PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO INSTALADOR DE REDES DE TV A CABO E VIA SATÉLITE

(1)

Ministério da Educação - MEC

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

INSTALADOR DE REDES DE TV A CABO E VIA SATÉLITE

(2)

Ministério da Educação - MEC

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

FORTALEZA-CE 2012

(3)

CRÉDITOS

Presidente

Dilma Vana Rousseff

Ministro da Educação

Aloizio Mercadante Oliva

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica

Marco Antonio de Oliveira

Reitor do IFCE

Virgilio Augusto Sales Araripe

Pró-Reitor de Extensão

Zandra Maria Ribeiro Mendes Dumaresq

Pró-Reitor de Ensino

Reuber Saraiva de Santiago

Pró-Reitor de Administração

Tássio Francisco Lofti Matos

Diretor Geral Campus Fortaleza

Antonio Moises Filho de Oliveira Mota

Diretor de Ensino Campus Fortaleza

José Eduardo Souza Bastos

Coordenador Geral – Reitoria

Jose Wally Mendonça Menezes

Coordenador Adjunto - Reitoria

Armênia Chaves Fernandes Vieira

Supervisão - Reitoria

André Monteiro de Castro Daniel Ferreira de Castro

Coordenador Adjunto - Campus Fortaleza

Fabio Alencar Mendonça

Supervisores

Daniel Gurgel Pinheiro

Francisca Margareth Gomes de Araújo Francisco Alexandre de Souza

George Cajazeiras Silveira José Roberto Bezerra Nildo Dias dos Santos

Orientadores

Deborah Almeida Sampaio Antônio Indalécio Feitosa

Diagramação

Francisco Emanuel Ferreira Mariano

(4)

Sumário

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO ... 5

2. CARACTERÍSTICAS DO CURSO ... 6

3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO ... 7

3.1. JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO ... 7

3.2. OBJETIVOS ... 7

3.2.1 - Geral ... 7

3.2.2 – Específicos ... 7

3.3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO ... 8

3.4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ... 8

3.5. MÉTODO DE AVALIAÇÃO ... 8

3.6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ... 8

3.7. EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES ... 9

(5)

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

PROCESSO NÚMERO:

NOME DO CURSO: Instalador de Rede de TV a cabo e via Satélite

EIXO TECNOLÓGICO: Informação e Comunicação

COORDENAÇÃO:

Coordenador: Fábio Alencar Mendonça E-mail:

Telefone: Supervisor: José Roberto Bezerra

Telefone: (85) 3307-3607 E-mail: jbroberto@ifce.edu.br LOCAL DE REALIZAÇÃO/CÂMPUS (endereço):

IFCE/Campus de Fortaleza (Av. 13 de Maio, 2081 – Benfica)

TEL: (85) 3307-3666 HOME-PAGE: www.ifce.edu.br E-mail: -

COMISSÃO RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO: Fábio Alencar Mendonça (Coordenador)

Armênia (Pedagoga)

José Roberto Bezerra (Supervisor)

(6)

2. CARACTERÍSTICAS DO CURSO

Nível: Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores – FIC. Modalidade: Formação Inicial.

Forma de Oferta: presencial.

Tempo de duração do curso: dois meses. Turno de oferta: Vespertino.

Horário de oferta do curso: 14h às 18h. Carga horária Total: 200h

Número máximo de vagas do curso: 25 Número mínimo de vagas do curso: -

Requisitos de acesso ao Curso: Ensino Fundamental concluído, Formulário de matrícula, Termo de

compromisso, Documentação que comprove o atendimento aos pré-requisitos do curso (escolaridade, residência RG e CPF).

(7)

3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO

3.1. JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO

A área de sistemas de TV por assinatura apresenta há vários anos crescimento expressivo e ainda há uma grande demanda deste tipo de serviços no Brasil. Consequentemente necessita-se de uma quantidade cada vez maior de técnicos atualizados com os novos sistemas de acesso a TV por assinatura. O curso FIC de Instalador de rede de TV a Cabo e Via Satélite permite que o aluno aprenda como trabalhar com os componentes que formam os sistemas atuais de distribuição de TV por assinatura existentes no Brasil. Neste curso além da parte teórica o aluno tem contato direto com os equipamentos sua instalação e configuração dos sistemas que são responsáveis pela distribuição dos canais de TV locais e segmentados aos usuários.

3.2. OBJETIVOS 3.2.1 - Geral

O conteúdo do curso é elaborado visando dotar o aluno de conhecimentos teóricos e práticos do funcionamento e características dos componentes que constituem um sistema de TV por assinatura; conceitos de instalação dos diversos componentes que integram a estrutura de recepção de TV por assinatura; base teórica para o diagnóstico de possíveis defeitos no sistema de recepção de TV; conhecimentos para a seleção de características técnicas dos equipamentos que compõem a estrutura de um sistema de distribuição coletivo de TV.

3.2.2 – Específicos

• Configurar e manter sistemas de TV por assinatura • Montar e instalar sistemas de TV por assinatura • Indicar dispositivos para uso em sistemas coletivos • Avaliar a qualidade dos sinais recebidos na TV • Interconectar dispositivos e sistemas coletivos • Realizar remoção de sistemas de TV por assinatura

(8)

3.3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO

O egresso do curso FIC de Instalador de Rede de TV a Cabo e Via Satélite é o profissional que pode trabalhar com dispositivos elétricos e instrumentos de medidas. Também pode atuar em empresas que realizam o projeto e instalação de sistemas de TV coletivos, bem como a avaliação e manutenção de sistemas coletivos. Outra atividade que os egressos podem exercer é na instalação e manutenção dos sistemas de TV por assinatura via cabo ou satélite para acessos individuais e

coletivos.

3.4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

A metodologia adotada deverá ser adequada ao processo de construção do conhecimento, aliada ao desenvolvimento da habilidade no uso das ferramentas. Serão utilizadas situações de aprendizagem que promovam o desenvolvimento da capacidade de raciocínio do aluno, de modo que este se coloque como sujeito do processo de ensino e de aprendizagem.

Nesta perspectiva, serão privilegiadas as seguintes técnicas: exposição dialogada, demonstração, pesquisas e prática supervisionada em laboratório, e ao final, o aluno deverá apresentar instalar um projeto de sistema de TV no qual demonstre os conhecimentos adquiridos no curso.

3.5. MÉTODO DE AVALIAÇÃO

Provas objetivas práticas e teóricas; Aplicação de trabalhos; Avaliação por participação nas aulas. O aluno será considerado apto à qualificação e certificação desde que tenha aproveitamento com frequência maior ou igual a 75% em cada componente curricular.

3.6. Organização Curricular

A organização curricular, deste curso, considera a legislação vigente, em especial as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico instituídas pela Resolução CNE/CEB nº 04/99 e o Decreto 5154/2004, que trata da Educação Profissional.

Componentes Curriculares Carga Horária (hora relógio)

Carga horária (hora aula)

Nº aulas na semana

Instalador de Rede de

TV a Cabo e via Satélite 200 200 20

(9)

3.7. EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES

IFCE – Campus de Fortaleza Curso:

Instalador de Rede de TV a Cabo e Via Satélite

Eixo Tecnológico:

Comunicação e Informação

Componente Curricular:

Noções de Eletricidade e Segurança do Trabalho Carga Horária:

50h

Modalidade:

FIC

Ementa:

• Boas práticas de segurança em eletricidade • Grandezas Elétricas

◦ Resistência ◦ Tensão ◦ Corrente

• Equipamentos de medição elétrica ◦ Voltímetro

◦ Amperímetro ◦ Multímetro

◦ Alicate amperímetro

• Equipamentos de proteção e isolamento ◦ Fusíveis

◦ Disjuntores termo-magnéticos ◦ Relés Diferenciais Residuais

(10)

Referência Básica:

GUSSOW, Milton. Eletricidade Básica 2ed., São Paulo Bookman, 2009

ALBUQUERQUE, Eng. Rômulo Oliveira. Analise de Circuitos em Corrente Continua 19ed. São Paulo, Érica, 2009

AIUB, Jose Eduardo. FILONI, Enio. Eletrônica Eletricidade- Corrente Continua 15ed. São Paulo, Érica,. 2009

Referência Complementar:

CIPELLI, Marco. MARKUS, Otávio Eletricidade: Circuitos em Corrente Continua. 4ed São Paulo, Érica , 1999

LOURENÇO, Antonio Carlos, CRUZ, Eduardo Cesar Alves, CHOUERI JUNIOR, Salomão. Eletricidade

Circuitos em Corrente Contínua: Estude e Use. 2ed. São Paulo, Érica, 1996

MARKUS, Otávio. Circuitos Elétricos; Corrente continua e alternada. 3ed. São Paulo, Érica , 2003 .

(11)

Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Sistema de Transmissão de TV Carga Horária: 50h Modalidade: FIC Ementa:

• Sinais analógicos e digitais • Radiodifusão de TV

• TV Analógica • TV Digital

FERRARI, A. M. Telecomunicações e Revolução. Rio de Janeiro: Editora Érica, 2003.

NASCIMENTO, Juarez do. Telecomunicações. 2A_{ed. São Paulo: Makron Books 2000.}

MIYOSHI, Edson Mitsugo; SANCHES, Carlos Alberto. Projetos de sistemas de rário. 2a_{.ed. São Paulo:}

Editora Érica, 2002.

BARRADAS, O. Você e as telecomunicações. Rio de Janeiro: Interciência.

SOARES NETO, Vicente. Telecomunicações – Convergência de redes e serviços. São Paulo: editora Érica, 2005.

(12)

Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Antena Coletiva Carga Horária: 50h Modalidade: FIC Ementa:

• Características básicas de um sistema de antena coletiva • Projeto de antenas coletivas

NASCIMENTO, Juarez do. Telecomunicações. 2A ed. São Paulo: Makron Books 2000.

MIYOSHI, Edson Mitsugo; SANCHES, Carlos Alberto. Projetos de sistemas de rário. 2a.ed. São Paulo:

.

(13)

Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: TV por Assinatura Carga Horária: 50h Modalidade: FIC Ementa:

• Modalidades de serviço disponíveis no mercado • Instalação de TV a cabo

• Instalação de TV via MMDS • Instalação de TV via DTH

NASCIMENTO, Juarez do. Telecomunicações. 2A_{ed. São Paulo: Makron Books 2000.}

MIYOSHI, Edson Mitsugo; SANCHES, Carlos Alberto. Projetos de sistemas de rário. 2a_{.ed. São Paulo:}