planodeaula

(1)

GRADUAÇÃO EM

ADMINISTRAÇÃO

Disciplin

a:

Administração de Tecnologias da Informação

Professo

r:

Marconi Martins de Laia

Período:

Agosto a Dezembro de 2009

_Turma

:

Objetivos da disciplina:

Fornecer aos alunos uma compreensão do papel dos sistemas de informação nas organizações, assim como dos desafios para a implantação bem sucedida de sistemas informatizados.

Apresentar os conceitos e principais aplicações de sistemas de informação organizacionais;

Estudar os papéis dos sistemas informatizados na administração das organizações;

Compreender a importância do alinhamento entre os sistemas de informação e a estratégia organizacional;

Avaliar os impactos da internet na transformação do ambiente de negócios;

Estudar os desafios para a implantação de sistemas informatizados, notadamente Sistemas de Gestão Integrada – GRPs.

Bibliografia Básica:

LAUDON, Keneth C; LAUDON, Jane P. SISTEMAS DE INFORMAÇAO GERENCIAIS: administrando a empresa digital. São Paulo: Prentice Hall, 2007.

(2)

Metodologia:

Aulas expositivas e dialogadas; Estudos de Caso em Sala de Aula; Atividades extra classe.

Bibliografia Complementar

DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 1998.

Rezende,. Denis Alcides; Abreu, Aline França de . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO APLICADA A SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EMPRESARIAIS: O papel estratégico da informação e dos Sistemas de Informação nas empresas. Editora Atlas SP 2000 -320p.

Avaliação

Peso

Observações

Prova P1 40 INDIVIDUAL . Um trabalho pode substituir parte da nota da P1. Será objeto de

negociação entre professor e alunos.

Prova P2 40 INDIVIDUAL

Trabalhos 20 Exercícios em sala de aula ou extra classe.

Ementa

Capacitar o administrador a elaborar uma solução para o gerenciamento da informação com a utilização das ferramentas tecnológicas disponíveis.

(3)

Plano de Aula

Aula Data Tema Objetivos Atividades Preparação Prévia

do Aluno Recursos Necessários 1 12/08 Apresentação do programa de curso e alinhamento das expectativas; Breve definição de dados informação de Conhecimento.

Alinhar as expectativas dos alunos sobre as habilidades que serão desenvolvidas com a disciplina;

Saber conceituar a diferença entre dados, informação e conhecimento.

Aula expositiva e dialogada.

Leitura do capítulo 1 Recursos audiovisuais.

2 13/08 Administração da empresa digital: conceitos e principais usos dos SIs nas organizações.

Compreender o papel dos Sistemas de Informação nas organizações;

Compreender o conceito dos Sistemas de Informação; Compreender os desafios à implantação de sistemas de Informação. Aula expositiva e dialogada.

Compreender o papel dos Sistemas de Informação nas organizações;

Compreender o conceito dos Sistemas de Informação; Compreender os desafios à implantação de sistemas de Informação. Aula expositiva e dialogada.

Estudo de Caso: resolvendo problemas organizacionais. Indústria Fonográfica

(4)

Aula Data Tema Objetivos Atividades Preparação Prévia do Aluno Recursos Necessários 5 26/08 Conquistando a Vantagem competitiva com Uso de Sis

Modelo das cinco forças de Porter;

Compreendendo a cadeia de valor

Aula expositiva e dialogada;

6 27/08 Conquistando a Vantagem competitiva com Uso de Sis

Modelo das cinco forças de Porter;

Compreendendo a cadeia de valor

7 02/09 Tipos de SIs nas organizações

Identificar e descrever características organizacionais importantes para compreensão do dos sistemas de informação. Descrever os sistemas de informação que dão suporte às principais funções empresariais: vendas e mkt; manufatura e produção; finanças e contabilidade; recursos humanos.

Avaliar o papel desempenhado pelos sistemas de informação que atendem aos diferentes níveis de gerência de uma organização.

Explicar como os aplicativos integrados impactam os processos organizacionais.

Leitura dos capítulos 2 e 10

Recursos audiovisuais.

8 03/09 Tipos de SIs nas

organizações Identificarcaracterísticas organizacionaise descrever importantes para compreensão do dos sistemas de informação. Descrever os sistemas de informação que dão suporte às

Leitura dos capítulos 2

(5)

Aula Data Tema Objetivos Atividades Preparação Prévia do Aluno

Recursos Necessários

principais funções empresariais: vendas e mkt; manufatura e produção; finanças e contabilidade; recursos humanos.

Explicar como os aplicativos integrados impactam os processos organizacionais. 9 09/09 Tipos de SIs nas

organizações Identificarcaracterísticas organizacionaise descrever importantes para compreensão do dos sistemas de informação. Descrever os sistemas de informação que dão suporte às principais funções empresariais: vendas e mkt; manufatura e produção; finanças e contabilidade; recursos humanos.

e 10 Recursos audiovisuais.

10 10/09 Tipos de SIs nas

organizações Identificarcaracterísticas organizacionaise descrever Aula expositiva edialogada;

(6)

importantes para compreensão do dos sistemas de informação. Descrever os sistemas de informação que dão suporte às principais funções empresariais: vendas e mkt; manufatura e produção; finanças e contabilidade; recursos humanos.

organizações Estudo de Caso A & P Estudo de Caso

e 10 Recursos audiovisuais. 12 17/09 Tipos de SIs nas

organizações

Avaliar o papel desempenhado pelos sistemas de informação que atendem aos diferentes níveis de gerência de uma

Discussão Estudo de Caso A & P

(7)

organização.

organizações

14 24/09 Tipos de SIs nas organizações

Identificar e descrever características organizacionais importantes para compreensão do dos sistemas de informação. Descrever os sistemas de informação que dão suporte às principais funções empresariais: vendas e mkt; manufatura e produção; finanças e contabilidade; recursos humanos. Aula expositiva e dialogada;

(8)

Explicar como os aplicativos integrados impactam os processos organizacionais. 15 30/09 P1

16 06/10 P1

17 07/10 Tipos de SIs nas organizações – Sistemas de Gestão Integrada

21 19/10 Data Final para Lançamento da nota da P1

(9)

Aula Data Tema Objetivos Atividades Preparação Prévia do Aluno Recursos Necessários 23 22/10 Segurança em Sistemas de Informação O que é segurança da informação; Ameaça, vulnerabilidade, impacto Aula expositiva e dialogada;

24 28/10 Segurança em Sistemas de Informação

Valor empresaria da segurança; Como estabelecer uma estrutura de segurança

25 29/10 Segurança em Sistemas de Informação

Estudo de Caso: Livro Texto Estudo de Caso Leitura do capítulo 7

26 04/11 Como Desenvolver Sistemas de Informação

Modelo de Negócio e Sistemas

de Informação; Aula expositiva edialogada;

Modelo de Negócio e Sistemas

de Informação; Aula expositiva edialogada;

Fluxo básico para o processo de desenvolvimento de sistemas; Compreendendo o valor empresaria do desenvolvimento de sistemas Aula expositiva e dialogada;

29 12/11 Como Desenvolver Sistemas de Informação Diferentes abordagens no desenvolvimento de sistemas de informação. Aula expositiva e dialogada;

30 18/11 Como Desenvolver Sistemas de Informação Diferentes abordagens no desenvolvimento de sistemas de informação.

Estudo de Caso Leitura do capítulo 11

31 19/11 Como Desenvolver Sistemas de Informação Diferentes abordagens no desenvolvimento de sistemas de informação. Aula expositiva e dialogada;

(10)

Aula Data Tema Objetivos Atividades Preparação Prévia do Aluno Recursos Necessários 32 25/11 Como Desenvolver Sistemas de Informação

Estudo de Caso: Livro Texto Estudo de Caso Leitura do capítulo 11

33 26/11 Início da Prova P2 34 02/12 Término da Prova P2 35 05/12 Último dia para

lançamento das notas P2

36 07/12 Revisão da P2

37 09/12 Data Final para Alteração das notas da P2

38 10/12 Início da PS 39 14/12 Término da PS

Observações

(11)

Comentários do Professor:

Estudos de caso podem ser adicionados ou alterados em função da dinâmica das aulas e do interesse conjugado de professor e alunos.

O texto do tema “Desafios a implantação de sistemas integrados” está em inglês. Apesar de não ser obrigatória para os alunos a leitura de bibliografias na língua inglesa julgo pertinente a sua manutenção. A linguagem é simples e vai auxiliar muito os alunos na compreensão do tema.

Short Bio do Professor:

Graduado em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e em Administração com habilitação em Administração Pública pela Fundação João Pinheiro (1997).

Mestre em Ciências da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002).

Doutorando em Ciências da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais, tendo sido aprovado em primeiro lugar na classificação geral da entrada realizada no ano de 2005.

Professor do Instituto Veris - IBMEC - BH/MG e Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Diretor da Superintendência Central de Governança Eletrônica do Governo do Estado de Minas Gerais. A área é responsável pela elaboração e implantação das Políticas de Tecnologia da Informação e Comunicação no governo estadual com foco em ações de Prospecção e Padrões Tecnológicos, Administração de Infra-estrutura de Tecnologia da Informação e Comunicação; Gerenciamento do Desenvolvimento de Softwares Aplicativos; Gestão de Segurança da Informação.

Também responsável pelo gerenciamento dos canais de atendimento ao cidadão (Portal e Sítios de Informação Governamentais, Central Telefônica de Atendimento Governamental e Ambiente Presencial de Atendimento ao Cidadão por meio das UAIs- Unidades de Atendimento Integrado).