o deus invisível se mostra na criação

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vErsÍculo para mEmoriZar

“no PrincíPio, criou deus os céus e a terra.” gênesis 1.1

sEja criativo

faça um desenho ou uma colagem sobre a criação de deus.

o deus invisível se mostra

na criação

(3)

PRIMEIRO DIA DA criação

LIÇÃO 2

“no PrincíPio, criou deus os céus e a terra.” gênesis 1.1

lEia

gênesis 1.1-5

atividadE

Preencha os esPaços com as seguintes Palavras:

luz – criador- trevas – temPo – dia – matéria – noite esPaço – seParou - todo-Poderoso - nada

a bíblia nos ensina o fato de que deus é o _________________ de todas as coisas. nosso deus é ________________________ e criou tudo do _______________.

no Primeiro dia, deus criou quatro coisas:

______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

dePois ele ________________ a luz das _______________. à luz, ele chamou de __________, e às trevas de _____________.

hora da pEsQuisa

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segundO DIA DA criação

LIÇÃO 3

“os céus Proclamam a glória de deus, e o firmamento anuncia as obras das suas mãos.” salmo 19.1

lEia

gênesis 1.6-8 atividadE

Preencha os esPaços, consultando a bíblia:

“e disse deus: haja ___________________ no meio das águas e seParação entre _____________ e águas. fez, Pois, __________ o firmamento e _____________________ entre as águas _____________ do firmamento

e as águas _____________ o firmamento. e assim se fez. e chamou deus ao firmamento _______. houve tarde e manhã, o ___________________ dia.”

ExpEriência com ar

faça este exPerimento com seus Pais; dePois, comPlete o relatório.

minha pErgunta

seria Possível virar um coPo com água (de cabeça Para baixo) sem que ele Perca o conteúdo? minha hipótEsE

sim ( ) não ( )

mEu ExpErimEnto material:

• 1 reciPiente transParente (coPo de vidro) • água

(5)

ExpErimEnto

Para que o exPerimento seja um sucesso, você vai Precisar ser ágil. 1. PrePare o coPo com um Pouco de água (200 ml).

2. coloque o PaPel na boca do reciPiente e exerça leve Pressão Para que o PaPel se fixe (segure Por cerca de 1 minuto).

3. vire o coPo e veja o que acontece. mEu rEsultado

Explicação

o ar existente ao redor do coPo exerce uma força em todos os sentidos, inclusive de baixo Para cima. a essa força damos o nome de Pressão atmosférica, ela não deixa que o PaPel se desloque da boca do reciPiente. a Pressão ar emPurrando o PaPel é maior que o Peso da água no coPo.

(6)

segundO DIA DA criação

(CONTINUAÇÃO)

LIÇÃO 4

lEia

gênesis 1.6-8

o firmamento é a atmosfera. ela contém o oxigênio, que Precisamos Para resPirar, além de outros gases imPortantes Para a vida na terra.

na atmosfera, também observamos os fenÔmenos meteorológicos.

desenhe e escreva aqui, a cada dia, como foi o temPo durante esta semana (fez sol, choveu, estava nublado...):

2ª feira 3ª feira 4ª feira

5ª feira 6ª feira sábado domingo

observe as nuvens.

(7)

segundO DIA DA criação

(CONTINUAÇÃO)

LIÇÃO 5

lEia

gênesis 1.6-8

aPrendemos que a água é essencial e devemos cuidar bem dela. não devemos desPerdiçá-la nem Poluí-la. os oceanos são muito imPortantes Para manter a temPeratura na terra.

Pesquise algo interessante sobre a água e anote aqui.

sEja criativo

(8)

ExpEriência com água

faça este exPerimento com seus Pais; dePois, comPlete o relatório.

minha pErgunta Por que chove? minha hipótEsE

mEu ExpErimEnto material

• 1 Pote transParente ou coPo com água quente • 1 Prato

• gelo ExpErimEnto

1. é importante a presença de um adulto por causa da água quente. 2. com o Prato, cubra o Pote com água quente e esPere alguns segundos.

3. dePois, coloque os cubos de gelo em cima do Prato. mEu rEsultado

Explicação

a água dentro do Pote estava quente. ela soltou vaPor. o vaPor subiu e chegou à suPerfície fria. o frio faz com que o vaPor se transforme em água líquida (condensação). quando as gotas de água ficam muito Pesadas, elas caem.

a água quente da exPeriência rePresenta a água dos mares e dos lagos que evaPora ao ser aquecida Pelo sol. esse vaPor forma as nuvens, que sobem até encontrar camadas frias da atmosfera (Película com o gelo), que as transformam em Pequenas gotas de água, que vão engrossando até cair (chuva).

(9)

segundO DIA DA criação

(CONTINUAÇÃO)

LIÇÃO 6

pEsQuisa

Procure na internet uma foto do oceano e uma de um lugar com água fresca. cole-as aqui.

atividadE

Procure os textos na bíblia e resPonda cada Pergunta gênesis 21.15-19 – quem estava morrendo de sede?

êxodo 17.1 – quem não tinha água Para beber?

juízes 15.18-19 – quem estava com sede?

joão 19.28 – quem disse: tenho sede!

2coríntios 11.27 – quem sofreu com a sede muitas vezes?

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terceiro DIA DA criação

(SOLO)

LIÇÃO 7

atividadE

examine dois tiPos de solo e anote nos esPaços o que você observou.

solo 1 solo 2

o que estou vendo?

que cor tem o solo?

que textura tem o solo? (granulado, Pegajoso...)

o solo está seco ou molhado?

que tiPo de solo é? (areia, argila, orgÂnico...)

há algum material de Planta ou de animal neste solo?

este seria um bom solo Para Plantar?

Em casa

leia gênesis 1.9-13. o que deus criou no terceiro dia?

(11)

ExpEriência com água

faça este exPerimento e dePois anote o que você observou

Pegue um vidro com tamPa e coloque um Pouco de terra dentro dele. comPlete o vidro com água e feche com a tamPa. misture bem a terra com a água, virando e balançando o vidro.

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terceiro DIA DA criação

(PLANTAS)

LIÇÃO 8

“Pois ele falou, e tudo se fez; ele ordenou, e tudo Passou a existir.” salmo 33.9

atividadE

leia gênesis 1.9-13

no terceiro dia, deus criou a _____________ seca; dePois, falou de novo e criou as ________________________. Pesquise em revistas ou na internet e cole aqui na tabela:

Planta terrestre Planta aquática Planta aérea

Planta sem semente,

(13)

escreva três coisas que as Plantas nos dão:

1. 2. 3.

louve a deus Pelas Plantas!

ExpEriência

você vai ver como a folha cria o oxigênio Para resPirarmos com a luz do sol. material

• folha verde

• vidro transParente • água e luz solar

procEdimEnto

encha o vidro com água. coloque a folha verde no vidro e deixe-os em local ensolarado. faça uma Previsão do que você vai ver em uma hora.

dePois de uma hora, olhe com cuidado Para a folha, Pelo lado do vidro. o que você vê?

deverá ser caPaz de ver muitas Pequenas bolhas que se formaram nas bordas da Planta e do lado do vidro. se você tiver dificuldade em ver as bolhas, Providencie uma luPa Pequena Para essa observação. deixe a Planta no sol Por mais algumas horas. aumentou ou diminuiu o número de bolhas?

outra ExpEriência com plantas

Pegue dois coPos de água e coloque uma folha fresca em cada um. coloque um dos coPos com a folha numa área escura e o outro, na luz solar, durante duas horas. em seguida, observe a quantidade de oxigênio que cada folha Produziu.

ciência por trás do ExpErimEnto

as bolhas que você observou sobre a folha e os lados de vidro eram oxigênio. folhas absorvem dióxido de carbono e, Pelo Processo de fotossíntese criam alimento Para a Planta. o oxigênio é um Produto da fotossíntese e vai Para o ar. o ar que resPiramos contém 21% de oxigênio Produzido Pelas Plantas. sem as Plantas, não temos oxigênio suficiente Para viver.

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terceiro DIA DA criação

(SEMENTES)

LIÇÃO 9

“Pois ele _____________, e ______________ se ____________; ele ______________________, e ____________ Passou a _______________.”salmo 33.9

atividadE

leia gênesis 1.9-13

deus colocou as sementes nas Plantas segundo à esPécie. na coluna da esquerda, cole a semente de uma fruta/Planta.

na coluna da direita, desenhe ou cole uma foto da fruta/Planta à qual a semente Pertence.

(15)

quarto DIA DA criação

LIÇÃO 10

“conta o ____________ das ________________, chamando-as todas Pelo seu ________. grande é o ____________ nosso e mui ________________; o seu ________________________ não se Pode __________.” salmo 147.4-5

atividadE

leia novamente gênesis 1.14-19.

resPonda às Perguntas; dePois, Preencha o quadro de “Palavras cruzadas”. 1. o que deus criou no quarto dia da criação? os l __ __ __ __ __ __ __ . (5)

2. Para governar o dia, deus fez o __ __ __. (7) 3. Para governar a noite, deus fez a __ __ __. (5)

4. deus também fez muitas e muitas __ __ __ __ __ __ __ __. (2)

5. onde deus colocou os luzeiros? no __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ dos céus. (1)

6. os luzeiros nos ajudam a contar os __ __ __ __ (4) e os __ __ __ __ (3), e diferenciar as __ __ __ __ __ __ __ __. (6)

1 2 3 4 5 6 7

(16)

quarto DIA DA criação

(DIAS, ANOS, ESTAÇÕES)

LIÇÃO 11

salmo 147.4-5

atividadE

desenhe um horário nestes relógios e escreva o que você geralmente está fazendo nessa hora:

agradeça a deus a cada dia.

(17)

quinto DIA DA criação

(CRIATURAS QUE POVOAM AS ÁGUAS)

LIÇÃO 12

salmo 104.24

coPie o versículo aqui:

rEcortE E colE

mostre a variedade das criaturas que deus criou Para Povoarem as águas, colando aqui fotos Pesquisadas na internet.

(18)

quinto DIA DA criação

(CRIATURAS VOAM)

LIÇÃO 13

salmo 104.24

“que __________________, senhor, nas tuas __________! __________ com __________________ as fizeste; cheia está a __________ das tuas ________________.”

no quinto dia, além de Povoar as águas, deus também criou as __________.

atividadE

ache as seguintes Palavras:

a z i g d u s l P c o i x b e i j a f l o r e n n l o d o h j s b s i j t g t v v a d x u i a P o c u o m s e m e n t e l b c i e o c q b i q n v j a s a s j d f n h a a h n e l f a g t h m j m c o m g a z o v o s a l t u o b x d v o x P o u a c b i c o f a i b u e z o h f e z o r b m c asas ninho tucano beija-flor ovos semente bico Pena voar

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que jesus nos manda fazer conforme mateus 6.26?

então, vamos fazer isso!

com seus Pais, vá até um Parque ou ao quintal de sua casa e observe os Passarinhos. você até Pode atraí- -los com um Pouco de banana ou mamão, e um Prato com água Para eles se banharem.

observe:

• que cor eles têm?

• como é o bico deles? do que se alimentam? • você sabe o nome deles?

você Pode verificar e identificar Por um guia de aves na internet.

sEja criativo

(20)

sexto DIA DA criação

(ANIMAIS DOMÉSTICOS)

LIÇÃO 14

“bendize, ó minha alma, ao senhor, e não te esqueças de nem um só de seus benefícios.” salmo 103.2

o que o versículo diz que não devemos nos esquecer?

atividadE

deus fez alguns animais Para o nosso benefício. ligue a figura ao Produto

• LÃ • TRANSPORTE • LEITE

o que Podemos fazer com leite? o que Podemos fazer com a lã?

(21)

sexto DIA DA criação

(ANIMAIS QUE RASTEJAM)

LIÇÃO 15

“bendize, ó minha alma, ao senhor, e não te esqueças de nem um só de seus benefícios.” salmo 103.2

nesse gruPo de animais que deus criou, não estão aPenas os réPteis, mas também os animais de Pernas curtas e insetos que Parecem mais se rastejar do que andar.

atividadE

(22)

2. leia Provérbios 6.6-8 e Provérbios 30.24-28.

o que Podemos aPrender com as formigas? escreva Pelo menos duas coisas!

3. vimos, em nossa lição, que deus criou muitas criaturas Pequenas que rastejam Para ajudar a decomPor o lixo. entretanto, se acumularmos lixo Perto de nossas residências ou em nossas cidades, alguns desses animais vão se Proliferar muito e Podem trazer doenças graves às Pessoas. Pesquise na internet quais doenças estes animais Podem transmitir:

baratas ratos

4. alguns animais Podem ser extintos Por causa da nossa Poluição do ar, do solo e da água. Pesquise qual réPtil corre grande risco de extinção.

5. escolha um animal deste gruPo e faça uma Pesquisa. cole uma foto.

nome: onde vive: o que come:

quanto temPo vive: curiosidade:

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sexto DIA DA criação

(OS DINOSSAUROS REALMENTE EXISTIRAM?)

LIÇÃO 16

“todas as coisas foram feitas Por intermédio dele, e, sem ele, nada do que foi feito se fez.” joão 1.3

atividadE

resPonda às Perguntas.

1. quem criou os dinossauros?

2. em que dia da criação deus os criou?

3. eles conviveram com as Pessoas? Por quê?

4. que significa a Palavra “dinossauro”?

5. qual foi a grande catástrofe que houve na terra e é relatada na bíblia?

6. que fez que quase todos os dinossauros fossem extintos?

7. Pesquise sobre os fósseis de dinossauros encontrados no brasil.

8. veja a descrição de um dinossauro na bíblia, em jó 40.15-23

em algumas traduçÕes da bíblia, a Palavra beemote é traduzida como elefante ou hiPoPótamo. mas nem o elefante nem o hiPoPótamo têm o rabo como o rabo dessa criatura descrita aqui. jó Provavelmente viu o maior animal terrestre que já existiu (v.19).

(24)

sexto DIA DA criação

(ANIMAIS SELVAGENS)

LIÇÃO 17

joão 1.3

atividadE

use estas Palavras Para comPletar o texto; dePois, ache-as no caça-Palavras!

Proteção – selvagens – sobreviver – abrigo – servem – fortes – água – defender – alimento – dePendem – alerta

os animais domésticos _____________ às Pessoas.

os animais ___________________ não servem às Pessoas. eles não ________________ das Pessoas Para o _________________, a _________, _____________ , _________________.

deus lhes deu muitas habilidades Para Poderem s_____________________.

eles Precisam estar semPre em _____________, Para ver se não há outro animal querendo caçá-los. eles Precisam ser _____________ e ráPidos Para se _________________ dos inimigos.

á q g u s x b c r r v m e d n e P e d o v s l P r o t e ç ã o n P f l á g q g t f j e u d e a s v z s n v b o r i d j t e u r l o l ç o i l ç j q r t e n s o b r e v i v e r z s g s b e P c a l i m e n t o P s a j h t ã l i u h q r f u z ã o i P e ç u g u ç q d g i r ã o u h t n o f t f o r t e s j i o v e m b e r á s d a P r s r e d n e f e d n t P r a q u t v ç ã m e v r e s j q l á g u a r

(25)

Pesquise sobre algum animal selvagem e escreva aqui o que você descobriu.

nome do animal: onde ele vive:

do que ele se alimenta: quantos anos ele vive: qual é o seu inimigo: que animal ele caça: curiosidade:

sEja criativo

(26)

sexto DIA DA criação

(FAÇAMOS O HOMEM)

LIÇÃO 18

casca clara gema vErsÍculo para mEmoriZar

2coríntios 13.13

atividadE

Pesquise outras coisas que nos mostram o número três. cole uma foto ou desenhe e anote as três Partes.

exemPlo:

1.

2. 3.

(27)

sexto DIA DA criação

(DEUS CRIOU O HOMEM E A MULHER À SUA IMAGEM)

LIÇÃO 19

isaías 43.7

“a todos os que são __________________ Pelo meu nome, e os que _____________ Para minha glória, e que _______________, e _________.”

atividadE

resPonda às Perguntas

1. em qual dia deus criou o homem e a mulher?

2. Por que o homem e a mulher são criaturas esPeciais de deus?

3. se deus formou o homem do Pó da terra, como ele veio a ter vida?

4. do que deus formou a mulher?

5. o que deus achou da sua criação dePois de ter criado tudo?

6. quais as tarefas que deus deu ao homem e à mulher?

7. se deus criou todas as coisas, qual deveria ser nossa atitude?

8. leia aPocaliPse 4.11 e resPonda.

(28)

sexto DIA DA criação

(DEUS FORMOU O HOMEM DO PÓ DA TERRA)

LIÇÃO 20

isaías 43.7

hora da pEsQuisa

Pesquise dois alimentos que contêm ferro e faça um desenho deles.

ExpEriência

faça esta exPeriência

Pegue um Pedaço de Palha de aço e coloque dentro de um reciPiente com água, mergulhe-o totalmente ali. observe durante a semana, até a Próxima aula, e anote abaixo o que aconteceu.

(29)

sexto DIA DA criação

(“...DEUS OS FEZ: HOMEM E MULHER”)

LIÇÃO 21

vErsÍculos para mEmoriZar

isaías 43.7 e gênesis 1.31

atividadE

eu sou: menino menina

______________ me criou assim. isto é _______________________. deus me fez Para a sua _________________.

leia 1coríntios 10.31 em sua bíblia e anote aqui o que você deve fazer sendo menino ou menina.

“outra coisa qualquer”, ou seja, qualquer coisa que você faz sendo menino, ou sendo menina, deve fazer Para a glória de deus.

sEja criativo

faça um desenho ou cole uma foto: o que você é e gosta de fazer, como menino ou como menina?

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sétimo DIA DA criação

(DEUS DESCANSOU DE TODA A SUA OBRA QUE TINHA FEITO)

LIÇÃO 22

vErsÍculos para mEmoriZar

isaías 43.7

atividadE

resPonda às Perguntas

o que deus fez no sétimo dia da criação? que isso significa?

Porque deus não fica __________________ (is 40.28). e Porque deus não ________________ (sl 121.4).

deus seParou o sétimo dia Para adoração e culto a ele. dePois da ressurreição de jesus, os cristãos se reúnem no Primeiro dia da semana (domingo) Para adorar a deus.

este dia deve ser diferente dos outros dias da semana. nele, devemos nos lembrar de quem deus é:

jeremias 10.16 – deus é o __________________ de todas as coisas.

isaías 47.4 – deus é o nosso ___________________.

hebreus 1.2 – deus (jesus) é o __________________________ de todas as coisas.

isaías 12.2 - deus é a nossa ____________________.

Para Pensar

• você tem se lembrado de deus e agradecido a ele Por tudo? • como você tem ido à igreja: com alegria ou Por obrigação?

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revisão

LIÇÃO 23

atividadE

leia novamente o relato de gênesis 1 e 2.1-3.

Pegue seus láPis de cor e marque as seguintes Palavras e exPressÕes: disse deus (v. 3, 6, 9, 11, 14, 20, 24)

houve tarde e manhã.

segundo (ou conforme) a sua esPécie e assim se fez.

e viu deus que isso era bom. façamos (v. 26)

à nossa imagem ...era muito bom. (v. 31)

descansou, abençoou, santificou obra que fizera (tinha feito) (se Possível, coPiar o texto aqui.)