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PROGRAMA DE ACESSO SERIADO À EDUCAÇÃO SUPERIOR - PASES 2007

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Academic year: 2021

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FÍSICA

QUESTÃO 01

Três crianças brincam em uma gangorra. As crianças 2 e 3 pesam, respectivamente, 150N e 400N. Calcule o peso da criança 1 para que a gangorra fique em equilíbrio.

QUESTÃO 02

Um pintor sobe em uma escada, conforme figura. Sabendo que o coeficiente de atrito estático entre o piso e a escada é 0,40 e que não existe atrito entre a escada e a parede, calcule a maior distância X para que a escada não escorregue.

Dados: peso da escada = 10,0 kgf peso do pintor = 60,0 kgf 1,0 m 2,0 m 3,0 m 1 2 3 PISO PAREDE 5, 00 m x 3,00 m

(3)

2ª Etapa - 2º Dia - 22.10.2007 das 13h às 18h

FÍSICA

QUESTÃO 03

Calcule a relação existente entre os coeficientes de dilatação térmica linear de duas barras metálicas A e B de comprimentos LA e LB, respectivamente, sendo LA = 1,2 LB, para que as barras tenham o mesmo comprimento quando submetidas a uma variação de temperatura de 50ºC.

QUESTÃO 04

Se em um sistema termodinâmico o trabalho útil é a diferença entre o calor retirado da fonte quente e o calor rejeitado à fonte fria e o rendimento de uma máquina térmica é a razão entre o trabalho útil e o calor retirado da fonte quente, então obtenha a expressão mais simplificada do rendimento em função do calor retirado da fonte quente e o calor rejeitado à fonte fria.

(4)

FÍSICA

QUESTÃO 05

Justifique por que no tratamento para corrigir a hipermetropia é usada uma lente convergente.

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... QUESTÃO 06

A configuração das linhas de força criada por um sistema de duas cargas, Q1 e Q2, está representada na figura abaixo.

a) O módulo das cargas Q1 e Q2 são iguais? Por quê?

... ... ... b) Qual o sinal do produto Q1 xQ2? ...

(5)

2ª Etapa - 2º Dia - 22.10.2007 das 13h às 18h

FÍSICA

QUESTÃO 07

Considere uma lâmpada incandescente de dados nominais 220V e 60W. Calcule sua resistência elétrica e a corrente que passa pelo seu filamento, quando ligada nessas condições.

QUESTÃO 08

A figura abaixo representa um campo magnético uniforme, cujas linhas de indução saem da folha de papel. Será possível se lançar uma carga no interior desse campo magnético sem que ele exerça força alguma sobre essa carga? Justifique sua resposta.

B

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MATEMÁTICA

QUESTÃO 09

Os pescadores amazonenses João, Pedro e Francisco compraram um barco de pesca por R$ 15.550,00. Sabendo que João contribuiu com R$ 7.240,00, Pedro com um terço do valor restante e Francisco financiou sua parte em 6 meses a uma taxa de 1,3% ao mês (juro simples), calcule o valor da contribuição de Francisco, incluindo os juros.

QUESTÃO 10

Determine os valores de a, b e c a fim de que a reta ax + by + c = 0 seja tangente à circunferência

x2 + y2 = 1 no ponto ( –

2 2 ,

2 2 ).

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2ª Etapa - 2º Dia - 22.10.2007 das 13h às 18h

MATEMÁTICA

QUESTÃO 11

Determine todos os números complexos z tais que z6 = 1.

QUESTÃO 12

Um terreno, com o formato da figura abaixo, foi reservado em uma cidade para ser construído um parque ecológico. Supondo verdadeiras as medidas contidas na figura abaixo, calcule a área do terreno.

Use

π

= 3,14 50 m 330 m 180 m 80 m semi-círculo 06

(8)

QUESTÃO 14

Um triângulo equilátero de lado a tem um círculo inscrito de raio r e um círculo circunscrito de raio R. Se a área do círculo inscrito é igual a 3

π

unidades, então calcule a área do círculo circunscrito ao mesmo triângulo.

MATEMÁTICA

QUESTÃO 13

Uma parábola, de vértice na origem do sistema de eixos cartesianos, tem como diretriz a reta x + y = 1. Determine:

a) as coordenadas do foco da parábola.

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2ª Etapa - 2º Dia - 22.10.2007 das 13h às 18h

MATEMÁTICA

QUESTÃO 15

Para dividir um polinômio P(x) pelo binômio da forma (x - a) recorreu-se ao dispositivo prático de BRIOT-RUFFINI e encontrou-se: Determine: a) P( x ) b) x - a c) P( 2 ) QUESTÃO 16

Um cientista, que faz pesquisas sobre a fauna de determinada região da floresta amazônica, está montando a sua tenda cujo formato é um tetraedro regular de aresta 2 3 metros. Para tanto, necessita de um mastro que será fincado no centro da tenda para dar sustentação ao vértice superior dessa tenda. Determine o comprimento do mastro, a partir do solo, a fim de que a tenda fique perfeitamente estendida.

1 a b c d 30

– 2

1 – 6 13 – 21 35 – 40

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PRODUÇÃO TEXTUAL (Redação em Língua Portuguesa)

01

Leia com atenção o texto motivador indispensável para o seu trabalho de produção textual - redação.

A mãe Terra pede um tempo. Como concedê-lo, mantendo

as vantagens tecnológicas adquiridas pelo homem, sua

produção industrial, seus bens de consumo?

M Ã E T E R R A

P E D E C A R I N H O

Do Fórum de Desenvolvimento Sustentável, Patrocínio: Petrobras, apoio Época. Encarte Revista Época, set/2007 - com adaptações.

02

Obedeça às instruções a seguir.

A partir das idéias contidas no texto motivador apresentado, redija um texto em forma dissertativa com 20 linhas, posicionando-se a respeito de uma das questões debatidas no Fórum de Desenvolvimento Sustentável, realizado pela revista Época, ocorrido em 29 de agosto de 2007:

É possível conciliar conservação ambiental com progresso?

______________________________________________________________________________________________________________ Dê um título a sua redação.

Redija seu texto em prosa, usando a modalidade padrão da Língua Portuguesa. NÃO copie o texto motivador ou parte dele, caso queira citá-lo, indique-o devidamente.

De acordo com o Edital nº 026/2007-PROG/UEMA “Será atribuída nota zero à prova de Produção Textual (redação) do candidato que: - identificar a folha destinada a sua produção textual;

- desenvolver texto sob forma não-articulada verbalmente (apenas com números, desenhos, palavras soltas); - fugir à temática proposta ou sugerida na prova de produção textual;

- escrever de forma ilegível ou a lápis;

- escrever menos de vinte linhas na folha de redação;

E

xpressões como aquecimento

global, efeito estufa e camada de ozônio tornaram-se corriqueiras desde os anos 90. De fato, cientistas já previam que o aumento da emissão de agentes poluentes na atmosfera se tornaria um problema capaz de mudar os rumos e hábitos na humanidade. Se a emissão prosseguir no ritmo que vemos hoje, o aumento da temperatura média da superfície da Terra deverá subir. Já está acontecendo. Furacões, secas, mudanças nas safras e lavouras, a elevação do nível do mar não são problemas para ser tratados no futuro, mas agora [...].

Só há uma trilha a palmilhar na busca da harmonia entre homem e meio ambiente — a da consciência das autoridades dos governos e cidadãos. E é preciso tomá-la já.

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2ª Etapa - 2º Dia - 22.10.2007 das 13h às 18h ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

RA

SCU

NH

O

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COORDENADORIA DE ADMISSÃO E TRANSFERÊNCIA DIVISÃO DE OPERAÇÃO DE CONCURSOS E VESTIBULARES

PROGRAMA DE ACESSO SERIADO À EDUCAÇÃO SUPERIOR – PASES 2007

TÍTULO DA PRODUÇÃO TEXTUAL

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Referências

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