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9 o ANO RESOLUÇÕES PORTUGUÊS. Questão 5. Questão 1. Questão 2. Questão 6. Questão 7. Questão 3. Questão 8. Questão 4

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Texto

(1)

RESOLUÇÕES 9

ANO

o–

2015

PORTUGUÊS

Questão 1

CONTEÚDO: Poemas – Rimas DIFICULDADE: Média GABARITO: B

Ocorre rima entre o segundo e quarto versos. Quanto à repetição de par de rimas, ela acontece na primeira e segunda estrofes, com as palavras “Sabiá” e “lá”.

Questão 2

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Paródia DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: A

A paródia costuma utilizar o cômico para produzir uma obra de crítica ou homenagem à “obra-base” preexistente e famosa.

Pode-se considerar, portanto, que ela é uma releitura cômica, crítica e opinativa, como apontam as três primeiras alternativas.

O gênero, contudo, não se restringe quanto ao formato do texto, podendo referenciar obras verbais, visuais ou mistas igualmente, o que coloca a alternativa a como a correta.

Questão 3

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Paródia DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: E

A alternativa a apresenta apenas características formais gené- ricas, e a d é inteiramente falsa, já que textos escritos em mo- mentos diferentes não impedem a paródia. As alternativas que contemplam algum aspecto do gênero são b, c e e. É importante notar, contudo, que a alternativa e é a mais completa. As outras focam facetas únicas que, apesar de fazerem parte da paródia, não a determinam.

Questão 4

CONTEÚDO: Poemas – Rimas DIFICULDADE: Médio GABARITO: D

A questão sobre forma exige conhecimento da terminologia em- pregada na análise de poemas. No caso, os versos sem rima, mas com alguma métrica, são conhecidos como “versos brancos”.

Questão 5

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Paródia DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: B

O poema de Oswald é uma homenagem humorística ao poema de Gonçalves Dias. Em ambos, o retrato é de saudade e amor à terra natal e suas peculiaridades naturais. Enquanto a terra natal do poema de Gonçalves Dias é o Brasil, a do poema de Oswald é a cidade de São Paulo.

Questão 6

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Paródia DIFICULDADE: Média

GABARITO: B

A questão trabalha uma relação textual em diferenciação e con- textualização quanto ao conceito de gênero. A intertextualidade é a resposta correta.

Questão 7

CONTEÚDO: Morfemas – Desinência nominal DIFICULDADE: Média

GABARITO: C

O morfema “-es” indica plural de “amor”, um substantivo, por- tanto é um caso de desinência nominal.

Questão 8

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Charge DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: E

O aluno pode ter dúvidas quanto às alternativas a, b e e. Tanto tirinha, história em quadrinhos e charge fazem uso de represen- tação gráfica, mas as duas primeiras apresentam uma sequência de quadrinhos, enquanto a charge se resume a uma única cena.

Quanto ao conteúdo, ele é cômico e crítico, outra característica do gênero. A alternativa correta, portanto, é a e.

(2)

Questão 9

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Charge DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: A

A charge trata do desrespeito às leis de trânsito, como já anuncia o título: “Usando o celular no trânsito”.

Questão 10

CONTEÚDO: Gêneros textuais – Notícia DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: E

O texto é uma notícia, que tem como principal objetivo informar o leitor sobre algo de maneira objetiva e rápida. No trecho, temos as informações sobre a bilheteria e a arrecadação em dinheiro do filme Velozes e Furiosos 7 nos cinemas brasileiros.

MATEMÁTICA

Questão 11

CONTEÚDO: Média, moda e mediana DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: B

A cor dos olhos é uma variável qualitativa, por isso não é ade- quado utilizar medidas quantitativas para representar o grupo.

A única medida adequada, no caso, é a moda.

Questão 12

CONTEÚDO: Função quadrática DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: A

Substituindo o valor de 4 metros na lei de formação, temos:

4 = –t2 + 4t t2 – 4t + 4 = 0 (t – 2)2 = 0 t – 2 = 0 t = 2

Assim, a bola atingirá a altura de 4 metros após 2 segundos da cobrança de falta.

Questão 13

CONTEÚDO: Função quadrática DIFICULDADE: Média

GABARITO: D

Para um custo de R$ 300,00, temos:

− + + =

− + − =

x mx 200 300

x mx 100 0

2 2

Para que só haja uma quantidade possível de camisetas, a equa- ção deve possuir uma única raiz, ou seja, o discriminante (∆) deve ser igual a zero. Assim:

∆ = b2 – 4ac = 0 (m)2 – 4(–1)(–100) = 0 m2 – 400 = 0 m2 = 400 m= ±20

Assim, m deve ser 20 ou –20.

Questão 14

CONTEÚDO: Média aritmética DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: A

Na primeira fase, a média foi de x 3 2 1 2 4

8 4 2

= + + + = = gols por partida.

Sendo y a quantidade de gols que o time marcará no último jogo da segunda fase, temos:

1 2 4 2 y

5 2

9 y 5

10 5 9 y 10 y 1

+ + + + = + =

+ =

=

O time, portanto, deve marcar 1 gol na última partida.

Questão 15

CONTEÚDO: Função afim DIFICULDADE: Média GABARITO: D

Para o parque Dia Feliz, o preço de entrada, que é fixo (termo independente), é R$ 10,00. O valor a ser pago varia de acordo com a quantidade de brinquedos usados; portanto, o valor de R$ 2,00 por brinquedo é o coeficiente de x. Assim, a lei de for- mação é f(x) = 2x + 10.

Para o parque Centro da Alegria, o preço da entrada é R$ 7,00 e a taxa por brinquedo é R$ 3,00. Por isso, a lei de formação é f(x) = 3x + 7.

(3)

Questão 16

CONTEÚDO: Função afim DIFICULDADE: Média GABARITO: C

Para encontrar a quantidade de brinquedos utilizados que iguala os valores cobrados, devemos igualar as leis de formação dos preços dos dois parques. Assim:

f(x) f(x) 2x 10 3x 7 –x – 3 x 3

Dia Feliz= Centro da Alegria

+ = +

=

=

Questão 17

CONTEÚDO: Função quadrática DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: C

O herói alcança o topo do mastro da bandeira, ou seja, o vértice da parábola se encontra exatamente nesse ponto. Assim, a dis- tância do herói até o ponto C é igual à coordenada x do vértice:

x b

2a –8

3 2 –1

9 8 3

9

2 12 metros

v= − =

⋅  



= −

 

 ⋅ −

 

 =

Questão 18

CONTEÚDO: Função quadrática DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: D

Para encontrar a altura do topo da bandeira, basta calcular o valor da ordenada do vértice. Assim, a altura é igual a:

b 4ac 8

3 0 64

9

y 4a

64 9

4 1

9

64 9

9

4 16 m

2

2

v

16

∆ = − =  

 − =

= − ∆ = −

⋅ −

 



= −



⋅ −



=

Questão 19

CONTEÚDO: Função quadrática DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: E

Quando aterrissar, o herói atingirá altura igual a zero metro, ou seja, teremos f(x) = 0. Utilizando esse valor na lei de formação, temos a equação:

f(x) x 9

8x

3 0

x x

9 8

3 0

x 0 ou

x 9

8 3 0 x 24

9 0 9

x 24

x 24

= − 2 + =

⋅ − +

 

 =

=

− + =

− + =

− = −

=

Como em x = 0 o herói está saindo do solo ao invés de aterrissar, a resposta é 24 metros.

Questão 20

CONTEÚDO: Relações no triângulo retângulo DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: B

Chamando de x o comprimento de cada um dos cabos, e em- pregando o teorema de Pitágoras, temos:

x2 = 122 + 162 ⇒x2 = 144 + 256 ⇒ x2 = 400 ⇒ x = –20 ou x = 20 Como a medida não pode ser negativa, o comprimento de cada um dos cabos é igual a 20 metros.

HISTÓRIA

Questão 21

CONTEÚDOS: Imigração; cafeicultura; república oligárquica;

literatura

DIFICULDADE: Fácil GABARITO: D

Os versos reproduzem o linguajar dos imigrantes italianos, que vieram para São Paulo sobretudo a partir de 1870, por causa do crescimento das fazendas de café e, posteriormente, dos processos de industrialização e urbanização.

Questão 22

CONTEÚDOS: Migração; Canudos; Revoltas Sociais; República Oligárquica

DIFICULDADE: Média GABARITO: A

(4)

Muitos dos retirantes nordestinos passaram a viver no vilarejo de Canudos, sob a proteção do beato Antônio Conselheiro, o qual acabou massacrado pelo governo republicano por ameaçar a ordem oligárquica.

Questão 23

CONTEÚDOS: Primeira Guerra Mundial; conquistas femininas;

poder de destruição das armas DIFICULDADE: Média GABARITO: E

Na Primeira Guerra Mundial, como demonstra a fotografia, as mulheres foram inseridas em espaços antes vetados a elas na sociedade contemporânea, em decorrência da necessidade de substituir a mão de obra masculina mobilizada no conflito mun- dial. As fábricas, sobretudo as de armamentos, foram o principal destino desse novo contingente de trabalhadoras.

Questão 24

CONTEÚDOS: Estados Unidos nos anos 1920; estilo de vida americano; consumo

DIFICULDADE: Média GABARITO: B

Ao final da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos eram uma das principais potências do mundo. O crescimento da in- dústria bélica foi essencial para o acúmulo de capital no país, que possibilitou o investimento na reconstrução dos países europeus e o desenvolvimento de novas tecnologias, que elevaram o país ao status de potência mundial.

Questão 25

CONTEÚDOS: Fascismo; período entreguerras DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: D

O Fascismo se caracteriza pela consolidação de um sistema estatal forte, fomentado em torno de um líder carismático com condições para controlar diferentes esferas da sociedade, como economia, política e produção cultural.

Questão 26

CONTEÚDOS: Estado Novo; Ditadura; Governo Vargas; literatura DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: D

Memórias do cárcere é uma fonte histórica importante para se compreender a violência do Estado Novo, ditadura implantada pelo governo Vargas entre 1937 e 1945, que se caracterizou pela prática da censura e pela forte repressão, prisão, tortura e morte de seus opositores.

Questão 27

CONTEÚDOS: Revolução Espanhola; Segunda Guerra Mundial;

Arte; Picasso

DIFICULDADE: Difícil GABARITO: E

Guernica é o prenúncio das atrocidades ocorridas na Segunda Guerra Mundial, que começou em 1939 e envolveu 58 países, pro- vocando a morte de cerca de 35 milhões de pessoas, terminada com os ataques nucleares feitos pelos Estados Unidos no Japão.

GEOGRAFIA

Questão 28

CONTEÚDOS: Mar de Aral; problemas ambientais causados por ações antrópicas

DIFICULDADE: Média GABARITO: A

Nas últimas décadas, o Mar de Aral já perdeu mais de dois terços de sua superfície, o que é considerado um dos maiores desastres ambientais causados por ações antrópicas no mundo.

Questão 29

CONTEÚDOS: Empresas transnacionais e multinacionais; blocos econômicos; leitura gráfica

DIFICULDADE: Média GABARITO: B

O gráfico evidencia a concentração das maiores empresas multina- cionais entre os países ricos, particularmente os membros do G7.

Questão 30

CONTEÚDOS: Petróleo; Oriente Médio; Ásia oriental; Ormuz;

Málaca; leitura cartográfica DIFICULDADE: Média GABARITO: A

O mapa mostra que os maiores fluxos de petróleo partem do Oriente Médio e da Ásia Oriental e passam através dos estrei- tos de Ormuz e Málaca, o que os torna rotas estratégicas de distribuição.

Questão 31

CONTEÚDOS: China; comércio; Austrália; acordos bilaterais DIFICULDADE: Média

GABARITO: A

(5)

A China tem aumentado constantemente seu poder no cenário político e econômico internacional, principalmente neste século.

Esse fato permite que o país negocie vantajosamente sobre os demais países e a preços mais convenientes.

Questão 32

CONTEÚDOS: China; economia; imigração na China DIFICULDADE: Média

GABARITO: C

O texto deixa claro que as (novas) parcelas ricas da população chinesa não estão contentes com o modo de vida no próprio país e buscam, além de qualidade de vida (menos poluição ambiental e acesso a alimentos de maior qualidade), melhor educação para os filhos e moradias de luxo em cidades atraentes dos EUA.

Questão 33

CONTEÚDOS: Tsunamis; terremotos; vulcões; relevo DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: C

Os tsunamis têm como principais fatores desencadeadores os terremotos (72% das causas). As ondas gigantes que se formam chegam às áreas litorâneas próximas, causando destruição ma- terial e elevado número de mortes.

Questão 34

CONTEÚDOS: Tigres Asiáticos; leitura gráfica; exportações;

produtos industrializados; produtos primários DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: C

Os chamados Tigres Asiáticos adotaram uma política agressiva de investimentos na produção industrial como estratégia para entrar no mercado comercial internacional, atingindo, rapida- mente, altos níveis de crescimento econômico.

CIÊNCIAS

Questão 35

CONTEÚDOS: Ciência e tecnologia; a Química ao longo da his- tória; a Física ao longo da história

DIFICULDADE: Fácil GABARITO: C

No decorrer do século XVII, ocorreram diversas mudanças na sociedade, alavancadas pela Revolução Industrial, entre elas a mecanização, que estimulou inventores e cientistas a desenvol- ver máquinas e equipamentos.

Questão 36

CONTEÚDOS: Movimento dos corpos; aceleração; movimento uniforme; movimento uniformemente variado

DIFICULDADE: Média GABARITO: D

A aceleração no intervalo de 0 a 3 s: α = ∆

∆v= t

30

3 = 10 m/s2 A aceleração no intervalo de 6 a 11 s: α = ∆

∆v= = t

25

5 5 m/s2 Portanto, a aceleração no intervalo de 0 a 3 s é maior que no intervalo de 6 a 11 s.

Questão 37

CONTEÚDO: As leis de Newton DIFICULDADE: Média

GABARITO: B

É o princípio da inércia que explica esse fenômeno, uma vez que a inércia pode ser compreendida como a tendência de um corpo de se manter em seu estado inicial de repouso ou de movimento constante em relação a outro corpo.

O uso do cinto de segurança se vale do princípio da inércia para preservar a vida dos passageiros, pois durante uma freada brusca ou uma colisão, segundo esse princípio, os corpos tendem a se manter no movimento em que estavam e, portanto, poderão ser arremessados na mesma direção da força aplicada.

Questão 38

CONTEÚDO: Os elementos químicos e a tabela periódica DIFICULDADE: Fácil

GABARITO: E

É o número atômico que diferencia os átomos, ou seja, a quan- tidade de prótons, nêutrons e elétrons que os compõe.

Questão 39

CONTEÚDO: Conservação da energia mecânica DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: A

Energia potencial gravitacional a 80 m de altura:

Ep = mgh = 1 000 · 10 · 80 = 800 000 J

Energia potencial gravitacional a 60 m de altura:

Ep = mgh = 1 000 · 10 · 60 = 600 000 J

A diferença entre as duas energias potenciais é igual à energia que se transformou em movimento, portanto, a energia cinética no ponto B é:

Ec = 800 000 – 600 000 = 200 000 J Logo, E m v

2 200000 1000 v

2 v 400 20m/s

c

2 2

= ⋅ = = ⋅ ⇒ = =

(6)

Questão 40

CONTEÚDOS: Calor e temperatura; isolantes térmicos DIFICULDADE: Média

GABARITO: A

O cobertor é um isolante térmico que impede a troca de calor entre o corpo e as moléculas de ar quando há diferença de temperatura entre eles.

Questão 41

CONTEÚDOS: Som; poluição sonora DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: E

De acordo com o texto, a cada aumento de 5 dB no nível sonoro, o tempo máximo de exposição cai pela metade. Como 100 dB correspondem a 1 h de exposição máxima, 105 dB correspon- dem a 0,5 h; 110 dB a 0,25 h e 115 dB a 0,125 h:

∆ =t 0,25= =

2 0,125h 7min e 30s

INGLÊS

Questão 42

CONTEÚDO: Interpretação de texto DIFICULDADE: Média

GABARITO: D

O título da notícia traz a informação principal, de que o WhatsApp poderá ser usado no computador (desktop), além, é claro, do celular.

Questão 43

CONTEÚDO: Interpretação de texto DIFICULDADE: Média

GABARITO: C

A canção apresenta um eu lírico que relata que vivia sem lugar fixo (“nasci nos braços de amigos imaginários / livre para vagar / fiz uma casa nos lugares onde passei”). Era um mundo de ima- ginação, até que ele encontra o amor e passa a viver a realidade.

Questão 44

CONTEÚDO: Interpretação de texto DIFICULDADE: Média

GABARITO: A

Os 8 km a que as máquinas atuais conseguem chegar represen- tam menos de 1% da distância total até o núcleo. A dificuldade não é apenas cavar, porque, conforme se vai mais fundo, as condições de temperatura e pressão vão ficando cada vez piores, e nenhuma máquina atual consegue ir além disso.

Questão 45

CONTEÚDO: Interpretação de texto DIFICULDADE: Difícil

GABARITO: E

O texto mostra que o importante para as pessoas poderosas é resolver os problemas. O ato de dizer que “sempre foi feito assim” não reflete a atitude de pessoas poderosas, porque para essas pessoas não se deve ter medo de arriscar.

Questão 46

CONTEÚDO: Modais DIFICULDADE: Fácil GABARITO: B

O modal can aparece na frase While sweet treats can be hard to resist, em que o autor da notícia lembra ao leitor que doces podem ser difíceis de resistir.

Referências

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