Caderno de Ementas Disciplinas Eletivas/2016

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Caderno de

Ementas

Disciplinas

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Reitor da UFG

Prof. Dr. Orlando Afonso Valle do Amaral

Diretor do CEPAE-UFG

Prof. Dr. Alcir Horácio da Silva

Vice-Diretora do CEPAE-UFG

Profª Dra. Deise Nanci de Castro Mesquista

Coordenadora da 2ª Fase do EF e EM

Profª Ms. Fabiana P. F. Fernandes 2ª fase do Ensino Fundamental e Ensino Médio

Editores

Dra. Alessandra da Silva Carrijo Ms. Fabiana P. F. Fernandes Ms. João Ferreira Sobrinho Júnior

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DISCIPLINAS ELETIVAS/2016

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01. Ambiente e saúde

Professoras: Ana Maria, Mercês e Maria Izabel Semestre a ser ofertada: 1º semestre

Obrigatória para: CN/M

Nº. de turmas a serem ofertadas: uma turma com 30 alunos Horário: 3ª feira, das 14h às 15h30min.

Carga horária: 40 horas

Séries a ser ofertada: 1ºs, 2ºs e 3ºs Anos do Ensino Médio.

Ementa: Propiciar ao aluno do Ensino Médio conhecimentos sobre

saúde individual e coletiva; Saúde pública; Fatores ambientais que afetam a saúde: poluição, radiação, alimentação, drogas; Doenças transmissíveis e seu controle; Prática de atividade física e a promoção da saúde.

02. Óptica/Ondas e a Natureza Física da Luz

Professor: Alésio Isaac

Semestre a ser ofertada: 1º semestre Obrigatória para: CN/M

Nº. de turmas a serem ofertadas: 1 turma com 25 alunos. Horário: 4ª feira, das 14h às 15h30min.

Séries a ser ofertada: 1ºs anos do Ensino Médio.

Ementa: Princípios da Óptica Geométrica, Reflexão da Luz,

Espelhos Planos e Esféricos, lentes e Instrumentos ópticos. Princípios da Ondulatória, Reflexão de Ondas e Refração de Ondas.

1 _{Legenda: CN/M = Ciências da Natureza e suas Tecnologias/Matemática e suas}

Tecnologias (correspondem às antigas áreas de Exatas e Biológicas do Cepae). CH/L = Ciências Humanas e Suas Tecnologias/ Linguagens e suas Tecnologias (correspondem à antiga área e Humanas do Cepae).

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Apresentar aos estudantes as características da luz, sobre a questão de ser uma onda ou partícula, ou ainda de ser as duas coisas ao mesmo tempo. Para isso vamos trabalhar com a questão do que é a luz e quais suas características e o que é uma onda, e quais os tipos de ondas existentes. Para isso vamos utilizar da história e filosofia da ciência para abordar tal assunto e discutir como esses métodos científicos foram realizados, e ao mesmo tempo trabalhar com a física que é ministrado no segundo do ensino médio. Assim ao final poderemos avaliar qual o posicionamento do estudante sobre o assunto e o quanto cada aluno acredita que os problemas sociais influenciaram nas pesquisas.

03. Física - Hidrostática e Hidrodinâmica

Professor: Alésio Clarete Isaac Vieira Semestre a ser ofertada: 2º Semestre Obrigatória para: CN/M

Nº. de turmas a serem ofertadas: uma turma com 25 alunos. Horário: 4ª feira das 14h às 15h30min.

Séries a ser ofertada: 1ºs Anos do Ensino Médio.

Ementa: Hidrostática: conceito de pressão e unidades; pressão

atmosférica; cálculo da pressão exercida pelos líquidos; empuxo - Princípio de Arquimedes.

04. A Construção do Conhecimento Científico

para o TCEM

Professor: Leonardo Bruno Assis de Oliveira Semestre a ser ofertada: 1º Semestre Obrigatória para: CN/M

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Séries a ser ofertada: 2ºs e 3ºs Anos do Ensino Médio.

Ementa: Com a disciplina pretendemos tecer uma ponte entre a história de vida de cada aluno e o conhecimento que se conquista, ao longo do ensino médio, no CEPAE que será consolidado na realização do TCEM de cada estudante, no final do 3º ano. Visamos auxiliar o estudante, na elaboração de uma conclusão de ensino médio que seja mais significativa através da discussão e análise do TCEM sob o ponto de vista da sociologia da ciência.

05. Física – Equilíbrio de Corpos Rígidos

Professor: Leonardo Bruno Assis Oliveira Semestre a ser ofertada: 2º Semestre Obrigatória para: CN/M

Ementa: Tópicos especiais de mecânica – Estática de corpos.

06. Conceitos de Física Moderna

Professor: Guilherme Colheirinhas de Oliveira Semestre a ser ofertada: 1º semestre

Nº. de turmas a serem ofertadas: uma turma com 25 alunos. Horário: 4ª feira das 14h às 15h30min

Ementa: Radiação do Corpo Negro, Efeito Fotoelétrico, Dualidade

Onda-Partícula, Princípio da Superposição, Princípio da Incerteza, Paradoxo Quântico - O Gato de Schroedinger, O Laser.

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07. Física – Revisão para o ENEM

Professor: Guilherme Colherinhas de Oliveira Semestre a ser ofertada: 2º Semestre

Ementa: Resolução de exercícios envolvendo conceitos físicos

abordados nos últimos Exames nacionais de Curso do Ensino Médio (ENEM). Assuntos abordados: Cinemática, Dinâmica, Estática de corpos rígidos, Hidroestática, Gravitação, Termodinâmica, Óptica Geométrica, Ondulatória, Eletricidade, Magnetismo e Física Moderna.

08. Química Experimental

Professora: Marilene Barcelos Moreira Semestre a ser ofertada: 1º Semestre Obrigatória para: CN/M

Ementa: A partir do eixo Temático: As contribuições da Comunidade

Africana no Ensino de Química durante o ciclo de desenvolvimento no período do Brasil colônia, serão trabalhados diversos conteúdos da química envolvidos no ciclo da mineração, no ciclo da cana-de-açúcar e no ciclo do café, através de aulas práticas realizadas no laboratório de química.

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09. Química em Foco I

Professora: Marilene Barcelos Moreira Semestre a ser ofertada: 2º Semestre Obrigatória para: CN/M

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 30 alunos. Horário: 2ª feira, das 14h às 15h30min.

Ementa: A partir do eixo Temático Alimentos, serão trabalhados

diversos conteúdos da Química que envolve a velocidade das reações química no nosso organismo, fatores que são capazes de influenciar nessa velocidade, conservação e deterioração de alimentos, calorias alimentares, entre outros.

10. Matemática Financeira

Professor: Marcos Vinícius

Semestre a ser ofertada: 2º semestre Obrigatória para: CN/M

Nº. de turmas a serem ofertadas: 1 turma com 30 alunos. Horário: 3ª feira, das 15h45min às 17h15min.

Ementa: Matemática Comercial (Noções Básicas): Razões e

Proporções; Regra de Três – Direta e Inversa; Grandezas diretamente e inversamente proporcionais; Porcentagem, Variação Percentual, Taxas de Inflação (Índices Econômicos). Matemática Financeira: Juros Simples (Progressão Aritmética); Descontos Simples; Juros Composto (Progressão Geométrica); Outras Noções: Operações Financeira, Fator de Atualização, Taxas de crescimento; Valores nominais e valores reais; Funções.

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11. Estatística

Professor: Marcos Vinícius

Semestre a ser ofertada: 1º semestre Obrigatória: CN/M

Nº. de turmas a serem ofertadas: 1 turma com 30 alunos Horário: 3ª feira, das 15h45 às 17h15.

Ementa: O Conhecimento Científico; O Processo de Pesquisa;

Estatística; Fases do Método Estatístico; População e Amostra; Séries Estatísticas; Gráficos Estatísticos; Distribuição de Freqüência; Medidas de Posição; Medidas de Dispersão; A Probabilidade na Estatística.

12. Filosofia das Luzes: o Iluminismo e seus

herdeiros

Professor: Fabrício David de Queiroz Semestre a ser ofertada: 1º semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 30 alunos. Horário: Segunda-feira, das 14h às 15h30min.

Séries a ser ofertada: 1ºs, 2ºs e 3ºs Anos do Ensino Médio

Ementa: A filosofia das Luzes e o projeto de Emancipação na

Modernidade. Os principais representantes dessa filosofia e seu significado para o pensamento crítico. O iluminismo e as suas repercussões na política, nas ciências, nas artes. Os herdeiros do Iluminismo no século XX.

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13. Desafios éticos contemporâneos

Professor: Evandson Paiva Ferreira Semestre a ser ofertada: 1º e 2º semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma em cada

semestre (com 30 alunos cada).

Horário: Segunda-feira, das 15h45min. às 17h15min. Carga horária: 40 horas

Ementa: A interrogação filosófica sobre questões éticas, políticas,

epistemológicas e culturais da sociedade contemporânea. A vida coletiva, o indivíduo e o individualismo. O direito à diversidade em tempos de intolerância. A dimensão humana do corpo, do gênero e da sexualidade. O consumo como promessa da felicidade e da cidadania. A democracia como construção coletiva de uma sociedade justa.

14. A crise da razão: A Filosofia pensa a

comunicação e a mídia

Professor: Fabrício David de Queiroz Semestre a ser ofertada: 2º semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 30 alunos. Horário: Segunda-feira, das 14h00min. às 15h30min.

Ementa: A ruptura com o Iluminismo, seus sinais na filosofia

moderna. Críticas à subjetividade e à tradição da teoria do conhecimento. A Escola de Frankfurt: razão cognitiva versus razão instrumental; a Indústria Cultural. A sociedade do espetáculo. A sociedade da informação e do conhecimento. Tecnologias da Inteligência.

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15. Leitura e produção de textos

Professoras: Ilse Leone e Luzia Rodrigues Semestre a ser ofertada: 2º semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 30 alunos. Horário: Quarta-feira, das 14h00 às 15h30min.

Ementa: A prática da leitura e da produção de textos de diferentes

gêneros; estrutura, visão de mundo do autor; Interpretação, possibilidades de sentido.

16. Leitura literária e formação do leitor

Professoras: Célia, Maria de Fátima e Vivianne Semestre a ser ofertada: 1º Semestre

Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 25 alunos. Horário: 4ª feira, das 14h às 15h30min

Ementa: A leitura literária e a experiência estética. A leitura de textos de poesia e ficção (narrativa curta), observando a natureza do gênero, a estrutura, as influências, a tipologia, os recursos estilísticos, o discurso poético e ficcional e os efeitos de sentido. O processo de recepção do jovem leitor e o exercício de interpretação crítica.

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17. Leitura e Escrita da Linguagem das Imagens

Professora: Deise Mesquita

Semestre a ser ofertada: 2º semestre Optativa para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 20 alunos. Horário: Segunda-feira, das 15h45 às 17h15min.

Ementa: A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sua estrutura

linguística. A linguagem lírica do surdo e a expressão corporal de poemas e canções. A leitura e análise de diferentes textos imagéticos. A produção escrita nos tipos argumentativo e narrativo. A redação escolar e as competências do ENEM.

18. A arte em Línguas Estrangeiras: inglês e

francês

Professores: Newton F. Murce Filho e Sirlene Oliveira

Semestre a ser ofertada: 1º Semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 30 alunos. Horário: Terça-feira, das 14h às 15h30min.

Ementa: A Arte em línguas estrangeiras tem por objetivo aprofundar

o conhecimento linguístico do aluno por meio da exposição do estudante a materiais autênticos como filmes, peças teatrais, letras de música, obras de arte e literatura nas línguas inglesa e francesa.

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19. Esporte de Raquete Frescobol

Professor: Alcir Horácio da Silva Semestre a ser ofertada: 2º Semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 01(uma) turma com 30 alunos. Horário: Terça-feira, das 14h às 15h30min.

Ementa: Compreender o esporte frescobol como manifestação da

cultura corporal e como uma prática educativa de desenvolvimento pessoal e social que pode contribuir para a melhoria da educação, da cultura, do lazer, da saúde, da comunicação, da sociabilização dos indivíduos.

20. História, cinema e autoritarismo

Professora: Anna Maria Dias Vreeswijk Semestre a ser ofertada: 1º e 2º Semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 2 turmas com 30 alunos (uma

em cada semestre).

Horário: 3ª feira, das 14h às 15h30min. Carga horária: 40 horas

Ementa: O cinema contribui na construção da memória coletiva.

Buscando estudar este importante meio de comunicação de massa, a disciplina “História, cinema e autoritarismo” analisará filmes como fonte para a produção de conhecimento histórico. Serão abordadas, por meio da análise de um conjunto de filmes, as relações entre cinema e regimes autoritários, como o fascismo na Alemanha e na Itália, o stalinismo na União Soviética e as ditaduras militares na América Latina, ao longo da história do século XX. As produções cinematográficas serão avaliadas como expressões sociais, culturais e políticas de determinado contexto histórico, considerando

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seu discurso audiovisual, assim como seus processos de produção, divulgação e repercussão.

21. História para o Vestibular e o Enem

Professora: Cristina de Cassia Pereira Moraes Semestre a ser ofertada: 2º Semestre

Ementa: Analisar e refletir sobre os conteúdos históricos abordados

nos vestibulares e nas provas do ENEM dos últimos anos e instrumentalizar a leitura e a interpretação de provas e questões, assim como de diferentes temas em diversos espaços e tempos.

22. Educação para as Relações etnicorraciais em

EAD

Professora: Cristina de Cassia Pereira Moraes Semestre a ser ofertada: 1º Semestre

Nº. de turmas a serem ofertadas: 1 turma com 30 alunos. Horário: 3ª feira, das 14h00 às 15h30min.

Ementa: O ambiente moodle e suas ferramentas. A Lei 10639/2003 e a diversidade na escola brasileira. A História e Cultura da África: Tecnologia e saberes africanos. Memória, Valores e Tradições Africanas e Indígenas e sua participação na formação cultural brasileira. Relações Étnicorraciais e a Temática Afro-Brasileira na Sala de Aula. A escravidão brasileira e a resistência negra: os

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quilombos, os movimentos sociais da negritude e dos indígenas no Brasil.

23. Perspectiva Artística de Ambiente

Professor: Wanderley Alves dos Santos Semestre a ser ofertada: 1º Semestre Obrigatória para: CH/L

Nº. de turmas a serem ofertadas: 1 turma com 30 alunos. Horário: 2ª feira, das 15h45min. às 17h15min.

Ementa:

O curso teórico-prático estimulará o desenvolvimento

artístico-visual do educando, mediante o estudo de técnica básica de

desenho artístico em perspectiva. Estimulará e ampliará capacidade

aplicar a perspectiva artística em projetos de criativos de ambiente.

24. Metodologia Científica

Professoras: Fabiana Perpétua F. Fernandes e Iris Oliveira de

Carvalho

Nº. de turmas a serem ofertadas: 1 turma com 30 alunos. Horário: 2ª feira, das 14h00 às 15h30min.

Ementa: Esta disciplina tem por objetivo apresentar um panorama

da pesquisa em sala de aula, oferecer os princípios norteadores da escrita e apresentação de trabalhos acadêmicos. Bem como auxiliar na elaboração do projeto de pesquisa no que concerne a delimitação do tema, construção dos objetivos e formulação das perguntas de pesquisa.

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25. O Ser e o Nada – Pensamento Complexo I

Professor: Danilo Rabelo

Ementa: Este curso transversal no sentido que Edgar Morin dá ao

termo, isto é, “um pensamento organizador que atravessa as disciplinas e que pode dar uma espécie de unidade” pretende trabalhar os conhecimentos separados pela especialização excessiva das disciplinas. Nessa proposta os paradigmas cartesianos que opõem razão/emoção, razão/mito, ciência/arte são recusados. Tratar-se-ia de uma Antropoética (Ética do Gênero Humano) em que as incertezas, as tensões, o erro e o conhecimento pertinente são condições necessárias para o pensamento complexo (tecido em conjunto) e para a compreensão da condição humana e a identidade terrena. Em torno de temas (Nacionalismo, Estética e Morte), seminários são organizados com a utilização de recursos audiovisuais (documentários e obras ficcionais), textos literários, obras de arte, canções, textos acadêmicos das ciências humanas, naturais e da filosofia, que serão analisados em conjunto e sem hierarquizações, estabelecendo entre si convergências, tensões, particularidades e pertinências.

26. Imagens do Mundo: Temas Geográficos no

Cinema

Professor: Paulo Cesar Vieira de Araújo Semestre a ser ofertada: 2º Semestre Obrigatória para: CH/L

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Ementa: Temas geográficos e transversais diversos, em filmes de

ficção e documentários, nacionais e estrangeiros. Geografia Geral e do Brasil.

27. Urbanização e cidades em Goiás

Professor: Elson Rodrigues Olanda Semestre a ser ofertada: 2º Semestre Obrigatória para: CH/L

Ementa: A Urbanização da sociedade e cidades: contextualização geral. Urbanização em Goiás. O surgimento, crescimento das cidades em Goiás e a toponímia oficial. As cidades planejadas em Goiás no século XX. A metropolização e as cidades em Goiás no século XX. Os movimentos de concentração e dispersão interurbano e intraurbano.