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Módulo 1 (5 valores)

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Academic year: 2021

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Módulo 1 (5 valores)

1. “A tarefa da gestão é interpretar os objetivos propostos e transformá-los em ação

empresarial, através do planeamento, organização, direção e controlo de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da empresa, a fim de atingir esses mesmos objetivos” (Teixeira, 2005:3). Caracterize de forma sucinta as quatro funções da gestão. (1 valor)

2. “Comente a seguinte afirmação: “As empresas podem ser perspetivadas como um sistema

aberto”. (1 valor)

3. Defina o conceito de estrutura organizacional, indicando os diferentes tipos de estruturas

que conhece. Estruturaria do mesmo modo uma pequena empresa e uma empresa de grande dimensão? Comente. (2 valores)

4. Descreva o significado da técnica SMART na definição de objetivos empresariais. Indique

um exemplo de um objetivo que satisfaça as condições SMART. (1 valor)

INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE VISEU ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PARA MAIORES DE 23 ANOS

(Dec.Lei nº 64/2006, de 21 de Março)

Licenciatura em Contabilidade

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21 de maio de 2016 . Duração: 90 minutos

Para a resolução da prova deverá utilizar as folhas de resolução fornecidas. Cada módulo deverá ser resolvido em

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2

Módulo 2 (15 valores)

Nota: Neste módulo responda apenas às questões de uma das três opções (correspondentes às áreas de conhecimento):

. Opção A – Área de conhecimento de Matemática . Opção B – Área de conhecimento de Português . Opção C – Área de conhecimento de Economia

Opção A

– Área de conhecimento de Matemática

Nas questões seguintes apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que efetuar e todas as justificações necessárias.

1. Seja S um conjunto de cartas de jogar, constituído por doze cartas vermelhas e por algumas cartas pretas. Sabendo que quando se escolhe, ao acaso, uma carta de S a probabilidade dessa carta ser vermelha é 75%, indique quantas cartas pretas existem em S? Justifique a sua resposta.

2. Observe o seguinte triângulo constituído por números.

Na terceira linha deste triângulo numérico existem cinco números e na quarta linha existem setes números. Quantos números existem na 112ª linha? Justifique.

(3)

3 3. O número irracional

2 5 1

é usualmente representado por  e tem o nome de ‘‘número de ouro’’ ou ‘‘número da divina proporção’’.

Mostre que o ‘‘número de ouro’’ satisfaz a equação: 2 1.

4. Duas agências de aluguer de automóveis apresentam as seguintes tabelas de preços:

(a) Qual das agências é mais vantajosa se se pretender alugar um automóvel para percorrer 10 000 km? Justifique a sua resposta.

(b) Até quantos quilómetros alugar um automóvel na agência B, é mais vantajoso do que alugar o automóvel na agência A? Justifique a sua resposta.

Cotação: 1. 3,0 Valores 2. 3,0 Valores 3. 4,0 Valores 4. 5,0 Valores

Agência A

Taxa fixa: 2500 €

4,3€/km

Agência B

Taxa fixa: 2000 €

4,4€/km

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4

Opção B

– Área de conhecimento de Português

Todas as respostas deverão ser dadas na folha de prova e não no enunciado.

A resposta do Grupo II deverá ser redigida em conformidade com o ‘novo Acordo Ortográfico’ (norma do Português europeu).

Grupo I

Com base na obra Os Maias de Eça de Queirós, escolha a opção correta:

1. O jantar no Hotel Central insere-se...

A. na intriga secundária, integrando-se na relação entre Pedro e Maria Monforte. B. na intriga secundária e identifica-se como um episódio da crítica de costumes. C. na intriga principal e identifica-se como um episódio da crítica de costumes. 2. Em «Os Maias», temos uma antinomia entre a educação (britânica) e cultura

de Carlos e a mediocridade duma sociedade romântica «acéfala e monótona».

A. A afirmação acima é falsa. B. A afirmação acima é verdadeira.

3. A intriga principal alicerça-se nos acontecimentos do passado longínquo da relação entre Pedro e Maria Monforte e no desconhecimento da verdade, apresentando-se como consequência direta da intriga secundária.

A. A afirmação acima é falsa. B. A afirmação acima é verdadeira.

4. As personagens adjuvantes de Carlos da Maia são:

A. João da Ega e Vilaça.

B. João da Ega, a condessa de Gouvarinho, Cruges. C. Dâmaso Salcede, João da Ega, Craft.

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5 5. Uma característica do Realismo/Naturalismo em «Os Maias» é o facto de...

A. Pedro da Maia ter herdado o mesmo temperamento de sua mãe. B. Alencar ser apresentado como um poeta ultrarromântico. C. Carlos da Maia ter recebido uma educação «à inglesa». 6. A intriga principal de «Os Maias» integra:

A. A história da família Maia, desde Caetano da Maia até à infância e juventude de Carlos.

B. O romance entre Carlos da Maia e Maria Eduarda. C. O romance entre Pedro da Maia e Maria Monforte.

7. Quando Carlos regressa ao Ramalhete, após o incesto consciente, mostra-nos "o avô em mangas de camisa, lívido, mudo, grande, espectral". Na mesma altura, no Ramalhete,

A. "o alto repuxo cantava".

B. A Natureza manifesta o seu pesar: "Rosas de Inverno esfolhavam-se num vaso do Japão".

C. "a luz sobre o veludo espalhava um tom de sangue".

8. A sociedade lisboeta (costumes, vícios, virtudes…) é representada por

personagens que tipificam um grupo, uma profissão, um vício… Alencar

A. É identificado claramente com o Ultrarromantismo, na aparência, no modo de vestir…

B. Na parte final da obra, assume papel importante na intriga: toma conhecimento da verdadeira identidade de Maria Eduarda e a sua presença passa a marcar os principais acontecimentos daí em diante.

C. É a projeção de Eça de Queirós

9. Na obra temos a história de uma família lisboeta, representante da alta burguesia (num conjunto de três gerações sucessivas). A primeira geração é representada por

A. Pedro da Maia/ Maria Monforte B. Afonso da Maia/ Maria Eduarda Runa C. Carlos da Maia/ Maria Eduarda da Maia

(6)

6 10. O início do romance situa-nos em 1875, no Outono. Estamos, por isso, na 3.ª geração, na história de Carlos. Apercebemo-nos, no entanto, que será necessário recuar no tempo para encontrar explicações para alguns factos do presente. Assim, surgem

A. As analepses B. As prolepses

C. As reduções temporais

Grupo II

A partir da ação fulcral – amores de Carlos e Maria Eduarda – Eça de Queirós pretendeu, em Os Maias, retratar a sociedade portuguesa dos fins do século XIX.

Num texto bem estruturado, de cerca de 200 palavras, mostre como a ação central e a comédia de costumes se entrelaçam e se complementam artisticamente de forma a dar à obra uma unidade incontestável.

Cotação das Questões: Grupo I (5 valores) Grupo II (10 valores)

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1

Opção C

– Área de conhecimento de

Economia

Grupo I

1. Defina custo de oportunidade relacionando-o com o problema económico da escassez.

2. Agente económico é qualquer indivíduo ou entidade que intervém na atividade económica

exercendo, pelo menos, uma função. Identifique os quatro agentes que intervêm na atividade económica e descreva a função principal desempenhada por cada um deles.

3. Na figura seguinte relaciona-se o nível de rendimento de um determinado consumidor e

as quantidades procuradas do bem X (mantendo-se tudo o resto constante):

Diga, justificando devidamente, se o bem X é um bem inferior ou um bem superior.

4. Na figura seguinte apresenta-se a curva da procura do bem Y:

a) O efeito de um aumento do preço sobre a procura do bem Y (mantendo-se tudo o resto constante) pode ser explicado pelo efeito substituição e pelo efeito rendimento. Explique devidamente cada um desses efeitos.

b) Admita que em determinado momento o preço do bem Y diminui (mantendo-se todo o resto constante). Diga, justificando, se esta situação se traduzirá numa deslocação da curva da procura ou num movimento ao longo da curva da procura.

Rendimento

Quantidades

Preço

(8)

2

5. No quadro seguinte apresentam-se alguns elementos relativos à economia portuguesa, para

o 4º trimestre de 2015.

População total (milhares de pessoas) 10 319,0 População desempregada (milhares de pessoas) 633,9 Número de estudantes (milhares de pessoas) 821,6

Taxa de atividade (%) 50,3

Fonte: INE

Determine a taxa de desemprego para o período referido.

6. Admita que a quantidade produzida por determinada empresa é a apresentada na tabela

seguinte. A empresa pode atingir o nível de produção de 346 unidades a partir de diferentes combinações dos fatores produtivos trabalho (L) e capital (K).

Quantidade produzida (q) Trabalho (L) Capital (K) 346 1 6 346 2 3 346 3 2 346 6 1

Fonte: Samuelson e Northaus, Economia, McGraw-Hill (adaptado)

Na figura seguinte apresenta-se a curva de isoquanta desta empresa para o nível de produção de 346 unidades do bem.

Fonte: Samuelson e Northaus, Economia, McGraw-Hill (adaptado)

a) Defina curva de isoquanta.

L K

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3 b) Tendo em conta a variação dos fatores de produção, diga se a empresa está a operar no curto prazo ou no longo prazo.

c) Sabe-se que o preço unitário do fator trabalho é de 200 u.m. (PL=200) e que o preço

unitário do fator capital é de 300 u.m. (PK=300). Para uma utilização de 2 unidades do

fator trabalho (L=2) e 3 unidades do fator capital (K=3), calcule o custo médio suportado por esta empresa. Interprete devidamente o valor obtido.

7. As Contas Nacionais de um país apresentavam em 2015 os seguintes dados, entre

outros:

Rubricas Valores

Consumo privado 3360

Consumo público 1032

Formação bruta de capital fixo 720

Variação de existências 156

Exportações 258

Importações 432

Saldo dos rendimentos com o Resto do Mundo 144

a) Determine o valor do Investimento Bruto (ou Formação Bruta de Capital). b) Determine o valor da Procura Global.

c) Calcule o valor do Produto Interno Bruto a preços de mercado (PIBpm). d) Calcule o valor da Despesa Nacional (DN).

Grupo II

1. O consumo intermédio verifica-se quando:

a) o uso do bem ou serviço por parte de um indivíduo impede o seu uso por parte de outros indivíduos;

b) a utilização do bem permite a satisfação direta da necessidade; c) o bem é utilizado para produzir outros bens;

d) nenhuma das anteriores.

2. A função de custo total é constituída pelos custos fixos e pelos custos variáveis. Os

custos variáveis podem ser definidos como:

a) os encargos que as empresas não podem alterar no curto prazo; b) os encargos que não dependem da quantidade produzida; c) os encargos que a empresa suporta por unidade de produção; d) nenhuma das anteriores.

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4

3. Os rendimentos crescentes à escala verificam-se quando a empresa:

a) aumenta os custos de produção por unidade ao aumentar a quantidade produzida; b) reduz os custos de produção por unidade ao aumentar a quantidade produzida; c) reduz os custos de produção por unidade ao diminuir a quantidade produzida; d) nenhuma das anteriores.

4. O acréscimo da quantidade produzida resultante da utilização de uma unidade adicional

de um fator de produção, mantendo-se os restantes fatores constantes, designa-se por: a) economias de escala;

b) produtividade média; c) produtividade marginal; d) nenhuma das anteriores.

5. As notas de banco, emitidas pelo Banco Central, que apresentam como características o

curso forçado, decretado pelo Estado, e a inconvertibilidade em metal precioso, designam-se por:

a) moeda mercadoria; b) papel moeda; c) moeda electrónica; d) nenhuma das anteriores.

6. No cálculo do Índice de Preços no Consumidor (IPC) de determinado país 2012 é usado

como ano base. Sabe-se que o valor do IPC de 2013 foi 110 e que o valor do IPC de 2014 foi de 115,5. Em função disso, podemos concluir que a taxa de variação dos preços (taxa de inflação), entre 2013 e 2014, foi de:

a) 5%; b) 5,5%; c) 15,5%;

d) nenhuma das anteriores.

7. No âmbito da análise Procura/Oferta de um determinado bem X:

a) uma diminuição do preço de um bem substituto de X (mantendo-se tudo o resto constante) deslocará a curva de oferta de X para a esquerda;

b) uma inovação tecnológica (mantendo-se tudo o resto constante) deslocará a curva de oferta de X para a direita;

c) um aumento do preço de um bem complementar de X (mantendo-se tudo o resto constante) deslocará a curva de procura de X para a direita;

d) nenhuma das anteriores.

8. Um aumento das taxas de juro ativas praticadas pelos bancos (mantendo-se tudo o resto

constante) contribui para:

a) Um aumento dos depósitos a prazo das famílias; b) Um aumento dos juros recebidos pelas famílias.

c) uma diminuição do recurso ao crédito por parte dos agentes económicos; d) nenhuma das anteriores.

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5

9. Um exemplo de Formação Bruta de Capital Fixo de uma empresa é:

a) a compra de matérias-primas; b) a compra de matérias subsidiárias;

c) o pagamento de salários aos trabalhadores; d) nenhuma das anteriores.

10. O Imposto sobre o Valor Acrescentado (IVA) é:

a) um imposto direto, constituindo uma das receitas correntes do Estado; b) um imposto indireto, constituindo uma das receitas correntes do Estado; c) um imposto indireto, constituindo uma das receitas de capital do Estado; d) nenhuma das anteriores.

11. Suponha que, num determinado ano, uma instituição bancária residente em Portugal

concedeu um empréstimo a uma empresa espanhola não residente em Portugal. No âmbito da Balança de Pagamentos, esta operação deverá ser registada como:

a) um débito na Balança Financeira portuguesa; b) um débito na Balança de Capital portuguesa; c) um crédito na Balança Financeira portuguesa; d) nenhuma das anteriores.

12. Numa economia de mercado os governos têm três funções económicas principais O

aumento dos vencimentos dos funcionários públicos com o objetivo de estimular o crescimento da procura interna, é uma medida:

a) de uma política orçamental expansionista; b) de uma política monetária expansionista;

c) de uma política de preços para eliminar as externalidades negativas; d) nenhuma das anteriores.

Cotação das questões: Grupo I (9,0 valores)

Questão 1: 0,6 valores Questão 2: 0,6 valores Questão 3: 0,6 valores

Questão 4: 1,5 valores - alínea a): 1,0 valores; alínea b): 0,5 valores; Questão 5: 1,5 valores

Questão 6: 2,0 valores - alínea a): 0,6 valores; alínea b): 0,4 valores; alínea c): 1,0 valores

Questão 7: 2,2 valores - alínea a): 0,5 valores; alínea b): 0,5 valores; alínea c): 0,6 valores; alínea d): 0,6 valores Grupo II (6,0 valores)

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INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE VISEU

ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PARA MAIORES DE 23 ANOS (Dec.Lei nº 64/2006, de 21 de Março)

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Licenciatura em Contabilidade

Nome do Candidato _____________________________________________________ 21/05/2016

Quadro de respostas do Grupo II

da Opção C - Área de Conhecimento de Economia

Questão

a

b

c

d

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

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