Projeto de Pesquisa do Orientador
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EDITAL–PROGRAMA
(Digitar o nome e número do edital – Programa (ver Edital))
Projeto de Pesquisa(PIBIC 2016-2017)
Orientador(a):
(Nome completo, sem abreviações)
Julio Cesar de Sá da Rocha
Título do Projeto:
(completo, sem abreviações)
"O Direito e o feminino: aprofundar a participação das mulheres na Faculdade Livre de Direito da Bahia nas décadas do séc.XX (1901-
1960)"
Palavras Chave:
(no máximo três)
Mulheres; faculdade livre; feminino e o direito
Grupo de Pesquisa
(Informar ao menos um Grupo de Pesquisa certificado pela UFBA no qual atua como pesquisador).
Grupo de Pesquisa Historicidade do Estado e do Direito
Salvador 2016
1. Objetivos e Justificativas
Objetivos e justificativas do projeto em termos de relevância para a pesquisa científica e do estado da arte.
O presente trabalho visa investigar a participação de mulheres estudantes no curso de ScienciasJuridicas e Sociaes da Faculdade Livre de Direito da Bahia durante as décadas do séc. XX (1901-1960), assim como estabelecer uma conexão com o processo de ingresso de mulheres no sistema de educação superior brasileiro, buscando os processos de resistência e enfrentamento ao patriarcado. Importante registrar que somente a partir de 1901 as mulheres foram autorizadas por decreto a estudarem cursos jurídicos no Brasil.
O Laboratório de História do Direito propõe-se através na metodologia historiográfica a constituição de acervo de imagens e documentos sobre a Faculdade de Direito e seu tempo, desde sua fundação em 1891, tendoos seguintes objetivos:
a) continuar a analisar documentos jurídicos, atas da congregação da Faculdade Livre de Direito da Bahia, fichas de matrícula, pagamento das subvenções, fotos das concluintes e das solicitações não aceitas;
b) aprofundar "O Direito e o feminino: participação das mulheres na Faculdade Livre de Direito da Bahia no período das primeiras décadas do séc. XX.
A Faculdade Livre de Direito da Bahia surge no contexto universitário baiano em 1891, quando, após a realização da Reforma Benjamin Constant, instituições de ensino privadas começaram a receber do Estado brasileiro a chancela para a realização de suas atividades com as mesmas prerrogativas das instituições oficiais (GIDI, 1991).
Imersa em um contexto de grande agitação política, visto que ela foi criada após o golpe que instaurou o regime republicano, mas que, contudo, não extirpou do cenário de disputa de poder o coronelismo e o regionalismo, mote gerador de grandes disputas entre a searas dos políticos baianos (destaque para a influência do seabrismo) (PINHEIRO, 1997), a Faculdade de Direito recebeu em 1907, na condição de estudante, a primeira mulher na condição de aluna de um curso jurídico.
O trabalho se propõe, a partir desta constatação, investigar o processo de ingresso de mulheres no ensino superior jurídico no Estado da Bahia, refletindo: como a Reforma Benjamin Constant pode ter sido uma catalizadora deste avanço; o enfrentamento ao patriarcado, entendendo-o como um sistema de dominação de gênero que submete as mulheres à uma condição de subalternidade social; e o impacto desta realidade no ensino e atuação jurídica. Por sua vez, continua o percurso histórico até a década de 60 e é justamente o momento de grande efervescência da Universidade Federal da Bahia com o Reitor Edgar Santos.
2. Metodologia
Descrição da maneira como serão desenvolvidas as atividades para se chegar aos objetivos propostos. Indicar os materiais e métodos que serão usados.
A pesquisa dialoga com o método historiográfico de análise de fontes históricas, ressaltando que trabalhamos majoritariamente com fontes primárias do acervo do Memorial da Faculdade de Direito da UFBA. Compreendendo uma concepção crítica da história, que é descrita a partir de uma não linearidade, buscando o cotidiano, a superação do enaltecimento de agentes individuais e relativizando o documento histórico. Como materiais, utiliza-se tabelas para descrição documental (desenvolvidas pelo próprio Memorial da Faculdade de Direito da UFBA), livros e artigos acadêmicos, fontes documentais, instrumentos de tecnologia (scanner para digitalização, computador).No que tange ao tipo de fonte “dossiês”, o acervo de pesquisa está subdividido em três categorias: a) Concluintes; b) Não-concluintes; c) Transferidos.Na categoria “concluintes”, antes de trabalhar com os documentos físicos, foi feita uma busca no arquivo digital “Relação de concluintes 1892-1975”, disponibilizado pelo Memorial, onde foi mapeado, dentro do período a quantidade de estudantes que concluíram o curso e se haviam mulheres entre eles.
Por fim, a pesquisa dialogará com o método historiográfico de análise das fontes históricas,compreendendo uma concepção crítica da história, não linear, privilegiando sujeitos coletivos, superando aconcepção tradicional dos vultos, individualizados, introduzindo concepção da Escola dos Annales em que oconceito de documento histórico será relativizado e ampliado a partir da incorporação de novas formas defontes históricas, além da escrita. Em suas diferentes fases a escola francesa fez contribuições significativascom Marc Bloch, LucienFebvre, Le Goff, entre outros, pontuando que “tudo tem história” e explicitando apossibilidade dos processos dialéticos na história com a possibilidade de percepção de avanços e retrocessosno curso do tempo. Com efeito, o surgimento de La nouvelle historie –
“Escola dos Annales”, criada em 1929.
3. Viabilidade e Financiamento
Argumentação clara e sucinta, demonstrando a viabilidade do projeto e seus financiamentos (se existentes) com fonte e período de execução.
A Pró-reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação (PROPCI) lançou edital para a seleção de projetos de pesquisa relacionados ao tema “A ditadura militar e a UFBA: ações e reações (1964/1985) ”. O Edital tem como base a Portaria 399/2014, assinada pelo Magnífico Reitor em 22 de dezembro de 2014 e o projeto de pesquisa foi contemplado neste edital.
O laboratório de história do direito funciona em sala própria do Memorial da Faculdade de Direito
daUFBA com suporte institucional da unidade, com estrutura de computadores, tablete e
mobiliário,servidora técnico-administrativa do Memorial e destina-se:
O apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa ligados à produção teórico/crítica e
Historiográfica, que visem principalmente o resgate da memória e explicitação da verdade histórica eque sirvam, portanto, de subsídio às atividades graduação e pós-graduação.
Apoio a projetos de criação e organização do acervo do Memorial da FDUFBA e organização de outrosacervos doados à Faculdade de Direito da UFBA.
O apoio à elaboração de publicações científicas na Universidade Federal da Bahia
A promoção a atividades de extensão tais como exposições, seminários, cursos, oficinas, palestras evisitas de campo
Incentivo na construção de novos objetos de pesquisa e o recurso a metodologias e fontes Inovadoras.
Aprofundamento das pesquisas em história do direito, documentos jurídicos, agentes, instituiçõeslegais reguladoras e as ideias jurídico-políticas na Bahia e no Brasil.
4. Resultados e impactos esperados
Relação dos resultados ou produtos que se espera obter após o término da pesquisa.
Resultados propostos:
a) aprofundar investigação "O Direito e o feminino: participação das mulheres na Faculdade Livre de Direito daBahia nas décadas do séc. XX" (1901-1960);
b) publicação de livro “O Direito e o feminino: participação das mulheres na Faculdade Livre de Direito daBahia nas décadas do séc.XX" (1901-1960);
c) realizar IV Seminário de Historicidade do Estado e do Direito” e lançamento de livro.
5. Cronograma de execução
Relação itemizada das atividades previstas, em ordem sequencial e temporal, de acordo com os objetivos traçados no projeto e dentro do período proposto.
Atividade (meses)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Leitura deBibliografia X XXX Coleta dedocumentos X XXXX Leitura deBibliografiacomplementarXXX
Digitalizaçãoe catalogação X XXXX
Realização de entrevistas X XXX
Relatório final X X
6. Referências bibliográficas (máximo de 10 referências)
Relação itemizada das referências que subsidiam a proposta de pesquisa, colocando as mais importantes.
FONSECA, Ricardo Marcelo. Introdução Teórica à História do Direito. Curitiba: Juruá, 2009.
GIDI, Antonio. Anotações para a história da Faculdade de Direito da Bahia. Salvador: EDUFBA 1991.
LOPES, José Reinaldo de Lima. O direito na história. São Paulo: Atlas, 2010.
NUNES, Antonietta d´Aguiar. Fundamentos e políticas educacionais: história, memória e trajetória daeducação na Bahia. Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.16i2.209224.
PINHEIRO, Israel. A política na Bahia: atrasos e personalismos. Ideação, Feira de Santana, n.4, p.49,jul./dez.1999.
ROCHA, Julio Cesar de Sá da Rocha. Faculdade de Direito da Bahia: processo histórico e agentes de criação da Faculdade Livre no final do século XIX. Salvador: Fundação Faculdade de Direito, 2015.
WOLKMER, Antonio Carlos. História do direito no Brasil. 4 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2007.
Salvador, 30 de MARÇO de 2016.
JULIO CESAR DE SÁ DA ROCHA Orientador(a)
Secretaria do Programa
Rua Basílio da Gama, 06. Canela.
Salvador – BA. 40.110-040.
Tel.: 71 3283-7968 Fax: 71 3283-7964 E-mail: [email protected]
