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NSTITUTO DE ILOSOFIA && IÊNCIAS UMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - 19
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DISCIPLINA
CÓDIGO / TURMA NOME
HH 776 A Tópicos Especiais em História LXXVI
“Imigração e Movimentos Sociais no Brasil – século XX” PRÉ-REQUISITOS
AA200 / *HH183
CARGA HORÁRIA: (Nº DE HORAS POR SEMANA)
TEORIA: 02 PRÁTICA: 02 LABORATÓRIO: 00 ORIENTAÇÃO: 02 ESTUDO: 00 ATIVIDADE À DISTÂNCIA: 00 HORAS AULA EM SALA: 04
CRÉDITOS: 06
HORÁRIO: 3ª-f. 19h às 23h
PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL CONTATO:
Endrica Geraldo endrica@gmail.com
PED: A ( ) B ( ) ou C ( )
PAD
EMENTA
Esta disciplina terá seu programa definido em função das pesquisas que se realizam no Departamento de História e das discussões prévias entre alunos e professores.
PROGRAMA
O curso pretende utilizar a análise de documentos e debates historiográficos sobre a história da imigração no Brasil para discutir aspectos das relações entre imigrantes e movimentos sociais. A principal ênfase estará nos debates sobre o processo de construção e mobilização de identidades étnicas, nacionais e de classe entre imigrantes no Brasil e, por outro lado, no desenvolvimento de políticas repressivas e de controle de estrangeiros durante a Primeira República e ao longo do primeiro governo de Getúlio Vargas. A seqüência de leituras será distribuída no começo do semestre.
PLANO DE DESENVOLVIMENTO Módulo I: Introdução
1.1- Políticas de imigração e colonização no Império; 1.2- Imigração em grande escala;
1.3- Fim da Primeira Guerra Mundial e as novas correntes imigratórias.
Módulo II: Imigrantes e o movimento operário durante a Primeira República
2.1- Imigrantes no movimento operário; 2.2- Debates sobre etnicidade e classe;
2.3- Políticas repressivas e expulsão de militantes estrangeiros.
Módulo III: Imigrantes e os autoritarismos
3.1- Eugenia, imigração e xenofobia;
3.2- Impactos do Nazismo, Fascismo e Niponismo entre imigrantes no Brasil; 3.3- Campanha de nacionalização e repressão durante o governo de Getúlio Vargas.
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FORMAS DE AVALIAÇÃO
Trabalho escrito; prova; presença e participação nas discussões em classe.
HORÁRIO DE ATENDIMENTO A ALUNOS
