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Contextualização
Um trabalho científico objetiva contribuir para a construção de um conhecimento.
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Contextualização
As descobertas e novidades do projeto só contribuirão para o conhecimento caso outras pessoas tenham acesso ao que foi produzido
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Contextualização
As descobertas e novidades do projeto só contribuirão para o conhecimento caso outras pessoas tenham acesso ao que foi produzido
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Contextualização
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Contextualização
O passo final de um projeto científico é a COMUNICAÇÃO.
A comunicação permitirá que as descobertas realizadas em um projeto possam fazer parte do conhecimento sobre o assunto.
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Contextualização
Existem diversas formas de comunicar um projeto científico:
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Contextualização
Existem diversas formas de comunicar um projeto científico:
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Contextualização
Existem diversas formas de comunicar um projeto científico:
● Publicação de artigos em jornais;
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Contextualização
Existem diversas formas de comunicar um projeto científico:
● Publicação de artigos em jornais;
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Contextualização
Os jornais científicos são um meio de comunicação que permitem a divulgação de suas descobertas para outros pesquisadores.
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Contextualização
Os jornais científicos são um meio de comunicação que permitem a divulgação de suas descobertas para outros pesquisadores.
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Contextualização
Os jornais científicos são um meio de comunicação que permitem a divulgação de suas descobertas para outros pesquisadores.
Os jornais servem como meios de divulgação de seu
trabalho Amplificam o número de pesquisadores que → terão acesso ao seu artigo.
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Contextualização
Após tornar seu trabalho acessível para outros pesquisadores, é necessário que:
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Contextualização
Após tornar seu trabalho acessível para outros pesquisadores, é necessário que:
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Contextualização
Após tornar seu trabalho acessível para outros pesquisadores, é necessário que:
● Seja escolhido para ser lido; ● Esteja claro e convincente.
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Contextualização
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Contextualização
Os passos para uma comunicação bem-sucedida:
Trabalho com metodologia
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Contextualização
Os passos para uma comunicação bem-sucedida:
Trabalho com metodologia científica satisfatória Convencer meios de comunicação de publicá-lo
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Contextualização
Os passos para uma comunicação bem-sucedida:
Trabalho com metodologia científica satisfatória Convencer meios de comunicação de publicá-lo Convencer os leitores
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Contextualização
Os passos para uma comunicação bem-sucedida:
Trabalho com metodologia científica satisfatória Convencer meios de comunicação de publicá-lo Convencer os leitores
Passos que dependem de uma boa escrita
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Texto Científico
O texto científico deve apresentar todos os passos do processo científico, em uma ordem cronológica.
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Texto Científico
A ausência de qualquer um destes passos dificulta a interpretação do trabalho pelo leitor
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Texto Científico: Introdução
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Texto Científico: Introdução
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Texto Científico: Introdução
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Texto Científico: Introdução
Conhecimento prévio: Deve fornecer conhecimento
atualizado e necessário para que seu público alvo
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Texto Científico: Introdução
Conhecimento prévio: Deve fornecer conhecimento
atualizado e necessário para que seu público alvo
compreenda o trabalho, sem recorrer a outras fontes.
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Texto Científico: Introdução
Muito longo Muita informação
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Texto Científico: Introdução
Muito longo Muita informação
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Texto Científico: Introdução
Muito longo Muita informação
Muito curto Pouca informação
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Texto Científico: Introdução
Muito longo Muita informação
Muito curto Pouca informação
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Texto Científico: Introdução
Conhecimento prévio:
● DEVE-SE fornecer a fonte da qual TODO o conhecimento prévio foi retirado.
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Texto Científico: Introdução
Conhecimento prévio:
● DEVE-SE fornecer a fonte da qual TODO o conhecimento prévio foi retirado → REFERENCIAR.
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Texto Científico: Introdução
Conhecimento prévio:
● DEVE-SE fornecer a fonte da qual TODO o conhecimento prévio foi retirado → REFERENCIAR.
“Plantas de ambientes com baixa disponibilidade de recursos são caracterizadas por apresentar uma baixa taxa de crescimento, baixa
perda de tecidos e por serem pequenas“ (Chapin 1980, Aerts and Chapin 2000).
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Texto Científico: Introdução
Conhecimento prévio:
● DEVE-SE fornecer a fonte da qual TODO o conhecimento prévio foi retirado → REFERENCIAR.
● O referenciamento permite que o leitor avalie se a informação é de uma fonte confiável e atualizada.
“Plantas de ambientes com baixa disponibilidade de recursos são caracterizadas por apresentar uma baixa taxa de crescimento, baixa
perda de tecidos e por serem pequenas“ (Chapin 1980, Aerts and Chapin 2000).
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Texto Científico: Introdução
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Texto Científico: Introdução
Objetivos: É o que justifica e motiva o trabalho. Deixa clara
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Texto Científico: Introdução
Hipóteses: São as propostas (previsões) para preencher ou
solucionar o problema identificado; as possíveis respostas para os seus objetivos.
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Texto Científico: Introdução
Hipóteses: São as propostas (previsões) para preencher ou
solucionar o problema identificado; as possíveis respostas para os seus objetivos.
● As hipóteses serão o fio condutor do texto. Elas irão
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Texto Científico: Introdução
Hipóteses: São as propostas (previsões) para preencher ou
solucionar o problema identificado; as possíveis respostas para os seus objetivos.
● As hipóteses serão o fio condutor do texto. Elas irão
relacionar a introdução com as demais seções do texto → Geram uma expectativa no leitor em relação aos métodos, resultados e facilitam nas implicações.
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
Deve ser fornecido todos os detalhes e
informações necessários para a completa
compreensão dos testes.
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Texto Científico: Material e
Métodos
Deve ser fornecido todos os detalhes e
informações necessários para a completa
compreensão dos testes.
Os detalhes devem ser pertinentes, que permitam
a recriação por outros pesquisadores.
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
●
Método de amostragem/ Desenho Experimental:
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
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Texto Científico: Material e
Métodos
●
Análise dos dados:
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Texto Científico: Material e
Métodos
●
Análise dos dados:
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Texto Científico: Material e
Métodos
●
Análise dos dados:
–
Planilhas, Formas de planilhar.
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Texto Científico: Resultados
Análise dos dados, com resultados pertinentes
para responder os objetivos iniciais.
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Texto Científico: Resultados
Análise dos dados, com resultados pertinentes
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Texto Científico: Resultados
Análise dos dados, com resultados pertinentes
para responder os objetivos iniciais.
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Texto Científico: Resultados
Análise dos dados, com resultados pertinentes
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Texto Científico: Discussão
Interpretação: Os resultados devem ser
interpretados em relação às hipóteses Quais as
→
consequências dos seus resultados.
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Texto Científico: Discussão
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Texto Científico: Discussão
● A radiação solar é um
importante agente decompositor;
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Texto Científico: Discussão
● A radiação solar é um
importante agente decompositor;
● Os raios UV-B são
importantes componentes decompositores da radiação;
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Texto Científico: Discussão
● A radiação solar é um
importante agente decompositor;
● Os raios UV-B são
importantes componentes decompositores da radiação; ● Na presença de luz, a decomposição é feita majoritariamente pela radiação.
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Texto Científico: Discussão
Novo conhecimento: Qual a consequência de suas
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Texto Científico: Discussão
● Em ambientes áridos e
abertos, a decomposição é realizada principalmente pela radiação solar.
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