• Nenhum resultado encontrado

Educação Infantil INFANTIL 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Educação Infantil INFANTIL 5"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)

Educação Infantil – INFANTIL 5

Propostas de atividades para o período de 2 a 13 de novembro

Vivência Religiosa

A felicidade está presente nas pequenas conquistas realizadas em nosso dia-a-dia. A felicidade vai muito além do que se tem, ela parte do que somos e do que pensamos! Podemos ver a felicidade em um simples sorriso ou em um abraço carinhoso.

Vamos preparar a receita da nossa felicidade? Os ingredientes serão coisas que te deixam feliz, como um abraço, um beijo, ou comer algo que você goste muito. Preencha desenhando seus ingredientes nos espaços em branco. Anexo 1

Conto

No conto desta semana vamos ouvir um poema chamado “Barquinho" de Gilda Figueiredo. Assista o vídeo que a tia Su gravou recitando o poema. Link: 1

Após assistir o vídeo, que tal fazer a dobradura de um barquinho? Siga o passo a passo abaixo e boa atividade!

Brincadeira

Caça ao tesouro das vogais

Essa brincadeira é uma adaptação da brincadeira “caça ao tesouro”. Nessa brincadeira, você vai procurar objetos que tenham as vogais. Peça a um adulto da família para brincar com você. Como são 5 vogais, serão 5 rodadas. Em cada rodada, você vai procurar objetos que tenha determinada vogal. Estipulem um tempo para você ir à caça dos objetos, por exemplo, 5 minutos. O adulto pode cronometrar esse tempo. Depois de pegar os objetos, confiram se estão certos. A tia Nati fez um vídeo explicando certinho. Vamos lá? Link 2.

(2)

Motricidade

Nessa atividade iremos brincar com canetinha e papel sulfite? Quero ver se você consegue. Veja o vídeo que a Tia Carol preparou para você realizar essa atividade. Link 3 - Anexo 2.

Motricidade

Nesse bimestre estamos aprendendo sobre o trânsito. A Tia Vivi já ensinou várias coisas para vocês. Vamos então brincar com nossa criatividade? Vamos fazer um carrinho com palitos de sorvetes e papel colorido? Você pode usar o semáforo que fez na atividade anterior. Boa brincadeira!!!

https://www.mundinhodacrianca.net/wp-content/uploads/2018/10/26dc650ac3d2c27fd8efcc2139b7b535.jpg

Matemática

Dando continuidade ao trabalho sobre o número 5, realize a atividade que está no anexo 3.

Inglês

Nós já aprendemos algumas frutas e também as cores em inglês, então vamos ajudar a Magali a colorir as frutas nas suas respectivas cores? A atividade está no anexo 4.

Link 4

Consciência fonológica

(3)

Motricidade – A casa

Como é a sua casa? É grande ou pequena? Cole palitos de fósforo nos lugares indicados e depois decore com tinta, canetinhas e papel colorido. Use sua criatividade. Veja como fica bem bonita!

A atividade está no anexo 6.

Brincadeira

BRINCADEIRA “Lançador de Bolinha de Papel”

Para essa brincadeira iremos precisar de: ✓ Copo descartável

✓ Bexiga

✓ Folhas coloridas ✓ Tesoura

✓ Durex Colorido para a decoração

Veja o Vídeo que a Tia Carol fez explicando como se brinca. Link 5

Artes

Nessa aula de artes, a tia Nati vai fazer a atividade da “janelinha” com vocês. No vídeo, ela vai explicar certinho como realizar a atividade. Depois de finalizar, vocês podem tirar foto da atividade e mostrar para as professoras. Mãos à obra! Link 6

Conto

Poema: A casa da aranha – Isabel Cristina S. Soares

Olá Crianças, a tia Marisa vai recitar mais um poema. Vamos ouvir e prestar atenção aos elementos do poema e depois fazer uma atividade. Vamos lá? Link 6. Atividade anexo 7.

Motricidade

Agora que nós já trabalhamos até o número 5, vamos realizar essa atividade de motricidade. Recorte e cole a quantidade correspondente a cada numeral. A atividade está no anexo 8

(4)

Estudos das relações

Hoje vamos conhecer um pouco da história do nosso Colégio? Para isso assista ao vídeo que a tia Vivi fez contando a história do Sion: link 7

Agora vamos realizar a atividade?

Você se lembra desses espaços? Onde eles ficam?

Agora que você lembrou onde ficam esses lugares, se inspire nas imagens, e pinte o desenho com as cores reais dos ambientes, você pode utilizar lápis, canetinha, giz de cera e até tintas. Anexo 9.

Artes Arte com aquarela 2

Vamos fazer arte? Olha que legal essa ideia, você vai precisar de: • Cola

• Papel Paraná • Tinta aquarela

Primeiro você faz um desenho com colo no papel Paraná espera secar, depois pinta com tinta aquarela, não esqueça de postar uma foto para que as professoras possam ver sua arte! Beijos

(5)

Projeto trânsito

Vamos relembrar algumas coisas que que vimos no vídeo anterior e aprender coisas novas? Assista ao vídeo que a tia Vivi fez (link 8) e depois tente encontrar os 7 erros da imagem que está no anexo 10.

Festa de classe

Assista ao vídeo que a tia Vivi fez, falando um pouco sobre a nossa festa de classe link 9

Confira o vídeo com a música: A casa

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=jb5z-_TyJfw&feature=share&app=desktop

Para celebrar a nossa festa de classe, vamos colorir, recortar e montar a escola, depois desenhe seus amigos da sala. Bom trabalho! Anexo 11.

Educação Física

A atividade dessa semana se chama sopro ao alvo! Link 10

• Para realizar a atividade você vai precisar de alguns copos de plástico, garrafas pet e bolinhas; • Antes de iniciar posicione os copos e as garrafas bem próximas e frente a frete;

• Após isso, coloque uma bolinha em cima de cada garrafa;

• Muito bem, seu primeiro objetivo será dar pequenos petelecos nas bolinhas tentando acertá-las dentro dos copos;

• Realize algumas rodadas e utilize as duas mãos;

• Após isso, o desafio será assoprar as bolinhas tentando acertá-las nos copos;

• Nossa dica é que realize várias rodadas, experimentando diferentes movimentos e controlando a força com que assopra as bolinhas em cada rodada!

(6)

Anexo 1

3 colheres de ...;

1 pitada de ...;

2 xícaras de ...;

(7)

ANEXO 2: ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

(8)

ANEXO 3:

(9)

ANEXO 4:

(10)
(11)
(12)

ANEXO 7:

Qual animal aparece no poema? Circule.

Dona aranha queria fazer sua teia. Pinte o desenho que indica a casa da Dona aranha.

(13)
(14)
(15)
(16)

Referências

Documentos relacionados

Outro ponto importante para ficar atento é a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, pois, como aponta a BNCC, é preciso que haja uma continuidade em

Deste modo, o adequado zoneamento e sua observância são fundamentais para a conciliação da preservação ou conservação de espécies, hábitats e paisagens dentre outras e

O nível de vibração e ruído informados são válidos quando o motor está operando com rolamentos de rolos respeitando sua carga radial mínima.. Os valores indicados são estimados

Todos os materiais de Assistência Ventilatória e Inaloterapia devem ser higienizados adequadamente para utilização pelos pacientes atendidos nas Unidades –

Para a primeira s´erie, comecemos por observar que o seu termo geral pode ser escrito como a diferen¸ca de dois termos de uma outra sucess˜ao conveniente e que, portanto, se trata

Nesse contexto, a presente tese propõe analisar o comportamento espaço-temporal da cobertura vegetal, através de séries temporais de imagens de IVs, em áreas de solos

– Encontrar uma seqüência de ações primitivas cuja execução em alguma situação inicial s resultando na situação s’ tornando a fórmula. trans( δ , s,

Segundo a autora, o novo perfil profissional exigido na atualidade para atuar na educação infantil trouxe consigo muitos desafios, dentre eles destaca-se a necessidade de se ter