Aula 39.1
Conteúdos:
Figuras de Linguagem de pensamento e palavras.
Habilidades:
Identificar as características das figuras de linguagens, de pensamento e de palavras dentro do texto literário.
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Tópico 4 - Coerência e Coesão no processamento do texto
D 2 - Estabelecer relações entre partes de um texto,
identificando repetições ou substituições que contribuam para a continuidade do texto.
D 15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.
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Saudades
Só os portugueses
Conseguem senti-las bem, Porque têm essa palavra
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1 - No segundo verso, “Conseguem senti-las bem”, o termo destacado refere-se a:
a. ( ) palavras
b. ( ) portugueses c. ( ) pessoas
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2 - No terceiro verso “Porque têm essa palavra”, que relação tem a palavra destacada com o verso
anterior:
a. ( ) explicação b. ( ) alternância c. ( ) adversidade d. ( ) adição
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Ouçam a música e anotem as palavras que perceberem ter ganhado um novo sentido para o poeta expressar
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Devia ter complicado menos, trabalhado menos Ter visto o sol se pôr
Devia ter me importado menos com problemas pequenos
Ter morrido de amor
Queria ter aceitado a vida como ela é
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O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar distraído O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar...
Link: http://www.vagalume.com.br/titas/epitafio.html#ixzz3bI AaYbUY
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Que palavras vocês percebem que ganhou um novo sentido na música ouvida?
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Figuras de linguagem
Conceito
Um conjunto de regras estabelece o uso da língua
dentro de um padrão ou norma culta, a gramática. Um dos desvios eventuais dessa norma se dá para
enfatizar a mensagem, dando-lhe uma forma original, criativa. Esse desvio, justificável dá origem às
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Figuras de linguagem.
Elas se classificam em quatro grupos: A- Figuras de pensamento;
B- Figuras de palavras;
C- Figuras de construção; D- Figuras de som.
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Figuras de pensamento
1- Antítese:
Consiste no uso de palavras, expressões ou ideias que se opõem.
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Soneto da separação
De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
(Vinícius de Moraes)
“Tristeza não tem fim, felicidade sim...” (Vinícius de
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2 - Hipérbole:
É o exagero deliberado, em sentido positivo ou negativo.
Ex:
“Mil anos que não verso,
Porque há mais de mil anos que brado.”
(Gregório de Matos “Aos vícios”)
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3 - Eufemismo:
É a substituição de uma expressão desagradável, ofensiva ou grosseira, por outra mais suave.
Ex:
“Todos os antigos foram estudar a geologia dos
campos santos” (Machado de Assis)
O médico comunicou à família que ela estava com o mal de Hansen.
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LADRÃO, CANALHA E TRAIÇOEIRO !!
AH,É? POIS VOU PROCESSÁ-LO POR INJÚRIA, CALÚNIA E
DIFAMAÇÃO! BOM, ENTÃO… INDIVÍDUO SUSPEITO, DE MORAL DISCUTÍVEL E POUCO CONFIÁVEL ! MEU ADVOGADO ESTÁ NA LINHA !
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… HOMEM DO SEU
TEMPO, QUE TRABALHA PARA CORRESPONDER À EXPECTATIVA GERAL DA
NAÇÃO…? ESPERA: RESPONSÁVEL
POR GRANDES VERBAS, CONDUTA POLÊMICA. E AFINAL QUEM PODE
ATIRAR A PRIMEIRA PEDRA ? VAMOS, VOCÊ PODE FAZER MELHOR DO QUE ISSO.
AINDA NÃO SEI SE GOSTO DO TOM…
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4 - Prosopopeia ou personificação:
Consiste em atribuir características humanas a outros seres.
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“Ah! Cidade maliciosa De olhos de ressaca
Que das índias guardou a vontade de andar nua.”
(Ferreira Gullar)
“De um jasmineiro os galhos encurvados, Indiscretos entravam pela sala,
E de leve oscilando ao tom das auras, Iam na face trêmulos – beijá-la”.
Pavão
E considerei a glória de um pavão
ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo
livros, e descobri que aquelas cores
todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são
minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma.
O pavão é um arco-íris de plumas.
Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de
elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e
estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar.
Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.
(BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Record, 1996, p. 120)
Há uma antítese na crônica, localize e identifique-a.
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Figuras de palavras ou semânticas
1- Metonímia ou Sinédoque:
Trata-se de substituir o sentido de uma palavra pelo de outra que com ela apresenta relação constante. (a
parte pelo todo, o efeito pela causa, o continente pelo conteúdo, o autor pela obra).
Ex: Lemos muito Cecília Meireles. = (o autor pela obra). Tomei dois copos d´água. (o continente pelo conteúdo)
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BOLO DE CHOCOLATE
Cobertura
1 lata de Moça Fiesta Chocolate
1 pacote de Biscoito
Passatempo ao Leite
Massa
meia xícara (chá) de manteiga
1 xícara e meia (chá) de açúcar
6 ovos
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meia xícara (chá) de leite
1 xícara e meia (chá) de farinha de trigo
1 xícara (chá) de chocolate em pó
meia colher (sopa) de fermento em pó
manteiga, para untar
farinha de trigo, para polvilhar
Recheio
1 lata de Moça Fiesta Chocolate
Fonte: http://www.nestle.com.br/Cozinha/receitas/bolo_de_chocolate.aspx
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2- Metáfora:
É a substituição do significado de uma palavra por outro, a partir de uma semelhança.
Ex: A vida é um combate.
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3- Comparação ou símile:
Estabelece uma comparação entre dois elementos por meio de uma qualidade comum aos dois. São ligados, via de regra, pela conjunção COMO.
Ex:
A bola entrou como um raio
Qual a figura de
linguagem está presente nesta propaganda?
Não leve gato por lebre. Só Bom Bril é Bom Bril.
