Disciplinas: BRI-0001 e PGI-5003 - Temas e Prática em Relações Internacionais Horário: 5as feiras, das 17h30 às 19h00
Professores: Jacques Marcovitch, Pedro Dallari e Alberto Pfeifer. Local: Sala E-1 – FEA
v. 05/08/15 PROGRAMA – 2015
I - Objetivos da disciplina
A disciplina consiste num projeto acadêmico sobre temas relacionados às Relações Internacionais, oferecendo ao aluno alternativas de aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso. Além disso, a disciplina "Temas e Prática em Relações Internacionais" está estruturada para induzir o aluno a pensar no seu projeto de vida como cidadão e profissional. Como cidadão, acompanhando com maior profundidade e posicionando-se criticamente quanto à evolução das relações internacionais. A percepção de um mesmo fato sob perspectivas distintas, às vezes opostas, desenvolve este posicionamento crítico. Como futuro profissional, identificando, no convívio com o outro, suas próprias habilidades e atitudes a serem valorizadas, assim como as competências a serem desenvolvidas à luz de sua visão de futuro.
Oferece a cada semestre letivo um tema estruturante e relevante para as relações internacionais na perspectiva brasileira. Cada tema é desenvolvido por meio de uma abordagem conceitual e de encontros com profissionais de reconhecido talento e competência que têm se destacado no campo das relações internacionais. A origem institucional diversificada dos expositores convidados permitirá ao aluno o contato com uma diversidade de referências de tempo e valores.
II – Temática a ser estudada em 2015: Relações internacionais e organizações não-governamentais.
Em 2015 a disciplina oferecerá aos alunos temas mobilizadores nas relações internacionais e a prática de organizações não-governamentais. Os alunos terão oportunidade de compartilhar experiências sobre as possibilidades de atuação e desafios das ONGs, com foco no seu papel na definição de objetivos e tomada de decisão no âmbito das organizações internacionais. Para isso, serão abordados temas relacionados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável pós-2015, assim como a implantação da Convenção do Clima e da Convenção da Biodiversidade.
Além do quadro conceitual a ser apresentado pelos docentes do IRI/USP, serão convidados dirigentes de ONGs para compartilhar as suas trajetórias e apresentar as ações prioritárias desenvolvidas com relação aos seguintes tópicos: educação e proteção das crianças e adolescentes; defesa e promoção dos direitos humanos; manejo sustentável da água e saneamento; acesso à energia de fontes sustentáveis; cidades e assentamentos humanos; padrões de consumo e produção sustentáveis; uso sustentável dos ecossistemas terrestres e das florestas, para reverter a degradação do solo e a perda de biodiversidade, entre outros.
III – Calendário
Datas dos seminários:
Agosto: 06, 13, 20, 27 Setembro: 03, 17, 24 Outubro: 01, 08, 15, 22, 29 Novembro: 05, 12, 26 Agosto
06 - Apresentação da disciplina
Jacques Marcovitch - Pedro Dallari - Alberto Pfeifer 13 - O Brasil no futuro do mundo
Jacques Marcovitch 20 - Os Desafios da Inclusão
Flávia Piovesan – PUC/SP – Procuradoria Geral do Estado 27 - ONGs e as Economias Emergentes
Alberto Pfeifer – IRI/USP Setembro:
03 – Relações internacionais e organizações não-governamentais: Desenvolvimento Sustentável
Marcelo Furtado - Instituto Arapyaú
17 – Relações internacionais e organizações não-governamentais: Ação Coletiva / Sustentabilidade
Caio Luiz Carneiro Magri – Instituto Ethos
24 – Relações internacionais e organizações não-governamentais: Florestas e biodiversidade
Roberto S. Waack – Amata Brasil Outubro:
01 – Relações internacionais e organizações não-governamentais: Direitos Humanos Camila Asano - Conectas
08 – Relações internacionais e organizações não-governamentais: Cidades Sustentáveis
Raquel Biderman - World Resources Institute 15 – A definir
22 – Relações internacionais e organizações não-governamentais: A proteção da criança.
Ana Maria Drummond - Childhood Brasil 29 – A definir
Novembro: 05 – A definir 12 – A definir
26 – Encerramento e Avaliação
IV – Bibliografia Geral
Cooperação brasileira para o desenvolvimento internacional: 2005-2009. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, Agência Brasileira de Cooperação. Brasília: IPEA/ABC, 2010.
GLASER, Charles L. Rational Theory of International Politics: The Logic of Competition and Cooperation. Princeton: Princeton University Press, 2010.
Guidelines for Strengthened Bilateral Relations, EEA and Norway Grants 2009-2014, Adopted by the Financial Mechanism Committee 29.03.2012. Disponível em:
http://www.eeagrants.org/asset/4689/1/4689_1.pdf
HOLDEN, Robert H.; VILLARS, Rina. Contemporary Latin America: 1970 to the Present. Wiley Blackwell Publishers, 2013.
LAKE, David A. Hierarchy in International Relations. Ithaca: Cornell University Press, 2009. LEPORI, Benedetto; DUNKEL, Anke. Evaluation of the Impact of Swiss Bilateral Research
Programs. Lugano: Università della Svizzera Italiana, 2011. Disponível em: https://correio.usp.br/service/home/~/?id=11549&part=3&auth=co&disp=i
LI, Mingjiang; KWA, Chong Guan (Editores). China-ASEAN Sub-Regional Cooperation: Progress, Problems and Prospect. World Scientific Pub Co, 2011.
MARCOVITCH, Jacques. (Org.). Cooperação Internacional: Estratégia e Gestão. São Paulo: Edusp, 1994. Disponível em: < http://www.erudito.fea.usp.br/cooperacao/
______ . O Brasil no futuro do mundo. Revista Brasileira, Fase VIII (out., nov., dez.), ano II, nº 77. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Letras, 2013.
_____ Sérgio Vieira de Mello : Pensamento e Memória. São Paulo: Edusp/Saraiva, 2004. PROBST, Gilbert ; BASSI, Andrea. Tackling Complexity: A Systemic Approach for Decision
Makers. UK, Greenleaf Publishing, 2014
TOMZ, Michael. Reputation and International Cooperation. Princeton: Princeton University Press, 2007.
ZARTMAN, William; TOUVAL, Saadia Touval (Editores). International Cooperation: The Extents and Limits of Multilateralism. Cambridge: Cambridge University Press, 2010. Específica para o tema:
BRUNO-KOFFI, Ehui. Qu’est ce que une ONG? Paris: L´Harmattan, 2014.
CASTELLS, Manuel. Networks of Outrage and Hope: Social Movements in the Internet Age. Cambridge Polity Press, 2012.
CROWLEY, James; RYAN, Morgana. Building a Better International NGO: Greater than the sum of the parts. London Kumarian Press. 2013.
DEMARS, William; DIJKZEUL, Dennis. The NGO Challenge for International Relations Theory. London: Routledge, 2015.
FERGUSON, Adam. 1767: Essai sur l’histoire de la Societé Civile. Michigan University, 2009.
HOURS, Bernard; SELIM, Monique. L’enchantement de la société civile globale. ONG, femmes, gouvernance. Paris: L´Harmattan, 2014.
KENDALL, Elizabeth; STEIN, Ewan. Twenty-first Century Jihad: Law, Society and Military Action. London, I. B. Tauris, 2015.
LEWIS, David. Management of Non-Governmental Development Organizations. London: Routledge, 2nd. Edition, 2007.
NADER, Lucia. O papel das ONGs no Conselho de Direitos Humanos da ONU. Revista Internacional de Direitos Humanos, Nº 7. Disponível em:
http://www.surjournal.org/conteudos/getArtigo7.php?artigo=7,port,artigo_nader.htm ROUILLÉ D´ORFEUIL, Henri; DURÃO, Jorge Eduardo. O Papel das ONGs no debate
público e nas negociações internacionais – Elementos para a definição de uma “diplomacia não governamental”. In: Publicações ABONG. Set. 2003. Disponível em:
http://www.abong.org.br/novosite/download/henri_jorgep.doc. SCHOCK, Kurt. Civil Resistance Today. Polity Press, 2015.
VIANNA, Catarina Morawska. Os enleios da tarrafa: etnografia de uma relação transnacional entre ONGs. São Carlos: EdUFSCar, 2015.
VILLA, Rafael A. Duarte. Formas de influência das ONGs na política internacional contemporânea. Revista de Sociologia e Política, v. 12, p. 21-34, 1999.
WEISS, Thomas; GORDENKER, Leon. NGOs, the UN and Global Governance. Lynne Rienner, 1996.
WILLETTS, Peter. Non-Governmental Organizations in World Politics: The construction of global governance. London: Routledge, 2011.
V - Avaliação
A avaliação da disciplina será feita com base na frequência e conceitos atribuídos ao aluno. Pesos das disciplinas:
BRI-0001: 02 créditos PGI-5003: 04 créditos Frequência
A frequência mínima obrigatória nos seminários será de 70% para os alunos de BRI-0001 e de 75% para os alunos de PGI-5003.
Atribuição de conceitos aos alunos de BRI- 0001
Será feita mediante análise de dois ensaios sucintos (até uma lauda por seminário) contendo a síntese das conferências realizadas e uma apreciação crítica pelo aluno do conteúdo da palestra. O primeiro ensaio, referente aos meses de agosto e setembro, deverá ser entregue, na Secretaria do Curso, até 02 de outubro; e o segundo, referente aos meses de outubro e novembro, até 04 de dezembro. Cada um dos ensaios comporá 50% da nota final. Os ensaios serão avaliados com base nos seguintes critérios: 1. Abrangência de todas as atividades da disciplina no bimestre; 2. Expressão escrita; fluidez, clareza, ortografia, concordância, estilo; 3. Originalidade do conteúdo; 4. Conhecimento próprio sobre os temas abordados; 5. Apreciação crítica dos temas abordados.
Atribuição de conceitos aos alunos de PGI-5003
Será feita mediante análise de dois ensaios e um artigo a ser submetido para publicação. Os dois ensaios (até uma lauda por seminário) deverão conter a síntese das conferências realizadas e uma apreciação crítica pelos pós-graduandos do conteúdo de cada palestra. O primeiro ensaio, referente aos meses de agosto e setembro, deverá ser entregue, na Secretaria do Curso, até 02 de outubro; e o segundo, referente aos meses de outubro e novembro, até 04 de dezembro. Além dos dois ensaios, cada pós-graduando deverá elaborar, até o dia 11 de dezembro, trabalho final, em forma de artigo, que poderá ser submetido para publicação em revista especializada de ampla circulação (ex.: Revista Política Externa). Cada um dos ensaios comporá 30% da nota final e o artigo final 40%. Atividades complementares serão propostas aos pós-graduandos durante o semestre. Código de Ética
Com referência aos procedimentos de avaliação, recomenda-se aos alunos que tomem conhecimento do Código da Ética da USP que se encontra disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/CodigoEtica.pdf
Atendimento aos alunos
Plantão de atendimento aos alunos: quintas-feiras, das 15:30 às 16:30 horas, com agendamento prévio pelo e-mail: juliana.marra@usp.br
Local: Sala E - 100 - FEA/USP. Monitora: Juliana Marra
