• Nenhum resultado encontrado

ModIV.Iinformacoes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ModIV.Iinformacoes"

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

Módulo IV.I – Biopatologia

2010-11

01. Informações gerais sobre o Curso Objectivos do ensino

Conteúdos pedagógicos Corpo docente

Bibliografia recomendada Avaliação final

02. Aulas Teóricas: calendário, conteúdos, docentes

03. Aulas Práticas de Histopatologia: informações gerais, calendário

04. Aulas Teórico-Práticas: informações gerais, calendário

(2)

01. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O CURSO

Objectivos educacionais

No final do período de leccionação, o aluno deverá estar habilitado a:

1. conhecer e compreender os princípios básicos das formas comuns de doença (causas, mecanismos, respostas, lesões);

2. estar capacitado para observar, interpretar e fazer a integração clínica dos eventos celulares e moleculares responsáveis pelos diferentes tipos de patologias;

3. compreender as bases da patologia do sistema imunitário;

4. compreender a participação relativa dos factos genéticos nas doenças do desenvolvimento;

5. utilizar com apropriação o vocabulário específico da denominação das lesões e das doenças, conhecendo a sua significação;

6. evidenciar capacidades de aprendizagem e de comunicação oral e escrita. Conteúdos pedagógicos

Os conteúdos pedagógicos definem as áreas científicas em que os alunos devem demonstrar conhecimentos (-“o que se deve saber”-). Os conteúdos elegidos pelos docentes para demonstração nas aulas (-“exemplos paradigmáticos”) representam somente parte da lista mencionada abaixo.

01. Alterações adquiridas da diferenciação celular 02. Lesão celular: mecanismos e padrões

03. Necrose: mecanismos e tipos morfológicos

04. Reparação tecidular: regeneração, cicatrização e fibrose 05. Perturbações dos metabolismos

06. Pigmentos intra- e extracelulares

07. Inflamação aguda: agentes, mecanismos e expressões morfológicas 08. Inflamação crónica: agentes, mecanismos e expressões morfológicas 09. Edema, hiperémia, congestão, hemorragia

10. Trombose e embolismo: tipos e mecanismos 11. Enfarte: aspectos morfológicos, evolução 12. Aneurismas: tipos e características

(3)

Corpo Docente

Prof. Doutor Jorge Soares (Coordenador) Prof.ª Doutora Isabel Fonseca

Prof.ª Doutora Pilar de Quinhones Levy Prof. Doutor Luís Graça

Profª Doutora Paula Borralho Prof. Doutor Sérgio Gulbenkian Dr.ª Adília Costa

Dr.ª Ana Cristina Ferreira Dr.ª Ana Maria Palha Dr. Artur Costa e Silva Dr. Francisco Tortosa Dr.ª Lurdes Correia Dr. Rafael Cabrera

Drª Alda Pereira da Silva Dr. Peter Pego Drª Filipa Albergaria Dr. António Gomes Hélder Coelho Colaboradores Lara Diogo

Margarida Silva Ferreira Ana Filipa Fidalgo Antunes Catarina Bexiga

Catarina Alves da Silva Francisco Alves

Filipa Sofia Fernandes Inês Rego de Figueiredo João Miguel Valente Jorge Maria Emília Moura Pereira Sara Luísa Parreira

Violeta da Cruz Nogueira Zara Chan Nogueira

(4)

Bibliografia aconselhada

Robbins Basic Pathology: Kumar, Abbas, Fausto, & Mitchel

Elsevier, 8th ed. (2007)

General and Systematic Pathology: J. Underwood Churchill Livingstone 4ª ed. (2004)

The Immune System: Peter Parham

New York & London, Garland Publ. (2005)

Emery’s Elements of Medical Genetics: Turnpenny & Ellard Churchill Livingston, 13a ed. (2007)

Thompson & Thompson Genetics in Medicine, Nussbaum, Robert L. Saunders Elsevier, 7a ed. (2007)

Avaliação final

1) A classificação final incorpora:

a) - a classificação obtida na avaliação continuada e global do curso prático (aulas de histopatologia, aulas teórico-práticas, seminários) - 0 a 5 valores;

b) - a classificação do exame teórico (escrito) - 0 a 15 valores.

2) O exame escrito tem a configuração de um teste de escolha múltipla (4 hipóteses e 1 só solução)

3) Os alunos que obtiverem entre 8,5 e 9,4 valores terão acesso a um exame oral 4) Os alunos que obtiverem 17 ou mais valores terão acesso a um exame oral 5) Os exames destinados a melhoria de nota constarão, exclusivamente, de um

(5)

02. AULAS TEÓRICAS

As aulas teóricas decorrem nos Anfiteatros 52 e 58 em simultâneo e têm a duração de 50 minutos. Destinam-se a transmitir as grandes linhas que enquadram os conteúdos pedagógicos. Estes serão também desenvolvidos, sob a forma de exemplos práticos, nos seminários, nas aulas teórico-práticas e nas aulas práticas.

Aula Data Dia Tema Horas Docente

01 04/04 2ª fª Introdução à Biopatologia 10-11h JS 02 04/04 2ª fª Agressão e adaptação celular 11-12h JS 03 05/04 3ªfª Lesão e morte celular 10-11h JS 04 06/04 4ª fª Biopatologia da inflamação aguda 10-11h SG 05 06/04 4ª fª Biopatologia da inflamação crónica 11-12h SG 06 06/04 4ª fª Biopatologia das alterações dos metabolismos 12-13h PB 07 11/04 2ª fª Biopatologia da regeneração e cicatrização 10-11h SG 08 11/04 2ª fª Biopatologia das alterações hemodinâmicas I 11-12h JS 09 12/04 3ª fª Biopatologia das alterações hemodinâmicas II 10-11h JS 10 26/04 3ª fª Biopatologia do cancro I 10-11h IF 11 27/04 4ª fª Biopatologia do cancro II 10-11h IF 12 27/04 4ª fª Biopatologia das doenças de causa ambiental 11-12h JS 13 27/04 4ª fª Biopatologia do cancro III 12-13h IF 14 02/05 2ª fª Biopatologia do cancro IV 10-11h IF 15 03/05 3ª fª Malformações congénitas: anomalias isoladas

e múltiplas

10-11h PL 16 04/05 4ª fª Abordagem do doente com sindroma

malformativo. Dismorfologia

10-11h PL

17 09/05 2ªfª Embriopatias 10-11h PL

18 10/05 3ª fª Hereditariedade não mendeliana, imprinting,

amplificação de tripletos 10-11h PL

Docentes

JS -Prof. Jorge Soares SG -Prof. Sérgio Gulbenkian PB -Profª Paula Borralho IF -Profª Isabel Fonseca

(6)

03. AULAS PRÁTICAS DE HISTOPATOLOGIA

1. As aulas práticas de histopatologia decorrem no Instituto de Anatomia Patológica (piso 3), das 14h às 16h e das 16h às 18h.

2. Em número de sete (7), terão a duração de 2 horas cada e decorrem em salas com capacidade máxima para 20 alunos.

3. As sete (7) aulas práticas de “microscópio” destinam-se à demonstração

hands on, de lesões-tipo dos vários grupos de patologias (adaptação,

necrose, inflamação, alterações dos metabolismos, depósitos pigmentares, alterações hemodinâmicas e neoplasias).

4. Na plataforma informática disponibilizam-se os casos que serão objecto de demonstração e avaliação nas aulas práticas de microscópio.

Aula Semana Conteúdo Casos

1 25 - 29 de Abril ADAPTAÇÃO 1 - 6

2 02 - 06 de Maio NECROSE 7 - 9, 38-40

3 09 - 13 de Maio INFLAMAÇÃO 10 - 14

4 16 - 20 de Maio ALT.METABOLISMOS 15 - 18

5 23 - 27 de Maio PIGMENTOS 19 - 22

6 30 Maio - 03 de Junho ALT.CIRCULAÇÃO 23 - 27

7 06 - 10 de Junho NEOPLASIAS 28 - 37

8 (data móvel) TEÓRICO-PRÁTICA II

9 20 - 24 de Junho REVISÃO

5. A avaliação prática final é da responsabilidade de cada docente, corresponde a uma apreciação continuada das actividades que vão sendo desenvolvidas pelos alunos e não obedece, necessariamente, a um formato único.

6. Durante as aulas práticas de microscópio far-se-á avaliação contínua de conhecimentos sobre lesões morfológicas que são substrato de patologias

(7)

04. AULAS TEÓRICO-PRÁTICAS (Laboratório)

data dia hora turma docente

11.05 4ª feira 10h-11h 16 A Cristina Ferreira 16.05 2ª feira 10h-11h 16 B Cristina Ferreira 17.05 3ª feira 10h-11h 11 A Lurdes Correia 18.05 4ªfeira 10h-11h 11 B Lurdes Correia

11h-12h 3 A Adília Costa 23.05 2ª feira 10h-11 3 B Adília Costa 24.05 3ª feira 10h-11h 18 A Francisco Tortosa 25.05 4ª feira 10h-11h 14 A Lurdes Correia

11h-12h 14 B Lurdes Correia 12h-13h 18 B Francisco Tortosa 30.05 2ªfeira 10h-11h 15 A Rafael Cabrera

31.05 3ª feira 10h-11h 15 B Rafael Cabrera 01.06 4ªfeira 10h-11h 1 A Jorge Soares

11h-12h 1 B Jorge Soares

12h-13h 7 A Adília Costa 06.06 2ªfeira 10h-11h 7 B Adília Costa 07.06 3ª eira 10h-11h 10 A Cristina Ferreira

8.06 4ªfeira 10h-11h 10 B Cristina Ferreira 11h-12h 8 A Francisco Tortosa 12h-13h 8 B Francisco Tortosa 14.06 3ª feira 10h-11h 4 A Paula Borralho

14h-15h 6 A Ana Maria Palha 15h-16h 6 B Ana Maria Palha 15.06 4ª feira 10h-11h 4 B Paula Borralho

11h-12h 5 A Jorge Soares

12h-13h 5 B Jorge Soares

16h-17 12 A Ana Maria Palha 17h-18h 12 B Ana Maria Palha 16.06 5ª feira 14h-15 13 A Rafael Cabrera

15h-16h 13 B Rafael Cabrera 17.06 6ª feira 14h-15h 17 A Artur Costa e Silva

15h-16h 17 B Artur Costa e Silva 20.06 2ª feira 10h-11h 9 A Artur Costa e Silva 21.06 3ª feira 10h-11h 9 B Artur Costa e Silva 22.06 4ª feira 11h-12h 2 A Paula Borralho

(8)

1) As aulas têm a duração de três horas e serão divididas em duas partes. 2) A primeira parte (I) decorre no Laboratório do Instituto de Anatomia

Patológica (Piso 1, em frente à entrada de Anatomia Normal) e a segunda parte (II) na sala de microscopia (piso 3).

3) O conteúdo pedagógico da demonstração laboratorial (parte I) é fornecido por cada docente no início do curso prático.

4) Cada turma é dividida em duas metades (A e B) que terão exercícios de demonstração em dias diferentes (ver calendário acima)

5) A parte II da aula teórico-prática destina-se à apresentação e discussão dos exercícios realizados e das observações efectuadas no laboratório durante a parte I (laboratório).

6) É obrigatório o uso da bata.

05. – SEMINÁRIOS

1) Os seminários contemplam as seguintes áreas: Anatomia Patológica, Imunopatologia e Genética.

2) O formato dos Seminários de Imunopatologia e de Genética será fornecido pelos docentes-responsáveis por estas áreas disciplinares. 3) Cada seminário de Anatomia Patológica integra duas turmas (ver quadro

abaixo): uma turma fará a apresentação do tema e a outra fará a avaliação do exercício.

4) A turma a quem cabe fazer a apresentação discute uma história clínica e respectivos elementos morfológicos de diagnóstico, interpretados em contexto apropriado, formula proposta de diagnóstico e desenvolve temas (até 2) relacionados com o diagnóstico final.

5) A turma a quem cabe fazer a avaliação, preencherá um formulário que lhe será fornecida para o efeito (resposta individual).

6) Cada turma participará em dois seminários, dos quais um na qualidade de “apresentadora” e outro na qualidade de “avaliadora”.

7) As histórias clínicas e os temas encontram-se disponíveis na plataforma

informática no campus Universitário (no Portal da FML existe um Link do Módulo IV.I).

A) Seminários de Imunopatologia

(9)

B) Seminários de Anatomia Patológica

data horas turmas docentes anfiteatro

25.05.2011 11h-12h 1 e 5 2 e 4 - Jorge Soares - Paula Borralho 52 58 12h-13h 3 e 7 6 e 12 - Adília Costa - Ana Maria Palha

52 58 01.06.2011 11h-12h 8 e 18 9 e 17 - Francisco Tortosa - Artur C. Silva 52 58 12h-13h 10 e 16 11 e 14 - Cristina Ferreira - Lurdes Correia 52 58 08.06.2011 11h-12h 13 e 15 5 e 1 - Rafael Cabrera - Jorge Soares 52 58 12h-13h 4 e 2 12 e 6 - Paula Borralho - Ana Palha 52 58 15.06.2011 11h-12h 7 e 3 18 e 8 - Adília Costa - Francisco Tortosa 52 58 12h-13h 17 e 9 16 e 10 - Artur C. Silva - Cristina Ferreira 52 58 22.06.2011 10h-11h 14 e 11 15 e 13 - Lurdes Correia - Rafael Cabrera 52 58

Referências

Documentos relacionados

Figura 62: Gráfico exemplificativo de um sinal com má reflexão da onda. Devido às terraplanagens e ao estado avançado em que a obra se encontra devem ser utilizadas

A REITORA DA UNCISAL, no uso de suas atribuições e prerrogativas legais que lhe confere o(a) Decreto Governamental 28.706, publicado no Diário Oficial do Estado de Alagoas em 18

Figura 1 - Indicador comportamental de atividade facial, a partir do escore do NFCS, no Grupo Sacarose (GS) e Grupo Água (GA) entre as fases Linha de Base (LB), Preparação

The development of the current work followed a standard methodology, that is summarized now. It consisted on 5 different main tasks which are depicted on figure 2. The first task

The main targets of outpatient payment subsystem are as follows: first, use system to identify the price and collect payment automatically so as to reduce

A produção cultural das redes de movimentos antissistêmicos, especialmente na constelação novadiana, o jogo mira no desenvolvimento de contradispositivos de poder e de

A carga horária total do curso é de trezentos e sessenta (360) distribuídas em dezoito (18) meses, não excedendo o prazo de vinte e quatro (24) meses consecutivos para

A operação de prensagem das amêndoas eleva o conteúdo de proteínas da torta desengordurada resultante do processo de extração e, com a redução no teor de lipídios, a