SANEAMENTO PREDIAL
FAT-242
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.
Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE LETRAS E ARTES
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
Apresentação
Disciplina: FAT242 – Saneamento Predial
Ano/Semestre: 2014.2
Dias e horário:
Turmas FAA e FAC: 4ª feira – 07:30 às 09:10 e
6ª feira – 08:20 às 10:00
Turmas FAB e FAD: 4ª feira – 09:30 às 11:10 e
6ª feira – 10:20 às 12:00
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Professoras
Profª Aline Pires Veról (alineverol@fau.ufrj.br)
Engenheira Civil, UFRJ
Mestrado em Engenharia Civil/Rec. Hídricos e Saneamento, COPPE/UFRJ
Doutorado em Engenharia Civil/Rec. Hídricos e Saneamento, COPPE/UFRJ
Profª Sylvia Meimaridou Rola (sylviarola@fau.ufrj.br)
Arquiteta e Urbanista, UFC
Mestrado em Arquitetura, PROARQ/UFRJ
Doutorado em Planejamento Energético, COPPE/UFRJ
FAA
FAB
FAC
FAD
Monitores
SAP – todas as turmas
Karoline Mesquita (karolinemesquita94@gmail.com)
Turmas FAA e FAB
Aline Alves (aline_abs@hotmail.com)
Isabella Slawka (islawka@yahoo.com.br)
Isadora Scappini (isaspp@gmail.com)
Turmas FAC e FAD
Bia de Assis (biadassis@hotmail.com)
Domitila Vanzilotta (dodovelasco@hotmail.com)
Raphaella Fogaça (raphaelafogaca@gmail.com)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Ementa
Instalações Prediais de Água
Instalações de Proteção e Combate a Incêndio
Instalações Prediais de Esgotos Sanitários
Instalações Prediais de Águas Pluviais
Instalações Prediais de Gás
Sistema de Manuseio do Lixo Domiciliar em
Aspectos das Instalações Prediais
O emprego das Instalações Prediais em uma
edificação visa atender o nível de conforto e
condições de trabalho com qualidade para o
usuário.
É necessário observar as inter-relações entre os
projetos, para que os mesmos sejam compatíveis,
evitando interferências entre projetos e execução.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Aspectos das Instalações Prediais
O desenvolvimento do projeto das instalações
prediais hidro-sanitárias, águas pluviais, gás e lixo
deve ser conduzido concomitantemente com os
projetos de arquitetura, estrutura, fundações e
outros pertinentes ao edifício, de modo que se
consiga a compatibilização entre todos os
Objetivo da disciplina
Dotar o aluno dos conhecimentos necessários ao
desenvolvimento de projetos de instalações prediais de
água potável, de proteção e combate a incêndio, de
esgotos sanitários, de águas pluviais, de gás
canalizado e de lixo domiciliar em edificações.
Ao final do período, o aluno deverá ser capaz de
projetar tais instalações, necessárias ao bom
funcionamento do sistema predial, de acordo com as
normas técnicas vigentes.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Ministério da Educação (MEC)
Resolução nº 2, de 17 de junho de 2010
Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de
graduação em Arquitetura e Urbanismo.
Art. 5º O curso de Arquitetura e Urbanismo deverá
possibilitar formação profissional que revele, pelo menos,
as seguintes competências e habilidades:
(...)
VII -
os conhecimentos especializados
para o emprego adequado e
econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas
construtivos,
para a definição de instalações e equipamentos prediais
,
para a organização de obras e canteiros e para a implantação de
infraestrutura urbana;
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Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil
(CAU/BR)
Resolução n° 21, de 5 de abril de 2012
Dispõe sobre as atividades e atribuições profissionais do
arquiteto e urbanista e dá outras providências.
Art. 3° Para fins de Registro de Responsabilidade Técnica (RRT),
definido em Resolução própria do CAU/BR, as atribuições
profissionais dos arquitetos e urbanistas serão representadas (...)
através das seguintes atividades:
1.5. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS REFERENTES À ARQUITETURA
1.5.1. Projeto de instalações hidrossanitárias prediais;
1.5.2. Projeto de instalações prediais de águas pluviais;
1.5.3. Projeto de instalações prediais de gás canalizado;
(...)
1.5.5. Projeto de instalações prediais de prevenção e combate a incêndio;
Na prática
1.
Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Na prática
1.
Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
Na prática
1.
Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
2.
Realizar projetos para pequenas reformas.
3.
Realizar projetos para edificações.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Na prática
1.
Realizar projetos de Arquitetura compatíveis com
as instalações prediais, que serão projetadas
posteriormente.
2.
Realizar projetos para pequenas reformas.
3.
Realizar projetos para edificações.
4.
CONVENCER o projetista de instalações de que nem
sempre é necessário mudar o seu projeto de
arquitetura só para passar a tubulação!!!
(= Ao dominar o assunto, você consegue dialogar
com ele e mostrar outras soluções).
Bibliografia básica
MACINTYRE, Archibald Joseph.
Instalações Hidráulicas Prediais e
Industriais. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010.
CREDER, H. Instalações hidráulicas e
sanitárias. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
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Bibliografia básica
Carvalho Jr., R. de. Instalações
Hidráulicas e o projeto de arquitetura.
2ª Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2009.
COMLURB. Sistema de
Manuseio do Lixo Domiciliar
em Edificações.
Especificações Técnicas.
Sistema de Documentação
COMLURB. Prefeitura da
Cidade do Rio de Janeiro,
2004.
http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/1011
Bibliografia básica
CEG. Regulamento de Instalações
Prediais (RIP). Regulamento Aplicado
às Instalações Prediais de Gás
Canalizado e à Medição e
Faturamento dos Serviços de Gás
Canalizado,1997.
http://ww2.ceg.com.br/RIP/RIP.pdf
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Bibliografia complementar
NBR 5626 - Instalações Prediais de Água Fria
NBR 7198 - Instalações Prediais de Água Quente
NBR 8160 - Sistemas Prediais de Esgoto Sanitário
NBR 5688 - Sistemas Prediais de Água Pluvial e Esg. Sanitário
NBR 10844 - Instalações Prediais de Águas Pluviais
NBR 13714 – Instalações Hidráulicas Contra Incêndio
Sites
Atelier Integrado:
http://fauufrjatelierintegrado1.weebly.com/sap.html
Tigre: www.tigre.com.br
Amanco: www.amanco.com.br
Revista Téchne: www.techne.pini.com.br
Revista Equipe de Obra:
www.equipedeobra.pini.com.br
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Apoio das aulas
Projeto de referência Hélio Creder (xerox 4º andar)
Projeto de referência Macintyre (xerox 4º andar)
Caderno de SAP – providencie um caderno para
suas anotações de aula, dúvidas, desenvolvimento do
seu projeto.
Avaliações
Pesquisa Visual
Exercícios/Projetos (4 etapas)
P1, P2, P3 (Atelier Integrado)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual
Cada grupo fará uma pesquisa visual em um
edifício e em uma residência, confeccionando um
relatório.
O objetivo da pesquisa é despertar nos alunos o
interesse pela disciplina, colocando-os em contato
com alguns dos itens que serão estudados.
Os alunos deverão fazer uma visita em seu edifício,
registrando por meio de fotos os itens determinados,
anotando as dimensões e localização de cada
ponto.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Pesquisa Visual
Grupo de 4 alunos no MÁXIMO.
Podem ser usados os formatos A4 ou A3.
No entanto, caso seja usado A3, é necessário dobrar as folhas,
para que o formato final seja o equivalente ao A4.
Os trabalhos devem ser entregues em versão
impressa, encadernados ou grampeados, e
também em CD.
Pesquisa Visual
Devem constar no trabalho – EDIFÍCIO:
Breve descrição do edifício + foto (endereço, idade, número
de andares, etc.)
Croquis da planta baixa de cada pavimento investigado,
com a indicação da localização dos itens pesquisados.
Fotos dos itens pesquisados.
Dimensões aproximadas, em planta e em corte, de cada
item.
Quantidade de itens existentes em cada pavimento. (ex: 3
caixas de areia; 15 hidrantes, etc.)
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Pesquisa Visual
Devem constar no trabalho – RESIDÊNCIA:
Breve descrição da residência + foto (área, quantidade e
descrição dos cômodos, etc.)
Croquis da planta baixa da residência investigada, com a
indicação da localização dos itens pesquisados.
Fotos dos itens pesquisados.
Deverão ser apresentadas, em cortes, a altura em relação
ao piso de cada ponto de água e gás.
Quantidades de itens em cada área molhada (ex: 1 pia, 2
Itens a pesquisar
Reservatório inferior
Casa de bombas de recalque
Reservatório superior
Casa de bombas de incêndio
Hidrômetro (s)
Medidor de gás
Medidor de luz
Caixa de incêndio
Extintores de incêndio
Depósito temporário de lixo
Compartimento de lixo nos pavimentos
Caixa (s) de gordura
Caixa (s) de inspeção
Caixa (s) sifonada (s)
Caixa (s) de areia
Casa de máquinas de elevadores
Bacia sanitária
Lavatório
Chuveiro
Ducha higiênica
Tanque
Máquina de lavar roupas
Registros diversos
Pia
Máquina de lavar louças
Filtro
Aquecedor de passagem
Ralo sifonado
Ralo seco
Pontos de saída de gás
EDIFÍCIO
RESIDÊNCIA
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Data de entrega
Pesquisa Visual > 20/08/2014
Pesquisa Visual
Grupo de 4 alunos no MÁXIMO.
Podem ser usados os formatos A4 ou A3.
No entanto, caso seja usado A3, é necessário dobrar as folhas,
para que o formato final seja o equivalente ao A4.
Os trabalhos devem ser entregues em versão
impressa, encadernados ou grampeados, e
também em CD.
Exercícios/Projetos
Cada grupo desenvolverá projetos das diversas
instalações em edifícios/residências fornecidos
pelas professoras.
O objetivo deste exercício é permitir que os alunos
aprendam a desenvolver projetos de instalações
enquanto definem seu edifício em AI.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Exercícios/Projetos
Datas de entrega
Projeto Água Fria e Quente > 10/09/2014
Projeto Gás > 03/10/2014
Projeto Esgoto Sanitário > 10/10/2014
Projeto Águas Pluviais > 14/11/2014
Atelier Integrado
P1, P2, P3
O projeto de AI é desenvolvido em etapas, com base
em um checklist elaborado pelas professoras.
O acompanhamento do trabalho é obrigatório.
Os alunos devem levar os trabalhos impressos (em A4,
croquis, outros tamanhos) para as aulas de orientação.
O acompanhamento dos trabalhos dos alunos é
Atelier Integrado
P1, P2, P3
Todos os desenhos serão apresentados nas pranchas.
Todos os cálculos serão apresentados em
Caderno Técnico de SAP:
Formato A4
Grampeado ou encadernado (não serão aceitas folhas
soltas)
Cálculos digitados ou manuscritos – deve ser organizado,
detalhado e coerente
Entregue sempre na aula anterior à entrega.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Atelier Integrado
Datas de entrega
Caderno Técnico de SAP P1 > 19/09/2014
Caderno Técnico de SAP P2 > 24/10/2014
Avaliações
Será atribuído um conceito para cada trabalho:
Excelente
Muito Bom
Bom
Regular
Satisfatório
Insatisfatório
São avaliados: técnica, traçado, profissionalismo.
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Avaliações
A média final de SAP levará em conta
todos os trabalhos apresentados pelos alunos.
Avaliações
O aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0
está aprovado.
O aluno que obtiver média inferior a 5,0 está
reprovado.
Aluno com frequência inferior a 75% será
automaticamente reprovado, independente da
média obtida no curso.
(RESOLUÇÃO CEG 15/71 – Normas sobre disciplina, inscrição
em disciplinas, avaliação do aproveitamento, desistência de
inscrição e trancamento de matrícula)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc.Comentários Gerais
Não serão avaliados
alunos que
não estejam
na
pauta oficial do SIGA.
A
presença
é
obrigatória
e reprova.
Máximo de faltas > 25% carga horária total do curso
Cronograma
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns
SAP é difícil?
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns
SAP é difícil?
Dúvidas mais comuns
SAP é difícil?
É verdade que o Atelier é muito difícil?
O que eu preciso fazer para ter sucesso na
disciplina?
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
Dúvidas mais comuns
SAP é difícil?
É verdade que o Atelier é muito difícil?
O que eu preciso fazer para ter sucesso na
disciplina?
O que eu preciso fazer para ter sucesso no Atelier
Alguns números de 2014.1
Turma A
21 aprovados (10 obtiveram média > 8,0)
7 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)
3 reprovações (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)
Turma B
22 aprovados (17 obtiveram média > 8,0)
3 desistiram (não entregaram P1 ou P2 e, principalmente, a P3)
1 reprovação (entregou P1, P2 e P3, mas não obteve êxito)
Profª Aline Pires Veról, D.Sc. Profª Sylvia Meimaridou Rola, D.Sc.
