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DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO. Ciclos de Estudos Cessados. Dezembro DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

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DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

1

DE

B

OLONHA

À

A

CREDITAÇÃO

C

iclos de

E

studos

C

essados

Dezembro 2011

DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR

(2)

DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

2

FICHA TÉCNICA

Título

DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

Autor

Direcção-Geral do Ensino Superior

Direcção de Serviços de Suporte à Rede do Ensino Superior

Edição

Direcção-Geral do Ensino Superior

Av. Duque d’Ávila, 137

1069-016 Lisboa

www.dges.mctes.pt

dges@dges.mctes.pt

Dezembro 2011

(3)

DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

3

ÍNDICE

I. ENQUADRAMENTO E SÍNTESE DO ESTUDO ... 4

II. NOTA METODOLÓGICA ... 7

1. CICLOS DE ESTUDOS QUE NÃO FORAM SUBMETIDOS A ACREDITAÇÃO PRELIMINAR ... 8

1.2. Caracterização dos Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar ... 10

1.2 Procura Registada nos Ciclos que não se submeteram à Acreditação Preliminar ... 14

2. CICLOS DE ESTUDOS SUBMETIDOS A ACREDITAÇÃO PRELIMINAR E POSTERIORMENTE

DESCONTINUADOS PELAS INSTITUIÇÕES ... 17

2.1. Caracterização dos Ciclos Descontinuados ... 17

2.2 Procura Registada nos Ciclos Descontinuados ... 21

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DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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I. ENQUADRAMENTO E SÍNTESE DO ESTUDO

Entre 2006 e 2009 decorreu a primeira fase do “Processo de Bolonha” que se centrou na adopção de um

modelo de organização dos cursos superiores em três ciclos de estudos e do sistema europeu de créditos

(ECTS).

Os cursos pré-existentes foram adequados àquele modelo e os cursos que foram criados naquela altura

já respeitavam a nova organização. Os regimes legais aplicáveis e os procedimentos eram distintos:

ADEQUAÇÃO DE CURSOS EXISTENTES:

Realizada exclusivamente pela DGES e consistia num processo de interactividade com as Instituições de

Ensino Superior de modo a garantir a conformidade legal, idêntico para o ensino público e privado.

Foram recebidos na DGES 2.653 pedidos e foram registadas 2.407 adequações (90%)

CRIAÇÃO DE CICLOS DE ESTUDOS:

Existiam diferentes regimes legais em função do subsistema e tipo de ensino.

Ensino Público Universitário: realizada exclusivamente pela DGES e consistia na verificação da

conformidade legal (requisitos formais).

Foram recebidos na DGES 1.321 pedidos e foram registadas 1.210 criações (92%).

Ensino Público Politécnico: verificação de requisitos formais realizada pela DGES e análise

científica da proposta e de adequação de recursos realizada por comissões externas de peritos.

Foram recebidos na DGES 857 pedidos e foram registadas 509 criações (59%).

Ensino Militar e Policial: verificação de requisitos formais realizada pela DGES e análise

científica da proposta e de adequação de recursos realizada por comissões externas de peritos.

Foi recebido na DGES 1 pedido e foi registada 1 criação (100%).

Ensino Privado: verificação de requisitos formais realizada pela DGES e análise científica da

proposta e de adequação de recursos realizada por comissões externas de peritos, com

excepção da Universidade Católica.

Foram recebidos na DGES 1.599 pedidos e foram registadas 617 criações (39%).

Universidade Católica: criação pela própria Universidade e simples comunicação à DGES.

Foram comunicadas 256 criações.

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Dos 5.000 ciclos de estudos criados e registados na DGES em Dezembro de 2009:

52%

(2.593) foram criados no modelo de Bolonha e

48%

(2.407) já existiam antes do Processo de Bolonha e foram adequados àquele regime.

48%

(2.429) pertenciam ao Ensino Público Universitário,

25%

(1.241) pertenciam ao Ensino Privado,

19%

(934) pertenciam ao Ensino Público Politécnico,

7%

(352) pertenciam à Universidade Católica e

1%

(44) pertenciam ao Ensino Militar e Policial.

47%

(2.349) eram ciclos de mestrado,

38%

(1.893) eram ciclos de licenciatura,

12%

(611) eram ciclos de doutoramento e

3%

(147)

eram ciclos integrados de mestrado.

Uma segunda fase teve início a partir de 2010, com a criação e efectiva entrada em funcionamento da

Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES). Os ciclos que se encontravam criados e

registados foram sujeitos a um processo de acreditação preliminar.

Dos 5.000 ciclos de estudos criados e registados na DGES em Dezembro de 2009,

400 (8%) não foram submetidos à A3ES para acreditação preliminar.

As Instituições de Ensino Público Universitário optaram por não submeter:

o

5%

(24) das suas Licenciaturas

o

11%

(140) dos seus Mestrados

o

7%

(39) dos seus Doutoramentos

As Instituições de Ensino Público Politécnico optaram por não submeter:

o

7%

(38) das suas Licenciaturas

o

2%

(8) dos seus Mestrados

As Instituições de Ensino Privado optaram por não submeter:

o

12%

(83) das suas Licenciaturas

o

13%

(66) dos seus Mestrados

o

3%

(1) dos seus Doutoramentos

As Instituições de Ensino Militar e Policial optaram por não submeter:

o

5%

(1) das suas Licenciaturas

► No Público Universitário

0,8%

dos seus alunos frequentavam os ciclos que não foram submetidos

► No Público Politécnico

0,8%

dos seus alunos frequentavam os ciclos que não foram submetidos

► No Privado

1,3%

dos seus alunos frequentavam os ciclos que não foram submetidos

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DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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Dos 400 ciclos de estudos que não se submeteram à acreditação preliminar pela A3ES:

53%

(210) foram criados no modelo de Bolonha e

47%

(190) já existiam antes do Processo de Bolonha e foram adequados àquele regime.

50,8%

(203) pertenciam ao Ensino Público Universitário,

37,5%

(150) pertenciam ao Ensino Privado,

11,5%

(46) pertenciam ao Ensino Público Politécnico, e

0,2%

(1) pertenciam ao Ensino Militar e Policial.

54%

(214) eram ciclos de mestrado,

36%

(146) eram ciclos de licenciatura,

10%

(40) eram ciclos de doutoramento.

► 51%

nunca tiveram alunos inscritos desde a sua criação ou adequação a Bolonha,

24%

tiveram inscritos no ano lectivo de 2010/2011, e

25%

tiveram inscritos pela última vez em 2009/2010 ou em anos lectivos anteriores

Dos ciclos de estudos submetidos a acreditação preliminar, 8% foram descontinuados durante o processo

de acreditação preliminar.

Dos 337 ciclos descontinuados durante o processo de acreditação preliminar na A3ES:

63%

(211) foram criados no modelo de Bolonha e

37%

(126) já existiam antes do Processo de Bolonha e foram adequados àquele regime.

53%

(180) pertenciam ao Ensino Privado,

37%

(123) pertenciam ao Ensino Público Universitário, e

10%

(34) pertenciam ao Ensino Público Politécnico.

55%

(185) eram ciclos de mestrado,

34%

(115) eram ciclos de licenciatura,

10,7%

(36) eram ciclos de doutoramento,

0,3%

(1) eram ciclos integrados de mestrado.

► 51%

nunca tiveram alunos inscritos desde a sua criação ou adequação a Bolonha,

33%

tiveram inscritos no ano lectivo de 2010/2011, e

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DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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II. NOTA METODOLÓGICA

No presente estudo foram utilizados dados fornecidos pela A3ES, dados publicados pelo Gabinete de

Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais deste Ministério, e dados existentes na

Direcção de Serviços de Suporte à Rede do Ensino Superior.

Foram considerados no presente estudo:

Os cursos conferentes de grau registados/autorizados a 31 de Dezembro de 2009 que não foram

submetidos a acreditação preliminar por opção da própria Instituição de Ensino Superior;

Os cursos conferentes de grau que foram submetidos a acreditação preliminar, mas que no

decorrer do processo a Instituição de Ensino Superior optou por descontinuar o seu

funcionamento.

O total de alunos inscritos nos referidos cursos, nos anos lectivos em análise.

Não foram contabilizados como autónomos os ciclos de licenciatura que abrem vagas especialmente

destinadas ao funcionamento em regime pós-laboral nem os que abrem vagas para entrada no 2.º

semestre.

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1. CICLOS DE ESTUDOS QUE NÃO FORAM SUBMETIDOS A ACREDITAÇÃO PRELIMINAR

Em Dezembro de 2009, com a finalização da primeira fase da implementação do “Processo de

Bolonha”, que compreendeu, por um lado a adequação dos cursos superiores existentes em

2006 a uma lógica de três ciclos de estudos – 1º ciclo de Licenciatura, 2º ciclo de Mestrado e 3º

ciclo de Doutoramento, organizados de acordo com o sistema europeu de créditos (ECTS), e por

outro a criação de novos ciclos já organizados de acordo com o novo modelo, encontravam-se

criados e registados 5.000 ciclos de estudos.

Gráfico 1 - Ciclos de Estudos criados e registados na DGES em Dezembro de 2009

Com a entrada em funcionamento da A3ES, deu-se início à segunda fase, a da acreditação dos

ciclos de estudos. Assim, todos os ciclos de estudos que, no início de 2010, se encontravam e

que se pretendessem manter em funcionamento foram sujeitos a um processo de acreditação

preliminar.

Universitário Politécnico

Público Privado Militar e Policial U Católica 1.º Ciclo 520 560 694 22 97 Mestrados Integrados 91 25 21 10 2.º Ciclo 1287 374 489 1 198 3.º Ciclo 531 33 0 47 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 (F o nt e: D G ES )

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DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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Não terão, no entanto, sido submetidos a acreditação preliminar os ciclos de estudos que, ainda

que se encontrassem criados e registados na DGES, as Instituições de Ensino Superior não

pretendessem pôr ou manter em funcionamento a partir do ano lectivo de 2010-2011.

Neste sentido, por iniciativa das próprias Instituições de Ensino Superior, não foram submetidos

à A3ES para acreditação preliminar 400 ciclos de estudos.

Gráfico 2 - % de Ciclos de Estudos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar face ao total

Criado e Registado em Dezembro de 2009, por Subsistema e Grau

Gráfico 3 - % de Alunos inscritos nos Ciclos de Estudos que não foram submetidos a Acreditação

Preliminar, por Subsistema

5% 7% 5% 12% 11% 2% 13% 7% 3% Universitário Politécnico

Público Púb. Milit. e Polic. Privado Licenciatura - 1º Ciclo Mestrado - 2º ciclo Doutoramento - 3º Ciclo

0,28% 0,86% 0,00% 1,34% 3,15% 0,00% 2,48% 1,33% 0,00% 0% 1% 2% 3% 4% Universitário Politécnico

Público Púb. Milit. e Polic. Privado Licenciatura - 1º Ciclo Mestrado - 2º ciclo Doutoramento - 3º Ciclo

(F o nt e: D G ES e A3E S ) (F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I )

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1.2. Caracterização dos Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar

Gráfico 4 - Ano de adequação/criação dos Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar

Gráfico 5 - Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar por Subsistema e Tipo de ensino

13 33 89 55 34 49 96 31 0 20 40 60 80 100 2009 2008 2007 2006 2009 2008 2007 2006 A d eq u ad o s Cri ad o s

53%

C

ri

ad

o

s

47%

A

de

qu

ad

o

s

36

46

1

114

203

0 50 100 150 200 250

Privado

Público

Púb. Milit. e Polic.

Politécnico

Universitário

37,5%

62,2%

0,3%

(F o nt e: D G ES e A3E S ) (F o nt e: D G ES e A3E S)

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Gráfico 6 - Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar, por Subsistema e Ano de

Adequação/Criação

Gráfico 7 - Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar, por Grau e Subsistema

1 9 7 14 18 25 6 47 12 8 29 4 8 1 21 0 10 20 30 40 50 Politécnico Universitário Politécnico Universitário P ri vad o P úb lic o 2009 2008 2007 2006

AD

EQUAÇ

ÃO

2 24 12 17 6 29 10 44 5 5 1 22 2 1 9 1 0 10 20 30 40 50 Politécnico Universitário Politécnico Universitário Politécnico P ri vad o P úb lic o P úb . M ili t. e P o lic . 2009 2008 2007 2006

C

RI

ÃO

25 38 1 11 8 1 39 58 24 55 140 0 20 40 60 80 100 120 140 160 Privado Público Privado Público Púb. Milit. e Polic. Privado Público 3º C ic lo 1º C ic lo 2º c ic lo Universitário Politécnico

10%

36%

54%

(F o nt e: D G ES e A3E S) (F o nt e: D G ES e A3E S)

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Gráfico 8 - Ciclos que não se submeteram à Acreditação Preliminar, por Área Científica e Subsistema

38 26 18 17 15 13 10 9 4 1 46 40 38 35 25 18 16 13 11 7 Direito, Ciências Sociais e Serviços

Humanidades, Secretariado e Tradução

Ciências da Educação e Formação de Professores

Tecnologias

Ciências

Economia, Gestão e Contabilidade

Saúde

Arquitectura, Artes Plásticas e Design

Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo

Saúde

Humanidades, Secretariado e Tradução

Direito, Ciências Sociais e Serviços

Ciências

Tecnologias

Economia, Gestão e Contabilidade

Arquitectura, Artes Plásticas e Design

Ciências da Educação e Formação de Professores

Agricultura e Recursos Naturais

Saúde

Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo

P ri vad o P úb . M ili t. e P o lic . P úb lic o 0 10 20 30 40 50 Militar e Policial

D

(F o nt e: D G ES e A3E S)

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Gráfico 9 - Ciclos que não foram submetidos a Acreditação Preliminar, por Grau e Área Científica

10 9 5 5 4 2 2 1 1 1 33 29 19 19 15 12 8 6 3 2 48 39 30 29 25 13 10 8 7 5 0 10 20 30 40 50 60 Direito, Ciências Sociais e Serviços

Tecnologias Humanidades, Secretariado e Tradução Arquitectura, Artes Plásticas e Design Ciências Ciências da Educação e Formação de Professores Agricultura e Recursos Naturais Saúde Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo Economia, Gestão e Contabilidade Tecnologias Direito, Ciências Sociais e Serviços Humanidades, Secretariado e Tradução Ciências Arquitectura, Artes Plásticas e Design Economia, Gestão e Contabilidade Saúde Agricultura e Recursos Naturais Ciências da Educação e Formação de Professores Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo Humanidades, Secretariado e Tradução Direito, Ciências Sociais e Serviços Ciências Ciências da Educação e Formação de Professores Economia, Gestão e Contabilidade Saúde Tecnologias Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo Arquitectura, Artes Plásticas e Design Agricultura e Recursos Naturais

D o ut o ram ent o 3º Ci cl o Li ce nc iat ur a - 1º Ci cl o M est rad o 2º c ic lo (F o nt e: D G ES e A3E S)

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1.2 Procura Registada nos Ciclos que não se submeteram à Acreditação Preliminar

Dos 400 ciclos de estudos que não foram submetidos à A3ES para acreditação preliminar, 51%

nunca tiveram alunos inscritos desde a sua criação ou adequação a Bolonha.

Gráfico 10 - Último ano lectivo com alunos inscritos em nº de ciclos que não se submeteram à

Acreditação Preliminar e em nº de alunos inscritos

Gráfico 11- Último ano lectivo com alunos inscrito em nº de ciclos

que não se submeteram à Acreditação

Preliminar,

por Subsistema e Tipo de Ensino

17 21 32 31 97 202 645 379 194 310 1.768 0 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 0 50 100 150 200 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos N.º de Ciclos de Estudos Nº Total de Alunos Inscritos

3 7 2 5 5 3 13 6 1 25 4 4 23 13 10 19 55 20 82 18 82 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Politécnico Universitário Politécnico Universitário

Privado Público

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos

(F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I) (F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I)

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DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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Gráfico 12 - Último ano lectivo com alunos inscritos em nº de ciclos que não se submeteram à

Acreditação Preliminar, por Ano de Adequação/Criação

7 4 8 3 23 10 4 8 7 9 29 32 5 1 5 5 11 6 2 4 7 0 5 10 15 20 25 30 35 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos

2009 2008 2007 2006

AD

EQUAÇ

ÃO

7 4 8 3 23 10 4 8 7 9 29 32 5 1 5 5 11 6 2 4 7 0 5 10 15 20 25 30 35 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos

2009 2008 2007 2006

C

R

IA

Ç

Ã

O

(F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I)

(16)

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DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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Gráfico 13 - Último ano lectivo com alunos inscritos em nº de ciclos que não se submeteram à

Acreditação Preliminar, por Grau

Gráfico 14 - Nº de Alunos inscritos em ciclos

que não se submeteram à Acreditação Preliminar

, por Área

9 7 10 10 44 66 8 14 21 21 33 117 1 20 19 0 20 40 60 80 100 120 140 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos Licenciatura - 1º Ciclo Mestrado - 2º ciclo Doutoramento - 3º Ciclo

419 179 117 83 55 45 37 26 15 765 519 349 164 129 117 110 79 60 28 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 Direito, Ciências Sociais e Serviços

Saúde Tecnologias Ciências da Educação e Formação de Professores Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo Ciências Arquitectura, Artes Plásticas e Design Humanidades, Secretariado e Tradução Economia, Gestão e Contabilidade Direito, Ciências Sociais e Serviços Tecnologias Humanidades, Secretariado e Tradução Economia, Gestão e Contabilidade Arquitectura, Artes Plásticas e Design Agricultura e Recursos Naturais Ciências Educação Física,Desporto e Artes do Espectáculo Saúde Ciências da Educação e Formação de Professores

P ri vad o P úb lic o (F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I) (F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I)

(17)

DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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2. CICLOS

DE

ESTUDOS

SUBMETIDOS

A

ACREDITAÇÃO

PRELIMINAR

E

POSTERIORMENTE DESCONTINUADOS PELAS INSTITUIÇÕES

No decorrer do processo de acreditação preliminar dos ciclos de estudos submetidos à A3ES

para o efeito, as Instituições de Ensino Superior optaram, em alguns casos, por não prosseguir

com os processos e descontinuar o funcionamento dos cursos.

2.1. Caracterização dos Ciclos Descontinuados

Da totalidade de ciclos de estudos submetidos a acreditação preliminar, e de acordo com

informação prestada pela A3ES, foram descontinuados 337 (cerca de 8%) que se encontravam

devidamente registados/autorizados.

Gráfico 15 - Ano de Adequação/Criação dos Ciclos descontinuados

16 98 45 52 27 66 13 20 0 20 40 60 80 100 120 2006 2007 2008 2009 2006 2007 2008 2009

6

3

%

C

ri

ad

o

s

3

7

%

Ade

q

u

ad

o

s

(F o nt e: D G ES , A3 ES e A 3E S)

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DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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Gráfico 16 - Ciclos de Estudos descontinuados por Subsistema e Tipo de Ensino

Gráfico 17 – Ciclos de Estudos descontinuados por Subsistema e Ano de Adequação/Criação

42 34 138 123 0 25 50 75 100 125 150

Privado

Público

Politécnico

Universitário

53%

47%

1 21 2 3 4 30 2 30 1 4 8 1 19 0 5 10 15 20 25 30 35 Politécnico Universitário Politécnico Universitário P ri vad o P úb lic o 2009 2008 2007 2006

AD

EQUAÇ

ÃO

1 7 3 5 22 27 11 38 4 22 8 11 9 26 8 9 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Politécnico Universitário Politécnico Universitário P ri vad o P úb lic o 2009 2008 2007 2006

AD

EQUAÇ

ÃO

(F o nt e: D G ES e A 3E S) (F o nt e: D G ES e A 3E S)

(19)

DE BOLONHA À ACREDITAÇÃO: Ciclos de Estudos Cessados

DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

19

Gráfico 18 -

Ciclos de Estudos descontinuados

por Grau e Subsistema

Gráfico 19 -

Ciclos de Estudos descontinuados por Á

rea Científica e Subsistema

14 23 28 11 8 28 75 73 1 55 21 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Privado Público Privado Público Público Privado Público 3º C ic lo 2º c ic lo M est rad o Int eg rad o 1º C ic lo Universitário Politécnico

34%

0,

3

%

55%

11%

45 29 27 22 18 16 9 8 5 1 34 33 29 26 22 5 4 2 2 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Direito, Ciências Sociais e Serviços

Humanidades, Secretariado e Tradução Tecnologias Ciências da Educação e Formação de Professores Economia, Gestão e Contabilidade Arquitectura, Artes Plásticas e Design Ciências Saúde Educação Física, Desporto e Artes do Espectáculo Agricultura e Recursos Naturais Humanidades, Secretariado e Tradução Tecnologias Ciências da Educação e Formação de Professores Ciências Direito, Ciências Sociais e Serviços Economia, Gestão e Contabilidade Educação Física, Desporto e Artes do Espectáculo Arquitectura, Artes Plásticas e Design Saúde P ri vad o P úb lic o (F o nt e: D G ES e A 3E S) (F o nt e: D G ES e A 3E S)

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DIRECÇÃO DE SERVIÇOS DE SUPORTE À REDE DO ENSINO SUPERIOR

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Gráfico 20 - Ciclos de Estudos descontinuados por Área Científica e Grau

19 6 6 3 1 1 43 38 28 25 15 12 10 7 6 1 1 29 23 19 14 10 7 7 3 3 0 10 20 30 40 50 Humanidades, Secretariado e Tradução

Ciências Direito, Ciências Sociais e Serviços Tecnologias Economia, Gestão e Contabilidade Ciências da Educação e Formação de Professores Ciências da Educação e Formação de Professores Direito, Ciências Sociais e Serviços Tecnologias Humanidades, Secretariado e Tradução Ciências Economia, Gestão e Contabilidade Arquitectura, Artes Plásticas e Design Saúde Educação Física, Desporto e Artes do Espectáculo Agricultura e Recursos Naturais Arquitectura, Artes Plásticas e Design Tecnologias Direito, Ciências Sociais e Serviços Humanidades, Secretariado e Tradução Ciências Economia, Gestão e Contabilidade Arquitectura, Artes Plásticas e Design Ciências da Educação e Formação de Professores Educação Física, Desporto e Artes do Espectáculo Saúde D o ut o ram ent o 3º Ci cl o M est rad o 2º c ic lo M est r ad o Int eg r ado Li ce nc iat ur a - 1º Ci cl o Mestrado Integrado (F o nt e: D G ES e A 3E S)

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2.2 Procura Registada nos Ciclos Descontinuados

Gráfico 21 - Último ano lectivo com alunos inscritos em nº de ciclos descontinuados e em nº de alunos

inscritos

Gráfico 22 - Último ano lectivo com alunos inscritos em Ciclos descontinuados por Subsistema e Tipo de Ensino

6 12 19 18 111 171 65 168 179 151 1068 0 0 200 400 600 800 1000 1200 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos Nº de Ciclos de Estudos Nº Total de Alunos Inscritos

4 2 3 3 3 6 6 10 2 7 1 8 14 53 6 38 20 65 27 59 0 10 20 30 40 50 60 70

Politécnico Universitário Politécnico Universitário Privado Público

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos

(F o nt e: D G ES , A 3E S e G P EA R I) (F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I)

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Gráfico 23 - Último ano lectivo com alunos inscritos em Ciclos descontinuados, por Ano de Adequação/Criação

1 2 1 4 11 8 1 7 6 3 37 12 1 3 2 1 1 5 3 2 6 9 0 10 20 30 40 50 60 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos

2009 2008 2007 2006

AD

EQUAÇ

ÃO

3 6 7 8 3 32 55 3 10 32 1 8 43 0 10 20 30 40 50 60 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos

2009 2008 2007 2006

C

RI

ÃO

(F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I

)

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Gráfico 24 - Último ano lectivo com alunos inscritos em Ciclos descontinuados por Grau

Gráfico 25 - Último ano lectivo com alunos inscritos em Ciclos descontinuados por Subsistema e Área

2 4 9 5 54 41 1 4 7 8 12 33 121 1 2 1 24 8 0 20 40 60 80 100 120 140 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Nunca teve inscritos Licenciatura - 1º Ciclo Mestrado Integrado Mestrado - 2º ciclo Doutoramento - 3º Ciclo

19 6 6 3 1 1 43 38 28 25 15 12 10 7 6 1 1 29 23 19 14 10 7 7 3 3 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Humanidades, Secretariado e Tradução

Ciências Direito, Ciências Sociais e Serviços Tecnologias Economia, Gestão e Contabilidade Ciências da Educação e Formação de Professores Ciências da Educação e Formação de Professores Direito, Ciências Sociais e Serviços Tecnologias Humanidades, Secretariado e Tradução Ciências Economia, Gestão e Contabilidade Arquitectura, Artes Plásticas e Design Saúde Educação Física, Desporto e Artes do Espectáculo Agricultura e Recursos Naturais Arquitectura, Artes Plásticas e Design Tecnologias Direito, Ciências Sociais e Serviços Humanidades, Secretariado e Tradução Ciências Economia, Gestão e Contabilidade Arquitectura, Artes Plásticas e Design Ciências da Educação e Formação de Professores Educação Física, Desporto e Artes do Espectáculo Saúde D o ut o ram ent o 3º Ci cl o M est rad o 2º c ic lo Mes trad o Int e gr a do Li ce nc iat ur a - 1º Ci cl o Mestrado Integrado (F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I

)

(F o nt e: D G ES , A3 ES e G P EA R I

)

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3. CONCLUSÕES

Mais de metade dos ciclos de estudos cessados haviam sido criados durante o “Processo

de Bolonha”, no período compreendido entre 2006 e 2009.

Nesta altura, em que nova legislação em vigor criou novas oportunidades para a criação

de Ciclos de Estudos, assistiu-se a um grande volume de pedidos por parte das

Instituições de Ensino Superior, destacando-se sempre os ciclos de mestrado.

Co-existiam diferentes regimes de apreciação dos pedidos de criação (desde a simples

verificação de requisitos formais à análise científica da proposta e de adequação de

recursos), sem qualquer encargo financeiro, à época, para a Instituição.

As Instituições de Ensino Público Universitário foram as que mais ciclos de estudos

criaram, sendo responsáveis por 47% do total de ciclos de estudos criados entre 2006 e

2009; seguindo-se o Privado com 24%, o Público Politécnico com 20%, a Universidade

Católica com 10% e o Militar e Policial com apenas 0,04% do total de criações neste

período.

15% (737) do total de ciclos de estudos criados e registados na DGES em Dezembro de

2009 (5.000) foram cessados:

400 por não terem sido submetidos a acreditação preliminar na A3ES,

337 por desistência da instituição de ensino superior durante o processo de

acreditação preliminar.

O ensino privado foi o que mais descontinuou ciclos de estudos durante o decorrer do

processo de acreditação preliminar.

Cerca de 50% dos ciclos cessados nunca chegou a entrar em funcionamento e ter alunos

inscritos.

Nos 15% de ciclos cessados desde 2010 estavam inscritos 1,4% do total de alunos

inscritos em ciclos de estudos no ensino superior.

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DGES 2011

D

irecção de

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Dezembro 2011

Av. Duque D´Ávila, 137 1069-016 Lisboa www.dges.mctes.pt dges@dges.mctes.pt

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