• Nenhum resultado encontrado

Arq. Gastroenterol. vol.49 número1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "Arq. Gastroenterol. vol.49 número1"

Copied!
2
0
0

Texto

(1)

v. 49 – no.1 – jan./mar. 2012 Arq Gastroenterol 3

EDITORIAL

ARQGA/1580

MAIS UM ELO NA CORRENTE

Em 1840 vinha à luz na Inglaterra um modesto periódico, o Provincial Medical and Surgical Journal, hoje o famoso British Medical Journal. Já naquela quadra a proissão médica se debatia com dilemas e desaios proissionais, e um editorial chama a atenção que a melhor forma de se progredir no debate era mediante a publicação regular dos problemas e questões de interesse médico(1).

Quase dois séculos mais tarde, a dúvida deixou de ser porque publicar, mas o quê, onde, como e com qual padrão de excelência. Sim, porque na atualidade todos são assombrados pela esinge devoradora do “publish or perish”. Quem não está na mídia está no anonimato ou quase, e mídia para nós esculápios são de preferência veículos conhecidos e respeitados, de alto impacto, que coniram solidez, credibilidade e ampla repercussão ao estudo submetido.

Há dois círculos se entrechocando neste contexto, um virtuoso e outro vicioso. De uma parte situam-se as comunicações limitadas e vulneráveis, com metodologia singela e resultados pouco convincentes. As revistas que se dispõem a divulgá-las correm o risco de arranhar sua imagem, e no futuro somente conseguir submissões igualmente frágeis, com a possibilidade de mergulhar na irrelevância. O oposto é igualmente verdadeiro. Ótimas publicações com artigos de primeira linha atraem os melhores autores e protocolos, tendendo a se fortalecer e consagrar cada vez mais.

Torna-se cristalino que todos devem buscar a excelência e escapar do abismo, porém até o conselheiro Acácio de Eça de Queiroz riria da mediocridade desta conclusão. São indispensáveis mais que boas intenções para se atingir tal desiderato. Quase todas as propostas modernas enfatizam o esforço colaborativo e a união de forças.

Ainda existem pesquisadores solitários de grande genialidade, que ano após ano conduzem investigações pioneiras e inovadoras, assim como revistas isoladas com escasso elenco de autores que conseguem se manter próximas do topo. Para a maioria, entretanto, não há como escapar da ampliação cada vez maior da base de sustentação.

Albert Einstein conseguiu deduzir algumas das leis e equações mais fundamentais do universo quase

sem ajuda material ou humana. Muniu-se apenas de lápis, papel e fórmulas matemáticas nas horas vagas do seu emprego em Berna no “Eidgenossisches Institut fur Geistiges Eigentum”, a repartição de patentes e propriedade intelectual suíça. Contrariamente a ciência moderna não prescinde de métodos e desenhos experimentais cada vez mais ambiciosos, complicados e dispendiosos, e sem a reunião de recursos, equipes, disciplinas e tecnologias será cada vez mais improvável a geração de conhecimentos signiicativos(2).

A Sociedade Brasileira de Nutrição Clínica nasceu no longínquo ano de 1975, e sua revista vem à luz ininterruptamente há mais de três décadas. No entanto é chegado o momento de se aproximar de uma congênere mais robusta e bem alicerçada, que já triunfou em numerosos desaios de circulação e indexação e vencerá em muitos mais, quais sejam os ARQUIVOS de GASTROENTEROLOGIA.

É, portanto, sob a égide do irmanamento e da fraternidade que a refeição se achega ao tubo gastrointestinal, ou melhor, que a Nutrição busca guarida sob o acolhedor teto da Gastroenterologia. Há razões para acreditar que ocorrerá verdadeira sinergia, onde o todo superará a soma das partes. De um lado os ARQUIVOS já regularmente inserem textos voltados para nutrição, obesidade, cirurgia bariátrica e temas correlatos. De outro muitos proissionais da nutrição parenteral e enteral estão física e intelectualmente domiciliados em serviços de gastroenterologia e cirurgia do aparelho digestivo, demonstrando apreço pela área.

Os brindes particularmente alcoólicos tornaram-se politicamente incorretos no século XXI, porém não há como fugir do lugar comum. Que este evento sirva de marco para um futuro cada vez mais auspicioso, e que os ARQUIVOS de GASTROENTEROLOGIA, agora abrangendo a área de Nutrição Clínica, marchem de sucesso em sucesso, para orgulho de todos aqueles que subscrevem suas páginas e endossam sua respeitada linha editorial.

Joel FAINTUCH1

Ricardo Guilherme VIEBIG2 Faintuch J, Viebig RG. Mais um elo na corrente. Arq Gastroenterol. 49(1):3-4.

DESCRITORES – Publicações cientíicas técnicas. Manuscritos médicos. Políticas editoriais. Nutrição em saúde pública.

(2)

Faintuch J, Viebig RG. Mais um elo na corrente.

Arq Gastroenterol

4 v. 49 – no.1 – jan./mar. 2012

REFERÊNCIAS

1. Anonymous. Necessity of publishing a condensed analysis of parliamentary evidence. Prov Med Surg J (1840). 1841;1:271-2.

2. Scobba V. PS1-36. The collaborative research library: creative strategies for the advancement of scholarship. Clin Med Res. 2011;9:167-8.

Faintuch J, Viebig RG. Another link in the chain. Arq Gastroenterol. 49(1):3-4.

Referências

Documentos relacionados

[r]

Assim, considerando que um percurso escolar de sucesso pressupõe o pleno desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino

O Conselho Federal de Psicologia (CFP) apresenta à categoria e à sociedade em geral o documento de Referências Técnicas para a Prática de Psicólogas(os) em Programas de atenção

O gráfico nº11 relativo às agências e à escola representa qual a percentagem que as agências tiveram no envio de alunos para a escola Camino Barcelona e ainda, qual a percentagem de

xii) número de alunos matriculados classificados de acordo com a renda per capita familiar. b) encaminhem à Setec/MEC, até o dia 31 de janeiro de cada exercício, para a alimentação de

Colhi e elaborei autonomamente a história clínica de uma das doentes internadas no serviço, o que constituiu uma atividade de importância ímpar na minha formação, uma vez

pylori infection and gastric atrophy and/or intestinal metaplasia in obese patients with gastric or duodenal lesions at endoscopy, comparatively with obese patients

Atualmente os currículos em ensino de ciências sinalizam que os conteúdos difundidos em sala de aula devem proporcionar ao educando o desenvolvimento de competências e habilidades