• Nenhum resultado encontrado

3 º. ano. Atividades Orientadoras. Ensino Fundamental

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "3 º. ano. Atividades Orientadoras. Ensino Fundamental"

Copied!
10
0
0

Texto

(1)

Ensino Fundamental

3 º ano

Atividades Orientadoras

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DO ITABAPOANA-RJ

(2)

1 - (D1) Faça um X no quadradinho onde está escrito o nome da figura abaixo:

(A) Medalha.

(B) Natal.

(C) Sino.

(D) Laço.

2 - (D2) Marque um X na frase que conta o que está acontecendo na cena acima:

(A) Montando a árvore de natal.

(B) Jantando com a família.

(C) Derrubando a árvore.

(D) Brincando com as crianças.

3 - (D3) Esse texto é:

(A) Um poema.

(B) Uma notícia.

(C) Um bilhete.

(D) Uma lista.

4 - (D4) A mensagem abaixo fala sobre:

(A) O aniversário da mamãe.

(B) A Festa de Agosto.

(C) O Natal.

(D) A Feira da Providência.

3º ANO 2ª SEMANA (06 a 10/12)

D1/D2/D3/D4/D6/D7/D8/D9/D10/D12 3º ANO

D1/D2/D3/D4/D6/D7/D8/D9/D10/D12

2ª SEMANA (06 a 10/12)

(3)

5 – (D6) Leia os textos abaixo e responda.

Texto 1

7 – (D8) Observe o cartaz:

Texto 2

Disponível em http://www.google.com.br/imgres?q=extin%

C3%A7%C3%A3o+da+arara+azul

Arara Azul

A Arara azul está em extinção porque ela está sendo perseguida pelos caçadores que as vendem e são empalhadas por colecionadores. O Brasil abriga 1/5 de todas as espécies de papagaios, periquitos, araras, maritacas, jandaias

e outros. A arara azul

(Anodorhynchushyacinthinus) se destaca nesse cenário por ser o maior deles. Mas a espécie está ameaçada de extinção. A destruição do habitat onde ela se reproduz e a sua captura pelo comércio ilegal são os dois fatores que, combinados, a levaram ao risco de extinção.

Os dois textos falam da:

(A) Captura da arara azul.

(B) Preservação da arara azul.

(C) Beleza da arara azul.

(D) Extinção da arara azul.

6 – (D7) Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

(A) A família está assistindo TV.

(B) A família está jantando.

(C) A família dormindo.

(D) A família foi à praia.

O assunto do cartaz é:

(A) As crianças devem ir para a escola.

(B) Campanha de vacinação.

(C) É o dia das crianças.

(D) O jogo de futebol está no 2° tempo.

8 - (D9) Leia o texto abaixo.

CAPUTO, Ruth Rozendo. Ciranda Cultural. p. 122.

Adaptado.

Nesse texto, o ponto de exclamação foi usado para indicar:

(A) Alegria.

(B) Dúvida.

(C) Surpresa.

(D) Susto.

Meu aniversário

Hoje é meu aniversário.

Um dia bem especial!

Eu queria que hoje

Fosse feriado nacional.

(4)

3 9- (D10) Veja a figura abaixo e faça um (X)

na palavra que completa a frase:

Papai Noel está pela

chaminé.

(A) Subindo.

(B) Descendo.

(C) Caindo.

(D) Dormindo.

10 - (D12) Observe a cena abaixo e escreva uma frase bem bonita sobre o que está acontecendo:

Feliz Natal!

(5)

100 + 50 + 9

1 - (D1) Mariana comprou várias bolinhas para decorar sua árvore de natal.

Quantas bolinhas Mariana usou ao todo?

(A) 31.

(B) 21.

(C) 30.

(D) 13.

2 - (D2) Papai Noel digitou o número seiscentos e quarenta e nove em uma calculadora. Qual número apareceu no visor dessa calculadora?

(A) 49.

(B) 329.

(C) 649.

3 – (D4) Observe os números que cada criança pisou na amarelinha:

Mariana pisou em 0 - 2 - 4 - 6 - 8 e Luís pisou nestes 1 - 3 - 5 - 7 - 9.

É correto dizer que:

(A) Luís pulou sem saltar os numerais.

(B) Mariana pulou nos números pares.

(C) Luís pulou nos números maiores que 10.

(D) Mariana pulou nos números ímpares.

4 – (D5) Observe a decomposição que Carlos fez.

O número decomposto por Carlos é:

(A) 195.

(B) 159.

(C) 150.

3º ANO

D1/D2/D4/D5/D8/D12/D13/D14/D22/D31

(6)

5 5 – (D8) Organizando os brinquedos que

ganharam de presente de natal, Mariana percebeu que ela tem 12 bonecas e seu irmão Luís tem 16 carrinhos. Quantos brinquedos o irmão de Mariana tem a mais do que ela?

(A) 4 (B) 12 (C) 16 (D) 28

6 - (D12) Observe o relógio abaixo.

O Relógio está marcando o horário que Papai Noel começará a fazer a entrega dos brinquedos para as crianças. Que horas ele está marcando?

(A) 12 horas.

(B) 3 horas e 12 minutos.

(C) 3 horas.

(D) 12 horas e 35 minutos.

7– (D13) A professora pediu à Mariana e ao Luís que fizessem um risco usando uma régua.

Mariana fez um risco que mede:

(A) 3 centímetros.

(B) 4 centímetros.

(C) 5 centímetros.

(D) 8 centímetros.

8 - (D14) Observe abaixo a quantia que Mariana ganhou de presente de natal.

Qual foi a quantia que Mariana ganhou?

(A) 35 REAIS.

(B) 15 REAIS.

(C) 45 REAIS.

(D) 50 REAIS.

_16 12

Luís

Mariana

(7)

9 - (D17) A tabela, a seguir, mostra os preços de alguns brinquedos mais

vendidos em uma loja no período de natal.

Nesta loja, o brinquedo mais barato é:

(A) O carrinho.

(B) A bola.

(C) A boneca.

(D) A bicicletinha.

10- (D15) Observe o calendário abaixo:

Dia 25 de dezembro é comemorado o Natal.

De acordo com essa informação, assinale a alternativa onde mostra qual o dia da semana será comemorado o Natal esse ano.

(A) Terça-feira.

(B) Quarta-feira.

(C) Sábado.

(D) Domingo.

(8)

7 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SIMULADO DIAGNÓSTICO/NOVEMBRO

Atenção

NOME DO (A) ALUNO (A):

FOLHA DE RESPOSTAS

Bloco de Língua Portuguesa

01 A B C D

02 A B C D

03 A B C D

04 A B C D

05 A B C D

06 A B C D

07 A B C D

08 A B C D

09 A B C D

10 A B C D

Bloco de Matemática

01 A B C D

02 A B C D

03 A B C D

04 A B C D

05 A B C D

06 A B C D

07 A B C D

08 A B C D

09 A B C D

10 A B C D

(9)

1- Vamos escrever uma cartinha ao Papai Noel pedindo algo que não custe dinheiro.

Pense em alguma coisa que sua família esteja precisando e não possa ser comprado na loja.

O que você pediria?

Mãos à obra e faça sua cartinha!

Feliz natal para você e sua família!

3º ANO

EF15LP03 - EF15LP05

(10)

9 1- Pinte a árvore de Natal e todos os enfeites, depois você pode recortá-los e colocá-los

na árvore de Natal. Você pode colar a árvore e o suporte sobre uma cartolina. Boa diversão!

3º ANO

EF15AR04

Referências

Documentos relacionados

3- Escreva abaixo o nome de pessoas da sua família ou vizinhos e em qual fase da vida eles estão:. FASE DA VIDA NOME DA PESSOA

(C) As ondas sonoras produzidas pelas vibrações geradas pelos instrumentos são percebidas pelo corpo humano por meio da audição.. (D) As ondas sonoras produzidas pelas

Assim a gente aprendia. Não precisava ninguém chamar nossa atenção ou implorar que a gente ficasse quieto para poder falar. Todos nós tínhamos que fazer respeitoso

A transmissão se dá pela picada do mosquito. O ciclo de transmissão ocorre do seguinte modo: a fêmea do mosquito deposita seus ovos em recipientes com água parada.

Ela é formada por cinco anéis de cores diferentes (AZUL, VERMELHO, PRETO, AMARELO E VERDE) entrelaçados e localizados no centro da bandeira. Esses cinco anéis

2- Classifique as frases em PRETÉRITO, PRESENTE E FUTURO de acordo com o verbo destacado. a) Na brincadeira de batata quente, coloco a música para tocar. 3- Circule os verbos

morava em uma grande casa. Era uma arca. Fora presente do Senhor. Depois abriu a porta de sua arca. Para lá subiram os animais, aos casais... um animal macho e outro fêmea.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DO ITABAPOANA-RJ.. Mariana é negra, alegre, sonhadora e gosta da sua cor. Trecho extraído da