a formatação requeridos para a entrega desta primeira etapa constam em formulário próprio.

Esta etapa será conduzida pelo coordenador do curso

1.

(10)

Definição do projeto do artigo: o aluno deverá apresentar um projeto de pesquisa que será analisado pelo orientador e por um professor convidado. Esta análise tem por objetivo apontar mudanças e melhorias para o projeto, que também estará sujeito à reprovação, o que restringirá a continuidade do processo. Os itens e a formatação requeridos para a submissão deste projeto constam em formulário próprio.

Esta etapa será conduzida pelo orientador da pesquisa

2.

(11)

Redação do artigo: uma vez aprovado o projeto, o aluno deverá aprofundar sua pesquisa e concluir o artigo que deverá constar de 10 a 15 páginas de elementos textuais, excetuando-se, portanto, os elementos pré-textuais (título, subtítulo,

autoria, resumo, etc.) e pós-textuais (referências, glossários, apêndices, anexos, etc.).

No decorrer deste percurso o orientador obrigatoriamente deverá agendar duas reuniões de acompanhamento que deverão ser reportadas para a coordenação. Os itens requeridos e as orientações para a formatação gráfica do artigo constam em um arquivo de template que será entregue ao aluno.

Esta etapa será conduzida pelo orientador da pesquisa

3.

(12)

Entrega final: Ao final do curso o aluno deverá entregar duas cópias impressas do artigo com 2 grampos e o arquivo digital do trabalho. O trabalho será avaliado pelo orientador e pelo professor anteriormente convidado para a análise do projeto do artigo. A nota final será a média destas duas avaliações.

A entrega é de inteira responsabilidade do aluno

4.

(13)

Publicação: pretende-se encaminhar os melhores artigos para publicação na Revista Tecnologia Gráfica ou para serem submetidos ao aceite de outras publicações,

impressas ou digitais, vinculadas ao SENAI. Neste caso será solicitado ao aluno um arquivo digital (formato “.doc”) do artigo, bem como eventuais alterações ou

adaptações necessárias para o encaminhamento da publicação.

Esta etapa será conduzida pelo coordenador e pelo orientador da pesquisa

5.

(14)

Linhas de pesquisa

(15)

Área:

Embalagem

Área de conhecimento:

Gestão de Projetos de Embalagem

Áreas de concentração:

• Aspectos projetuais na criação e desenvolvimento de embalagens

• Aspectos técnicos e regulamentares no desenvolvimento de embalagens

• Aspectos transversais na gestão de projetos de embalagens

(16)

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos projetuais na criação e desenvolvimento de

embalagens

(17)

LINHA DE PESQUISA 1: Criação e desenvolvimento Fazem parte desta linha de pesquisa:

• Aplicação de metodologia de projeto na criação e desenvolvimento de embalagens;

• Criação e desenvolvimento de embalagens inovadoras;

• Aplicação de novos conceitos e materiais na produção de embalagens;

• Limitações técnicas no desenvolvimento e produção da embalagens;

• O papel da marca na embalagem;

• Avaliação das cores no desenvolvimento de embalagens;

• Enobrecimento na produção de embalagens;

• Aspectos estruturais no desenvolvimento e produção de embalagens.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos projetuais na criação e desenvolvimento de

embalagens

(18)

LINHA DE PESQUISA 2: Sustentabilidade Fazem parte desta linha de pesquisa:

• Aplicação de conceitos de sustentabilidade no desenvolvimento de embalagens;

Aplicação de conceitos de DfE- Design for Environment no desenvolvimento de embalagens;

• Aplicação de conceitos de economia circular no desenvolvimento de embalagens;

• Análise do ciclo de vida da embalagem.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos projetuais na criação e desenvolvimento de

embalagens

(19)

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos técnicos e regulamentares no desenvolvimento

de embalagens

(20)

LINHA DE PESQUISA 1: : Materiais Fazem parte desta linha de pesquisa:

• Análise da aplicabilidade de novos materiais na produção de embalagens;

• Análise da adequação de tintas e vernizes na produção de embalagens;

• Estudos de caso ou projetos que envolvam a escolha sustentável de matérias- primas;

• Utilização de substratos e tintas na produção de embalagens considerando a adoção de tecnologias inovadoras;

• Aplicação de metodologia de projeto para validação de materiais e estruturas de embalagens.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos técnicos e regulamentares no desenvolvimento

de embalagens

(21)

LINHA DE PESQUISA 2: Regulamentação Fazem parte desta linha de pesquisa:

•Aspectos éticos no desenvolvimento e produção de embalagens;

•Rotulagem;

•Patente e propriedade intelectual;

•Aspectos regulatórios no desenvolvimento e produção de embalagens;

•Adequações da embalagem a aspectos regulatórios.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos técnicos e regulamentares no desenvolvimento

de embalagens

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ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos transversais na gestão de projetos de embalagens

(23)

LINHA DE PESQUISA 1: Logística, custos, PDV Fazem parte desta linha de pesquisa:

• Técnicas de exposição da embalagem;

• Requisitos da embalagem para transporte;

• Otimização da cadeia logística;

• Canais de distribuição e pontos de venda;

Supplier Relationship Management;

• Logística reversa;

• Valor da embalagem.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

Aspectos transversais na gestão de projetos de embalagens

Referências

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