COMPLEMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM

COMPLEMENTAÇÃO DA

APRENDIZAGEM

Unidade de Ensino: Creche Municipal Maria Therezinha da Costa Pedrosa Professor (es): Danielle e Luana

Ano/Turma:

Creche IIB

Componentes Curriculares/Campos de

Experiências:

• O eu, o outro e o nós; • Corpo, gesto e movimentos; • Traços, sons, cores e formas; • Espaços, tempos, quantidades,

relações e transformações. Período de Complementação: De 13/04/2020 a 30/04/2020 Turno: Integral Dias Trabalhados: 12 dias Carga horária: 48 horas Justificativa:

Considerando a pandemia que o país enfrenta e as medidas que os serviços de saúde e sanitários vêm tomando para conter a disseminação do vírus COVID-19, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura do município de Iguaba Grande, com base nas propostas, feitas pelos órgãos responsáveis, para enfrentar os efeitos da pandemia do Covid-19 na educação, vem apresentar as orientações relacionadas as atividades que serão destinadas, como estratégia de complementação e auxílio à aprendizagem dos alunos da Rede Municipal de Ensino. Cabe ressaltar que as atividades propostas, em um primeiro momento, devem ser complementares e não substitutivas às aulas.

REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE IGUABA GRANDE

2020

Srs. Pais/Responsáveis

Vencemos a primeira etapa!

E sua ajuda foi fundamental para o início dessa grande vitória!

Continuamos na luta contra o CORONAVÍRUS!

É tempo de empatia!

Empatia é se colocar no lugar do outro, é sentir amor por quem você nem

conhece. Para mostrar que sabemos amar, vamos ficar em casa cuidando

da nossa higiene, assim, estaremos cuidando uns dos outros.

Estamos juntos nessa caminhada!

Esperamos que as atividades propostas ajudem você a auxiliar o(a) seu(sua)

filho(a) nesse período.

Receba nosso abraço de incentivo!!!

Fred de Carvalho Ferreira

Secretário Municipal de Educação e Cultura

PROPOSTA DE VIVÊNCIAS PARA PAIS/RESPONSÁVEIS E FILHOS TEMA/PROJETO: Higiene e Saúde

JUSTIFICATIVA: Pensando no momento em que estamos vivenciando, essa semana iremos trabalhar as nossas principais noções de higiene e saúde que são desenvolvidas quando ainda somos pequenos de uma forma lúdica para prender a atenção das crianças.

OBJETIVOS:

• (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso; • (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do

seu bem-estar;

• (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

MATERIAS NECESSÁRIOS:

• Segunda – Feira (13/04): Toalha, xampu e sabonete;

• Terça – Feira (14/04): Boneco (a), esponja, sabonete, xampu, bacia e toalha

• Quarta – Feira (15/04): Folha A4 e caneta;

• Quinta – Feira (16/04): Gelatina, água morna e 3 potes; • Sexta – Feira (17/04): Folha A4 e caneta.

DESENVOLVIMENTO:

• Segunda – Feira (13/04): Realize em algum cômodo da casa a “feira do banho”, trazendo todos os objetos envolvidos na higiene corpora, explicando qual é a função do objeto no banho. Monte – os num pequeno balcão e esta exposição poderá ser usada na atividade seguinte;

• Terça – Feira (14/04): Depois de ilustrar a “feira do banho” no dia anterior, convide a criança para brincar de dar banho no (a) boneco

forma como deve ser realizado, ou seja, primeiro lavar a cabeça depois braços e pernas.

• Quarta – Feira (15/04): Em uma folha desenhe um boneco como o da imagem, que estará disponibilizada no link abaixo, e em seguida, a criança vai rasgar o cabelo do boneco;

• Quinta – Feira (16/04): Com as gelatinas prontas, e ainda mornas, separar em 3 potes, o 1° para que criança coloque a mão suja, o 2° com a mão lavada só com água e o 3° com mão lavada com sabonete. Depois guarda a gelatina na geladeira e após 3 dias, mostrar para criança o que acontece quando não lavamos nossas mãos;

• Sexta – Feira (17/04): Em uma folha de ofício faça o contorno da mãozinha da criança, depois coloque na folha na parte dos dedos outra folha de qualquer cor para que imitem unhas grandes como na imagem, que estará disponibilizada no link abaixo, e solicite que a criança rasgue as unhas.

ATIVIDADES:

• Segunda – Feira (13/04): Feira do banho; • Terça – Feira (14/04): Banho no (a) boneco (a); • Quarta – Feira (15/04): Higiene capilar;

Link: https://br.pinterest.com/pin/446911963015355781/ • Quinta – Feira (16/04): Experiência da gelatina;

• Sexta – Feira (17/04): Mãos limpas igual unhas cortadas.

Link: https://www.facebook.com/clubebrincante/photos/brincadeira- de-hoje-cortando-unhasenchi-uma-luva-de-pl%C3%A1stico-com-farinha-de-trig/1234103640004448/

OBSERVAÇÕES: Nas atividades do dia 15/04 e 17/04 poderão ser utilizados encartes, jornais ou revistas.

TEMA/PROJETO: Cantigas de Roda e de Ninar

JUSTIFICATIVA: A faixa etária de 0 á 3 anos adoram cantar e brincar. Por esse motivo estaremos relembrando as cantigas de roda e as de ninar. OBJETIVOS:

• (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de descanso;

• (EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

• Quarta – Feira (22/04): Garrafa pet, eva, purpurina, paetê, botão e água;

DESENVOLVIMENTO:

• Segunda – Feira (20/04): Formar uma roda de mãos dadas com a família . Em seguida cantar os versos com as crianças, solicitando que ao gritar “miau” dão um pulinho e caem de cócoras;

• Quarta – Feira (22/04): Com a ajuda de um responsável a criança irá confeccionar uma “água calmante”. O responsável vai pegar uma garrafa pet pequena e a criança vai cortar pedacinhos de eva, purpurina, paetê, botão etc... A criança vai colocar dentro da garrafa e com ajuda do responsável vai encher de água e depois vendar bem a tampa. Após o brinquedo pronto é só balançar e ver o que foi colocado flutuar. Em seguida, coloque a criança deitada em sua caminha na hora do sono e cante para ela a música “Brilha, brilha, estrelinha”, que estará disponibilizada abaixo;

• Sexta – Feira (24/04): Formar uma roda de mãos dadas. A roda gira, enquanto as crianças, à medida que cantam, executam os movimentos indicados na letra.

ATIVIDADES:

• Segunda – Feira (20/04): Atirei o pau no gato (Cantiga de roda); Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=0hhz7KSEIAE • Quarta – Feira (22/04): Brilha, brilha estrelinha (Cantiga de nina)

Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=ULTf0HFgH18; • Sexta – Feira (24/04): Cai, cai balão (Cantiga de roda).

TEMA/PROJETO: Brinquedos Cantados

JUSTIFICATIVA: A brincadeira cantada é uma atividade completa de grande valor educativo, onde a criança se envolve integralmente. Por esse motivo estaremos nesse período enfatizando as brincadeiras cantadas. OBJETIVOS:

• (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções;

• (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças e adultos;

• (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e matérias para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. MATERIAIS NECESSÁRIOS:

• Terça – Feira (28/04): Potes/garrafinhas iogurte de plástico, tênis, chinelo;

DESENVOLVIMENTO:

• Segunda – Feira (27/04): Na sala de casa ou em um lugar que permita a movimentação da criança para aprender uma brincadeira cantada chamada “Cara de Quê?

• Terça – Feira (28/04): Sente-se com as crianças no chão formando uma roda. Cada criança deverá receber um copo de plástico ou outro objeto (pedaço de madeira, pedrinha, potes/garrafinhas iogurte de pástico, tênis, chinelo etc.). Ao iniciar a música deve-se passar o copo para o colega da direita. Quando cantam “Tira, põe" deixa o copo na sua frente. Continua cantando e passando o copo e na parte "zigue zigue " volta o copo para o colega da esquerda, e

• Quarta – Feira (29/04): Cantar a música “o elefante é pesado” e no momento do refrão pular com a criança.

• Quinta – Feira (30/04): Com as crianças dispostas em círculo começaremos a cantar a música pedindo para que as crianças reproduzam os movimentos solicitados pela música, ou seja, façam os gestos indicados na canção.

ATIVIDADES:

• Segunda – Feira (27/04): “Cara de quê?”

Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=-4vhdshUAjU • Terça – Feira (28/04): “Escravos de Jó”

Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=AJCVHKEohAg • Quarta – Feira (29/04): “O elefante é pesado”

Letra da música: O elefante O elefante é pesado,

Por isso não pode pular.

Eu vou chamar..(nome de um membro familiar)

Refrão: Pra pular no seu lugar, pra pular no seu lugar, pra pular no seu lugar

• Quinta – Feira (30/04): “Meu pintinho amarelinho”

Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=NGYh8Lv56oc Na atividade do dia 29/04 na hora do refrão é para o nome citado ficar pulando.

Observação:

responsável poderá substituir os materiais de acordo com cada realidade vivida. O importante é cada família criar nesse momento de pandemia uma rotina onde a interação possa acontecer entre criança e adultos. A estimulação é um ponto importante para o desenvolvimento integral de seu filho. A Creche jamais ira substituir a família. Juntos e em parceria iremos construir uma prática educacional de qualidade ao pleno desenvolvimento

ANEXOS:

Imagem da atividade do dia 15/04 – Higiene Capilar