• Nenhum resultado encontrado

CURSO DE. Empreender, E aí? Módulo 2. Profa. Fernanda Macedo. Profa. Fernanda Boava. Laboratório de Estudos e Pesquisas em Empreendedorismo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CURSO DE. Empreender, E aí? Módulo 2. Profa. Fernanda Macedo. Profa. Fernanda Boava. Laboratório de Estudos e Pesquisas em Empreendedorismo"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)

CURSO DE

Profa. Fernanda Macedo

Laboratório de Estudos e Pesquisas em Empreendedorismo

Empreender, E aí?

Módulo 2

Profa. Fernanda Boava

(2)

Formação da Ideia Empreendedora

• A decisão de tornar-se empreendedor pode

ocorrer aparentemente por acaso.

• O processo empreendedor inicia-se quando um

evento gerador desses fatores possibilita o

início de um grande negócio.

(3)

Formação da Ideia Empreendedora

ASPECTOS DO EMPREENDEDOR A CONSIDERAR:

• Faz as coisas antes de ser solicitado ou antes

de ser forçado pelas circunstâncias.

• No desenvolvimento dos seu trabalho busca

soluções inusitadas para problemas cotidianos.

• Aproveita oportunidades fora do comum para

começar

um

projeto,

conseguir

auxilio,

parcerias ou assistência.

(4)

• Corre riscos calculados

• O empreendedor não está em busca de aventuras e sim de resultados.

• Avalia alternativa e calcula riscos.

• Age para reduzir riscos e controlar os resultados

• Coloca-se em situações que implicam riscos e desafios moderados

É preciso menos tempo para fazer algo da maneira certa do que explicar por que foi feito da maneira errada". Henry Longfellow

(5)

• Excede padrões de qualidade com menores custos: este é o desafio.

• Encontra maneiras de fazer as coisas melhor, mais rápido ou mais barato.

• Age de maneira a fazer coisas que satisfazem ou excedem padrões de excelência.

• Desenvolve ou utiliza procedimentos para assegurar que o trabalho seja terminado a tempo ou que atenda a padrões de qualidade previamente combinados.

(6)

REFLEXÃO

• É possível ensinar alguém a ser empreendedor ?

• Como professores não especialistas podem ensinar nesta área? • Empreendedor nasce pronto? (Resultado de genes favoráveis) • Para ser um bom empreendedor tem que ser um bom gerente?

• Algumas condições (culturais, sociais, econômicas, etc.) produzem mais empreendedores?

(7)

Formação da Ideia Empreendedora

Desenvolvimento

Capital Humano Capital Social

Empreendedorismo Cooperação

(8)

Formação da Ideia Empreendedora

Competência SABER FAZER ACONTECER Alcançar metas Agregar valor Obter excelência Empreender Habilidade SABER FAZER Aplicar o conhecimento Resolver problemas Criar e inovar Conhecimento SABER Aprender a aprender Aprender continuadamente Aumentar o conhecimento

(9)

Formação da Ideia Empreendedora

Cooperação Indivíduo Trabalho Know how Emprego Indivíduo Trabalho Gerar conhecimentos Oportunidade

Mundo para o qual fomos preparados

Mundo em que vivemos

Competição Dependência

(10)

FONTES DE INSPIRAÇÃO:

Pense numa pessoa que você considera ser

empreendedora e responda:

• Por que você a escolheu ? Quais as

características do(a) escolhido(a) ?

• Você se parece com essa pessoa ? Em que ?

(11)

Formação da Ideia Empreendedora

10 ILUMINAÇÃO TER IDEIA PLANEJAMENTO PESQUISAR PLANEJAR OPORTUNIDADES EXECUÇÃO CONSTRUIR POR EM PRÁTICA PLANO DE NEGÓCIOS

(12)

• Ideias não são necessariamente oportunidades • A oportunidade deve se ajustar ao empreendedor • Características da oportunidade:

• atraente, • durável,

• tem uma hora certa,

• é ancorada em um produto ou serviço que cria ou adiciona valor para o seu comprador

• É um alvo móvel. Se alguém a vê, ainda há tempo de aproveitá-la.

• Um empreendedor habilidoso dá forma a uma

oportunidade onde outros nada veem, ou veem muito cedo ou tarde.

(13)

FONTES DE IDEIAS

• Olhar nas ruas

• Ideias que deram certo em outros lugares • Experiência enquanto consumidores

• Experiência no emprego

• Mudanças demográficas e sociais • Caos econômico, crises, atrasos

• Como usar as capacidades e habilidades pessoais • Franquias

(14)

INOVAÇÃO SISTEMÁTICA

• Os empreendedores precisam aprender a praticar a inovação sistemática, e não esperar a “ideia brilhante”. • Inovação Sistemática consiste na busca deliberada e

organizada de mudanças, e na análise sistemática das oportunidades que tais mudanças podem oferecer para a inovação econômica e social.

(15)

“ Não fui procurar emprego, fui procurar clientes” Dilma Abidias Desempregada, ela decidiu vender salgadinhos na praia. Após um dia cansativo, sem vender nada, sentou-se na areia e ficou OBSERVANDO o movimento. Descobriu que as mães têm a obsessão de lavar as mãos sujas das crianças antes que comam alguma coisa.

Começou então a carregar um isopor com água potável. Depois ampliou seus negócios. No posto 9 de Ipanema e começou a alugar óculos escuros, bronzeadores. PERCEBEU que os pais separados não lembravam do protetor para os filhos.

(16)

Atividade:

Encontro Síncrono 02/06

- Apresentação da ideia empreendedora. (Descrição da ideia, saber fazer do empreendedor, fonte de inspiração).

- Mapeamento de fatores que a tornam uma oportunidade. (inovação, mercado, fatores observados, parceiros adequados)

- Identificação do público alvo (jovens, idosos, classe etc). - Enviar acolhida até 31/05.

Referências

Documentos relacionados

Na melancia Sugar Baby, bandejas com 72 células permitiram elevar a emergência e produzir mudas com maior altura, sistema radicular mais profundo, maior peso da matéria fresca da

Este ano os nossos clientes estão nomeados para 7 categorias: “O mais brincalhão”, “O mais vaidoso”, “O que mais participa nas atividades”, “O mais bem disposto”, “O

tendão, ocasionando um bloqueio ao tentar se mover o dedo quando o nódulo passa pela primeira polia do túnel

• Assistência de congressos, seminários, conferências, palestras, eventos culturais complementares à formação, mostras, exposições e defesas de dissertação de mestrado

35 - RESUMO DIÁRIO DE TESOURARIA Deliberação: A Câmara tomou conhecimento. Presidente: “À Câmara para ratifi- cação. Presidente datado de 2012.01.02 que adjudicou a

Apesar da suposta controvérsia, alimentada principalmente pelos empresários, mas que possui ressonância na sociedade de forma geral já que eles utilizaram seus meios de

As mudanças, portanto, apontam para um aumento das exigências dos níveis de saber, para uma descompartimentação das "especializações profissionais", para

Esta unidade tem como objetivo apresentar as principais estratégias e métodos para uma gestão empresarial eficaz a partir de ambientes digitais.. O objetivo passa também por