Apresentação da Disciplina
Rodrigo da Cruz Fujioka fujiokabr@gmail.com
Objetivos do Curso
Dotar o aluno de conceitos avançados de estruturas de dados e fazê-lo praticar estes algoritmos usando a linguagem de
programação C
Conteúdo Programático
• Métodos de Pesquisa de Dados
• Árvore Binária (revisão)
• Árvore Binária de Pesquisa
• Árvore AVL
• Árvore AVL
• Indexação
• Hashing
• Métodos de Classificação de Dados
Boa conduta em sala de aula
• Respeitar os horários
– 20 minutos de tolerância
• Evitar o uso de celular
– Atrapalha o professor e os colegas – Atrapalha o professor e os colegas – Colocar no silencioso
• Evitar o “entra e sai” na sala
• Concentrar-se nas aulas, evitar conversas
desnecessárias
Boa conduta no laboratório
• Não acessar MSN, Orkut e etc...
• Faça valer o preço que você paga na universidade!!!
• Aproveite as aulas
• Aproveite as aulas
• Faça os exercícios (30% da nota)
• Trabalhe em pares
– Motivação, dúvidas, transferência de experiência e conhecimento
Professor X Aluno
• Aluno (Direitos)
– Exigir o cumprimento do programa
– Dúvidas? Pergunte.
• Não deixe acumular dúvidas para perguntar no final da aula (efeito bola de neve)
Professor X Aluno
• Aluno (Deveres)
– Respeitar o direito dos colegas de assistir a aula – Assiduidade
– Respeitar os prazos para entrega dos trabalhos – Respeitar os prazos para entrega dos trabalhos – Estudar
• Problemas devem tentar ser resolvidos primeiramente em sala de aula
• Processo de aprendizagem
– Envolvimento do professor e do aluno – Ambos tem responsabilidades
Relacionamento Professor X Aluno
– Ambos tem responsabilidades
• Ensinar: Professor
• Entender: Aluno e professor
• Aprender: Aluno
– Antes de “crucificar” o professor faça sua auto avaliação.
• Será que estou fazendo a minha parte?
• Em que eu poderia melhorar?
Processo de aprendizagem
• Alunos
– Acompanhar o andamento das atividades – Respeitar o cronograma
– Estudar o assunto da aula ANTES de vir para a sala – Estudar o assunto da aula ANTES de vir para a sala
de aula. (IMPORTANTE)
• Isso exige uma mudança de cultura.
– Realizar leituras criticas
• Não acredite em tudo que lê, alimente o prazer de pesquisar.
Alguns lembretes
• Estudar apenas pelos slides não é suficiente para um bom aprendizado.
• Procure estudar também pelo livro texto da disciplina.
disciplina.
• Faça os exercícios.
– Fundamental para o aprendizado.
• Tire as dúvidas dos exercícios, essa é a hora de
aprender com o erro.
Alguns Lembretes
• Você está pagando por um serviço, portanto exija qualidade.
– Exija dos professores.
• Aproveite esta oportunidade, muitos queriam
• Aproveite esta oportunidade, muitos queriam
estar no seu lugar.
“Regras” da disciplina
• Avaliações
– 1 prova (40%) + Seminário (40%) + Exercícios(20%) – 1 Prova(40%) + Projeto (40%) + Exercícios(20%)
“Regras” da disciplina
• Reposição
– Nível da prova é igual, porém a prova é mais extensa (mais tempo para estudar)
– Correspondente ao conteúdo da prova escrita que – Correspondente ao conteúdo da prova escrita que
o aluno não comparecer
– Não há reposição do Projeto
• Final
– A Prova Final corresponderá a todo o conteúdo ministrado.
“Regras” da disciplina
• Seminário
– Grupos de 03 alunos
– Documento relacionado a pesquisa, seguindo padrão da ABNT
da ABNT
– Apresentação (defesa do projeto)
• Projeto
– Grupos de 02 alunos
– Código Fonte documentado e o .exe – Apresentação (defesa do projeto)
“Regras” da disciplina
• Material/recursos
– Página da disciplina
• Unipê Virtual
– Lista de discussão – Lista de discussão
• Todos devem se cadastrar
• Informações serão enviadas apenas para a lista
– Download dos slides e exercícios – Notas
– Informações
Sobre o Professor
• Rodrigo da Cruz Fujioka
– www.rodrigofujioka.com – fujiokabr@gmail.com
