PLANO DE ENSINO
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Enfermagem
Professores: Rosemari Santos de Oliveira
Período/ Fase: 1º Semestre: 1º Ano: 2013
Disciplina: Atendimento Pré Hospitalar (APH) e Vivências
Carga Horária:60 horas/aula
2. EMENTA Ementa:
Realização de sinais vitais; Assistência de enfermagem na emergência; Assistência de enfermagem em: hemorragias, intermação, afogamento, contusão, isolação, desidratação, distensão muscular, entorse, luxação, fraturas e imobilizações;
Assistência de enfermagem no transporte de vítimas; Assistência de enfermagem na ressuscitação cardio-pulmonar; Assistência de enfermagem no: choque elétrico, angina péctoris, desmaios, convulsões, envenenamentos, mordeduras, picadas de insetos;
Assistência de enfermagem na retirada de corpos estranhos, alcoolismo, parto, emergência psiquiátrica. Trabalho em equipe no atendimento pré hospitalar, biosegurança, Comunicação, registro de ocorrências, e prontuário, riscos no desempenho dos procedimentos terapêuticos.
Avaliação primária e secundária em situações de emergência pré-hospitalar.
.
3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA
Conhecimentos sobre os primeiros socorros, como base para atuação frente às diversas situações que necessitam assistência imediata, embasados na Constituição Federal e Código penal, norteando-os com relação à omissão de socorros e trabalho em equipe, biossegurança, Comunicação, registro de ocorrências, e prontuário, riscos no desempenho dos procedimentos terapêuticos. Avaliação primária e secundária em situações de emergência pré-hospitalar.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Realizar a aferição dos sinais vitais;
Prestar assistência de enfermagem em emergências diferenciando urgência de emergência realizar os primeiros socorros, avaliação do local, da vítima e de si mesmo como socorrista;
Agir de forma coerente e competente frente às hemorragias, afogamentos, intermação e insolação, desidratação, nas contusões, luxações, distensões musculares, nas fraturas, bem como imobilizar a área atingida;
Ser capaz de transportar vítimas acidentadas de formas a evitar agravamento de lesões;
Iniciar e manter suporte de vida através da RCP (ressuscitação cardio-pulmonar);
Atuar nos casos de choque elétricos, angina péctoris, nos desmaios e convulsões, assim como nos envenenamentos, mordeduras de animais e picadas de insetos;
Agir precisamente na retirada de corpos estranhos do organismo, em casos de intoxicação alcoólica , no parto emergencial e nas emergências psiquiátricas.Visando sempre a manutenção da vida, evitando agravamento de lesões sem se colocar em situação de risco, usando adequadamente materiais que evitem contaminações.
Possibilitar o desenvolvimento de uma visão ampla do atendimento pré hospitalar;
Estimular o desenvolvimento de atividades práticas, junto aos bombeiros;
Desenvolver, e aprimorar atividades no campo prático de pré-urgências, reconhecendo o suporte básico da vida;
.
5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO
A capacidade de enfrentar problemas e dar soluções com flexibilidade, trabalhar em equipe; visão critica e aplicação de conhecimentos teóricos ;utilizar estratégias que atendam interesses coletivos e institucionais; comunicação interpessoal e expressão corretas na interpretação da realidade, raciocínio lógico, crítico e analítico; capacidade de propor modelos de gestão inovadores; de ordenar atividades e programas, de decidir entre alternativas.
7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E CRONOGRAMA DE AÇÃO
Introdução a Primeiros socorros: Conceituação de acidente, negligência, imperícia e imprudência;
Aspectos legais da prestação de primeiros socorros, (omissão de socorro). Situações de Emergência e urgências;
Ações do socorrista: análise do local, neutralização, observação da vítima, intervenção, avaliação da vítima com relação às condições clínicas, sinais vitais, avaliação geral da vítima, com exame físico.
Triagem no atendimento, diferenciação de emergência, urgência e não emergência.
Urgências coletivas e materiais de primeiros socorros.
Caracterização de PR (parada respiratória), PC (parada cardíaca), e PCR;
Condutas na RCP (ressuscitação cardio-pulmonar), avaliação, ciclos;
Intoxicação alcoólica: sinais, sintomas, condutas a serem adotadas e complicações;
Parto emergencial: sinais, materiais, procedimentos e encaminhamentos;
Emergência psiquiátrica: com pessoas agitadas, violentas, suicidas, psicóticos;
Choque: tipos, sinais e sintomas, complicações e conduta a ser adotada;
Hemorragias: tipos, classificações, sinais e sintomas, e assistência em cada caso;
Desidratação: causa, características, sinais e sintomas, avaliação e conduta em cada caso, TRO;
Intermação e Insolação: causas, sinais e sintomas, e intervenções, complicações;
Queimaduras: classificações quanto ao tipo, extensão e grau de comprometimento diferenciando- as, cuidados em cada caso, avaliação quanto ao tamanho da queimadura;
Desmaios e convulsões: conceito, causas, sinais e sintomas, e intervenções em cada situação;
Ferimentos: tipos, complicações e cuidados em cada caso;
Distensões musculares e luxações: como ocorrem, sinais e sintomas, cuidados;
Contusão e entorse: diferenças, causas, cuidados;
Fraturas e imobilizações: tipos, causas, sinais e procedimentos na efetuação das imobilizações;
Retirada de corpos estranhos: na pele, olhos, tórax, cavidade abdominal, cuidados e procedimentos em cada caso, complicações que podem ocorrer;
Angina péctoris: conceito, causas, conduta na situação, complicações;
Envenenamentos: por inalação, ingestão, contato, e infecciosas, plantas venenosas, sinais em cada caso e procedimentos;
Afogamentos: em águas calmas e em águas agitadas e turvas, manobras de Heimelich;
Choque elétrico como ocorre, complicações e atuação de enfermagem;
Mordeduras de animais: gatos e cachorros, gravidade, conduta e encaminhamentos;
Picadas de insetos e animais peçonhentos: serpentes, escorpiões, aranhas abelhas e outros, sinais e complicações, condutas.
Transporte de acidentados;
Reconhecimento dos serviços da comunidade local e números de acidentes na região;
O programa prático aborda os seguintes temas:
Sinais Vitais
Retirada de Corpos Estranhos Noções de Curativos e Ataduras Imobilização e Bandagens Transporte de Feridos
Reanimação Cardiorrespiratória Afogamento A Ocorrência Avaliação do Paciente Trauma em Ossos
Trauma de Crânio, Coluna e Tórax;
Queimaduras e Emergências Ambientais Intoxicações
Insuficiência Respiratória Proteção
Manipulação e Transporte de Vítimas Registros, e Relatórios;
Preparativos para Chamada de emergência Mecânica do Trauma
Obstrução das vias aéreas por corpo estranho (O.V.A.C.E)
* Esse Plano poderá sofrer alterações no decorrer do semestre.
8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas:
Análise e interpretação de textos e artigos;
Aulas expositivas;
Seminário
Visita à corporação dos Bombeiros Voluntários de Caçador.
Aulas Práticas no laboratório de enfermagem, dividindo a turma em dois grupos.
Acompanhamento nas ambulâncias;
Apresentação de relatórios;
Experiências vivenciais na corporação dos Bombeiros voluntários de Caçador
9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação o disposto na Resolução CONSUN Nº 13, que prevê especificamente em seu art. 6º, que o aluno que obtiver na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo e assiduidade não inferior a 75% será considerado aprovado.
No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de aprendizagem será feita em grupo e de forma individual, com pesos diferenciados, conforme especificação a seguir:
Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75% de freqüência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias parciais (M1, M2 e M3), conforme dispõe a referida Resolução, nos seguintes termos:
1ª Média – M1:
- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta, Peso 7,0 (70%) - Trabalhos em grupo = Peso 2,0 (20%)
- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%) 2ª Média – M2:
- Seminário com apresentação da pratica = Peso 8,0 (80%)
- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 2,0 (20%)
3ª Média – M3:
- Relatório final das aulas praticas com apresentação para os colegas = Peso 5,0 (50%) - Práticas individual com equipamentos= Peso 4,0 (40%)
- Nota de participação e frequência= Peso 1,0 (10%) Observações Importantes:
As análises de aprendizagem individuais (provas) serão escritas, constituídas de pelo menos 50% de questões discursivas, e aplicadas em data previamente marcada;
O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pela Secretaria do Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no semestre;
Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso;
Os trabalhos entregues com atraso terão a redução de 30% do valor e poderão ser recebidos até a aula da semana seguinte, a partir da data de entrega determinada. Não cabem formas substitutivas para os mesmos;
Receberão nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros trabalhos, contiverem evidências de material literalmente copiado ou traduzido de livros ou Internet;
Sobre os trabalhos escritos: a avaliação tem como critérios de análise:
1. Qualidade das idéias: fundamento das idéias, correlação de conceitos e inferências, riqueza na argumentação, profundidade dos pontos de vista;
2. Uso de convenções: normas técnicas, gramaticais e de digitação. Serão descontados os erros gramaticais das avaliações e trabalhos entregues. O aluno terá direito a reaver os pontos perdidos desde que apresente a avaliação ou trabalho corrigido na aula posterior à entrega do mesmo.
3. Sempre, criatividade. Sobre as apresentações: A apresentação oral é avaliada individualmente e será observado o domínio do aluno sobre o assunto bem como sua capacidade de fazer correlações, além de se valorizar formas criativas de exposição do conteúdo. Caso haja interesse, será fornecido feedback particular quanto à postura e apresentação do(a) acadêmico(a).
Sobre a originalidade: Os trabalhos e provas que apresentarem qualquer sinal de cópia serão desconsiderados e receberão nota zero e não têm direito à recuperação.
10. BIBLIOGRAFIA
10.1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARVALHO, Marcelo Gomes de. Atendimento Pré-hospitalar para Enfermagem: Suporte básico e avançado de vida.São Paulo: Iátria, 2004.
OLIVEIRA, Marcos de. Emergências com procedimentos perigosos: manual básico para equipes de primeiras respostas. Ed. Editograf. Florianópolis, 2002.
OLIVEIRA, Marcos de. Fundamentos do socorro pré-hospitalar: manual de suporte básico de vida para socorristas. Ed. Editograf,4ª ed. Florianópolis, 2004.
TOTEM – Produções Audiovisuais. O que fazer enquanto o socorro não vem. Série Enfermagem Prática. Ed. Reichmann & Affonso Editores, 2003.
CARVALHO, Marcelo Gomes de. Atendimento Pré-hospitalar para Enfermagem: Suporte básico e avançado de vida.São Paulo: Iátria, 2004.
FLEGEL, Melinda J. Primeiros socorros no Esporte. Ed. Manole, 1ª edição brasileira. São Paulo, 2002.
OLIVEIRA, Marcos de. Emergências com procedimentos perigosos: manual básico para
equipes de primeiras respostas. Ed. Editograf. Florianópolis, 2002.
OLIVEIRA, Marcos de. Fundamentos do socorro pré-hospitalar: manual de suporte básico de vida para socorristas. Ed. Editograf,4ª ed. Florianópolis, 2004.
TOTEM – Produções Audiovisuais. O que fazer enquanto o socorro não vem. Série Enfermagem Prática. Ed. Reichmann & Affonso Editores, 2003.
10.2- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
NORO, João J. Manual de Primeiros Socorros: como proceder nas emergências em casa, no trabalho e no lazer. Ed. Ática, 1996.
NOVAES, Jefferson da Silva e NOVAES, Geovanni da Silva. Manual de Primeiros socorros para Educação Física.
BORTOLOTI, Fabio. Manual do Socorrista. Ed. Expansão, Porto Alegre- RS ,2008
LOMBA, Marcos, e LOMBA, André. Atendimento Pré-Hospitalar Primeiros Socorros. Editoração eletrônica/ Editora Santuário:Aparecida SP 2000.
FLEGEL, Melinda J. Primeiros socorros no Esporte. Ed. Manole, 1ª edição brasileira. São
Paulo, 2002.
BARBIERI, Renato L. S.O.S. Cuidados Emergenciais. Ed. Rideel: São Paulo,2002.
LOMBA, Marcos, e LOMBA, André. Atendimento Pré-Hospitalar Primeiros Socorros. Editoração eletrônica/ Editora Santuário:Aparecida SP.
ROSENBERG, Stephen N. Livro de Primeiros Socorros: Johnson e Johnson. Record: Rio de Janeiro, 1985.
SILVEIRA, José Márcio da Silva, BARTMANN, Mercilda e BRUNO,Paulo. Primeiros Socorros como agir em situações de emergência. Ed. Senac Nacional: Rio de Janeiro, 2002.
Endereços eletrônicos:
www.dnit.gov.br/emergencia.htm www.detran.am.gov.br
www.polmil.sp.gov/unidades/cprv.socorros.htm www.uff.br/ph/
www.bombeirosemergencia.com.br/primeirossocorros.htm
