ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS
Ano Letivo 2015/2016
PLANIFICAÇÃO ANUAL
Disciplina de
MATEMÁTICA - 11º Ano
Curso Profissional de Técnico
de Comércio
Turma K
1. OBJECTIVOS GERAIS
São finalidades da disciplina no ensino secundário:
desenvolver a capacidade de usar a Matemática como instrumento de interpretação e intervenção no real;
desenvolver a capacidade de seleccionar a Matemática relevante para cada problema da realidade;
desenvolver as capacidades de formular e resolver problemas, de comunicar, assim como a memória, o rigor, o espírito crítico e a criatividade;
promover o aprofundamento de uma cultura científica, técnica e humanista que constitua suporte cognitivo e metodológico tanto para a inserção plena na vida profissional como para o prosseguimento de estudos ;
contribuir para uma atitude positiva face à ciência;
promover a realização pessoal mediante o desenvolvimento de atitudes de autonomia e solidariedade;
criar capacidades de intervenção social pelo estudo e compreensão de problemas e situações da sociedade actual e pela discussão de sistemas e instâncias de decisão que influenciam a vida dos cidadãos, participando desse modo na formação para a cidadania activa e participada.
(Matemática - Programa – Cursos Profissionais de Nível Secundário Ministério da Educação, Direcção Geral de Formação Vocacional 2004/05)
2. GESTÃO DO TEMPO
1º PERÍODO:
...Início a 21/09/15...………Conclusão a 17/12/15
NÚMERO DE AULAS PREVISTAS: 63
Módulo
A
4 - FUNÇÕES PERIÓDICAS ...43 aulasMódulo
A
5 - FUNÇÕES RACIONAIS …..………...…………..20 aulas
2º PERÍODO:
...Início a 04/01/16...Conclusão a 17/03/16
NÚMERO DE AULAS PREVISTAS: 50
Módulo
A
5 - FUNÇÕES RACIONAIS (continuação)…...23 aulas
Módulo
A
6 - TAXA DE VARIAÇÃO …….………...…………... 27 aulas
3º PERÍODO:
...Início a 04/04/16 ...Conclusão a 11/04/16NÚMERO DE AULAS PREVISTAS: 6
Módulo
A
6- TAXA DE VARIAÇÃO (continuação)…...6 aulasESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS
PLANIFICAÇÃO DO 1º PERÍODO
Curso Profissional de Técnico de Comércio
Matemática
Ano Letivo 2015/16
CONTEÚDOS
Aulas
Previstas
MÓDULO
A
4- FUNÇÕES PERIÓDICAS43
• Motivação: exemplos de movimentos periódicos. • Movimentos Periódicos;
• Razões trigonométricas de um ângulo agudo;
• Generalização das noções de ângulo e arco; radiano; • Seno, co-seno e tangente de um número real;
• Resolução de equações trigonométricas muito simples; • Utilização das relações entre seno, co-seno e tangente. • Funções trigonométricas – domínios, contradomínios, etc.; • Gráficos das funções seno, co-seno e tangente;
• Simetria e paridade; • Periodicidade;
•
Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação.37
• Teste de Avaliação e respetiva correção. Trabalhos de
grupo ou individuais. 6
MÓDULO
A
5- FUNÇÕES RACIONAIS20
• Motivação: estudo de relações numéricas concretas entre variáveis inversamente proporcionais.
• Função racional;
• Características e comportamentos de algumas funções racionais:
y
=
1
( )
ax
;y
=
1/
(
ax
2)
;y
=
1
a x
(
−
h
)
2
;• Assíntotas;
20
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PLANIFICAÇÃO DO 2º PERÍODO
Curso Profissional de Técnico de Comércio
Matemática
Ano Letivo 2015/16
CONTEÚDOS
Aulas
Previstas
MÓDULOA
5- FUNÇÕES RACIONAIS (continuação)23
• Resolução de equações e inequações com fracções no contexto de resolução de problemas;
•
Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação.17
• Teste de Avaliação e respetiva correção. Trabalhos de
grupo ou individuais. 6
MÓDULO
A
6- TAXA DE VARIAÇÃO27
• Taxa de variação média: noção e cálculo.
• Interpretação geométrica e física das taxas de variação (média e num ponto).
• Taxa de variação com funções polinomiais;
• Taxas de variação com funções racionais e trigonométricas simples.
• Relações entre valores e sinais das taxas de variação e comportamentos dos gráficos das funções (monotonia, …). • Resolução de problemas onde seja necessário escolher o
modelo de funções mais adequado à descrição da situação.
22
• Teste de Avaliação e respetiva correção. Trabalhos de
grupo ou individuais. 5
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PLANIFICAÇÃO DO 3º PERÍODO
Curso Profissional de Técnico de Comércio
Matemática
Ano Letivo 2015/16
CONTEÚDOS
Aulas
Previstas
MÓDULOA
6- TAXA DE VARIAÇÃO (continuação)6
• Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação (continuação).
4
• Teste de Avaliação e respectiva correcção. Trabalhos de
grupo ou individuais. 2