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Ensino profissional na escola secundária: gestão adequada a um resultado mais eficaz

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Academic year: 2021

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Figura 1 - A inter-relação em equipa, cooperação e aliança de esforços são fundamentais para  o desenvolvimento de uma “escola aprendente” (adaptada de Senge et al., 2000)
Figura 2 - Órgãos de direção, administração e gestão e ligações de gestão de acordo com a atual legislação  (Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de Abril)
Figura 9 - Diagrama de barras do local de residência dos participantes
Figura 11 - Diagrama de barras do número de irmãos dos participantes
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