Língua Portuguesa
Profª. Fernanda Machado A MORFOSSINTAXE
Nesta bimestral você está aprendendo sobre diversos conceitos como Morfologia e Sintaxe, e partir desses conceitos vamos revisar os principais assuntos estudados.
Quando falamos que uma palavra é um substantivo, ou um verbo, estamos nos utilizando de uma parte da gramática que estuda a língua portuguesa, chamada Morfologia. A Morfologia ocupa-se da descrição da estrutura interna das palavras, da formação de palavras e da classificação delas em classes, as chamadas classes gramaticais.
Mas, quais são as classes de palavras existentes na língua portuguesa?
Segundo um estudo morfológico da língua portuguesa, as palavras podem ser analisadas e catalogadas em dez classes de palavras ou classes gramaticais distintas, sendo elas:
A Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, e a função dos termos que a constituem, ou seja, se preocupa, basicamente, em compreender a organização e o funcionamento das estruturas e os diversos fenômenos gramaticais que caracterizam as línguas naturais.
E a Morfossintaxe nada mais é do que a análise morfológica e sintática, realizada simultaneamente, sabendo que a análise morfológica diz respeito às dez classes gramaticais e a análise sintática faz referência às funções desempenhadas por uma dada palavra ou termo, estando inserido num contexto oracional.
Os alunos foram vencedores.
Morfologicamente, temos: Os – artigo definido (plural)
alunos – substantivo
foram – verbo ser (flexionado no pretérito perfeito do modo indicativo) vencedores – neste contexto representa um adjetivo, mas pode também atuar como substantivo.
Sintaticamente,
até onde estudamos nessa bimestral, concluímos que: Os alunos – sujeito
alunos – núcleo do sujeito
foram vencedores – predicado
É preciso, pois, estabelecer a diferença entre classe e função para entender como se processa a morfossintaxe, pois uma palavra pode transitar entre uma posição e outra. Além de verificar que classe de palavra normalmente ocupa, por exemplo, função de núcleo do sujeito. Dessa forma, estamos analisando morfossintaticamente a oração.
A partir do estudo da Sintaxe, veremos os Termos Essenciais da Oração.
Frase, oração e período:
FRASE é todo enunciado, com ou sem verbo, que tenha sentido completo.
Ex.:
1. Fogo! (Sem verbo: frase nominal)
ORAÇÃO é todo enunciado, de sentido completo ou não, que possua verbo.
Ex.:
1. Maurício chamou o amigo. (Um verbo: uma oração)
PERÍODO é uma frase composta por uma ou mais orações.
Ex.:
1. Fizemos o serviço. (Uma oração: período simples)
Cada oração se divide em duas partes básicas chamadas de termos essenciais, que são o Sujeito e o Predicado.
1. Sujeito: é o termo a respeito do qual se declara alguma coisa, o qual estabelece relação de concordância com o verbo.
Ex.:
Teu irmão está lá fora. Sujeito: teu irmão.
(Declara-se algo sobre ele: está lá fora)
Normalmente, acha-se o sujeito perguntando ao verbo: quem? No caso do exemplo dado, teríamos: quem está? Teu irmão, que é o sujeito.
A função de sujeito e núcleo de sujeito é basicamente desempenhada por substantivos, os quais podem, também, ser acompanhados por outras palavras (como artigo, pronomes etc.), o que o torna uma função substantiva da oração.
Pronomes, substantivos, numerais e outras palavras substantivadas (derivação
imprópria) também podem exercer a função de sujeito e núcleo do sujeito. Ex.:
Eles apareceram sem avisar. (Sujeito: Eles, Núcleo do Sujeito: Eles) Os dois não deram notícias. (Sujeito: Os dois; Núcleo do Sujeito: Dois)
O Predicado da oração é o conjunto de enunciados que numa dada oração contém informação sobre algo ou alguém (Sujeito). É o que se declara a respeito do sujeito. Perceba que o verbo faz parte do predicado.
Ex.:
Minha lágrima caiu lentamente.
Identifique o Sujeito e o Predicado na oração:
“Todas as manhãs, os moradores do interior andam muitos quilômetros até o
trabalho”.
Quem anda quilômetros?
“Os moradores do interior” – Sujeito
A adolescente falta às aulas todas as sextas-feiras, desde agosto do ano passado, e se senta em frente ao Parlamento sueco, em Estocolmo, para exigir medidas concretas dos políticos contra o aquecimento global.
Greta Thunberg, a adolescente sueca que está sacudindo a luta ambiental
2. Analise o texto da notícia acima. Classifique o período em simples ou composto e identifique as suas orações.
Período Composto por 3 orações (destacadas abaixo)
1[A adolescente falta às aulas todas as sextas-feiras, desde agosto do ano passado], 2 [ e se senta em frente ao Parlamento sueco, em Estocolmo], 3 [para exigir medidas concretas dos políticos contra o aquecimento global].
