• Nenhum resultado encontrado

CRIANDO UMA NOVA HISTÓRIA DO MUNDO Outubro 2003

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CRIANDO UMA NOVA HISTÓRIA DO MUNDO Outubro 2003"

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

“Defender as conversas humanas com o intuito de restituir esperança no futuro é

tão simples quanto poder fazer. Mas eu percebi que não existe uma forma mais

poderosa de iniciar uma mudança significativa do que se encontrar para uma

conversa... É sempre assim. Mudanças reais começam com um simples ato de

pessoas conversando sobre o que elas se importam.”

~~

Margaret Wheatley

Autora de Liderança e Nova Ciência

“Existe uma força que tem, pelo menos, tanta influência no

estado geral da mente como os políticos fazem, se não mais.

Esta força é a mídia .... O que me interessa é a responsabilidade

daqueles que detêm a mídia em suas mãos. Eles também

carregam a responsabilidade pelo mundo, e para o futuro da

humanidade.”

(2)

Sessão de Abertura

D

ESCOBERTA

:

D

ESCOBRINDO O

Â

MAGO

P

OSITIVO DA

IV

C

OMUNIDADE

C

RIATIVA DE

E

SPERANÇA

Pergunta Apreciativa—Conversas de Abertura em Duplas

Nota: Por favor, faça notas breves, e use suas habilidades como um entrevistador enquanto você ouve e se aprofunda nas experiências, visões e histórias de seu parceiro.

Propósito: Listados abaixo estão quarto objetivos de nosso encontro. Nós queremos convidar o seu melhor pensamento. Qual é o futuro que você mais gostaria? Como nós podemos começar a nos reunir para aumentar a nossa influência positiva na sociedade?

Nossos objetivos:

 Convidar aqueles que vêem seu trabalho na mídia como um modo de trazer benefício à suas comunidades e ao mundo;

 Explorar a conexão entre nossa mídia interna e a mídia externa & aumentar nossa capacidade criativa;

 Criar estratégias para fortalecer nossas conexões como um IV Network de esperança criativo e ampliar o impacto de nossa iniciativa;

 Considerar os tipos de passos que nós podemos começar a tomar para prosperar como profissionais livres network de mídia que têm um desejo de trabalhar de um modo construtivo para uma mídia que é doadora de vida.

Pergunta # 1: Uma História de um Ponto Elevado: Um Hora de Criatividade Excepcional

Existem horas e espaços em nossas vidas, quando nós nos encontramos num estado excepcionalmente criativo. Quando as idéias parecem emergir de uma fonte desconhecida, quando nós parecemos ver as coisas mais claramente, e expressar a nós mesmos mais graciosamente. São nestas horas que nós encontramos a nós mesmos com nosso dedo no pulso de um mundo emerso, quando nós temos a habilidade para perceber quais são as idéias e imagens mais importantes para o mundo.

Diga-me a hora quando você foi excepcionalmente criativo, quando idéias

fluíram de sua mente e coração e quando você se sentiu facilmente capaz de

expressar estas idéias em maneiras que movimentassem outros. O que foi isto

nesta situação que pareceu produzir esta criatividade excepcional? Quem

estava ao seu lado naquela hora? O que foi isto que você criou? Como você

soube que aquilo foi bom?

(3)

P

ERGUNTA

#2: Suas Qualidades ou Especialidades

Cada um de nós tem certas especialidades que são inerentes ao nosso ser mais íntimo. São

estas qualidades que são a nossa “marca” – elas são evidentes em tudo que nós fazemos, em

tudo que nós criamos.

Se nós perguntássemos a três pessoas que conheça você bem, o que é que elas

mais valorizam em você – o que elas acreditam que sejam as suas

especialidades, o que elas nos diriam?

(Esta não é a hora para ser humilde!)

Pergunta #3: Cultivando a Mente Criativa

A pesquisa recente está revelando alguma coisa que nós todos suspeitávamos de qualquer modo: que certos estados da mente nos fazem ser mais imaginativos, mais originais, e mais apropriadamente gerar idéias que movem para a ação. Estes estados da mente são caracterizados por sentimentos de generosidade, amor, alegria, e admiração. A mesma pesquisa sugere que quando você está consumido com sentimentos de medo, tristeza, ou raiva, a nossa capacidade de criação é diminuída. Nós temos poucas idéias e a qualidade das idéias é reduzida.

Conte-me sobre o ambiente físico e emocional que mais sustenta sua

criatividade. Qual é a sua “mídia interna” ou “conversa interna” nessas horas?

O que é que você faz para cultivar ou encorajar este ambiente interno frutífero?

Pergunta 4. Uma Comunidade de Comunicadores com o Poder de Criar Mudança Real

Num ensaio famoso de 1978, o presidente e dramaturgo Czechoslovakian Vaclav Havel,

descreveu como uma cooperativa relativamente pequena de artistas e ativistas sociais pode

criar uma sociedade paralela “de vanguarda” que acaba transformando a tendência atual da

sociedade. * Isto sempre foi deste jeito. Se nós estamos conversando sobre a origem de uma

companhia como a Microsoft ou o nascimento de um movimento como o Cristianismo,

novas histórias do mundo sempre começam em lugares pequenos, imperceptíveis onde

pessoas de opiniões e corações semelhantes estão criando juntas. (*De “O Poder dos

Impotentes” em Cartas Abertas, Trabalhos Selecionados 1965-1990 de Vaclav Havel 1991)

Conte-me sobre um tempo quando você fazia parte de uma comunidade criativa que estava

trabalhando numa idéia juntos. Não precisa ser uma idéia grande e “transformadora do

mundo”. Pode ser um exemplo pequeno e “do dia a dia”. Como era fazer parte desta

comunidade? Quais eram as formas nas quais vocês sustentavam a criatividade uns dos

outros? Quais eram os sentimentos que vocês tinham uns com os outros, quando vocês

estavam trabalhando no seu melhor? O que vocês criaram juntos?

(4)

EXERCÍCIO #1 ( GRUPOS PEQUENOS DE 6 OU 8): DESCOBRINDO OSRECURSOS EMNOSSA COMUNIDADE Objetivos: Apreciar e dar boas vindas uns aos outros, e aprender sobre experiências especiais, visões, capacidades e riquezas que as pessoas trazem para este encontro. Auto-Administração: Selecione um Líder do Debate, Cronometrista, Registrador e Repórter

LIDER DE DEBATE – Assegura que cada pessoa que quer falar é ouvida dentro de um tempo disponível. Mantém o grupo em andamento para terminar a tempo.

CRONOMETRISTA – Mantém o grupo consciente do tempo que resta. Monitora o relatório e avisa o tempo restante da pessoa que fala.

REGISTRADOR – Escreve a produção do grupo nos flip charts, usando palavras de orador. Pede as pessoas para reformular as idéias longas em síntese.

REPÓ RTER – Entrega o relatório para um grupo grande no tempo designado. Passos:

1. Compartilhe pontos de destaque do que você aprendeu sobre a pessoa que você entrevistou. Focalize nas perguntas 1 – 4.

2. Circule a mesa. Apresente seu parceiro de entrevista – foque nos pontos de destaque de suas histórias de “pontos altos” (pergunta # 1) e nas melhores qualidades que as pessoas vêem neles (pergunta # 2). Todos se apresentam. 3. Designe um registrador para ouvir exemplos e temas comuns nas histórias que

eles contam e a força que eles registram. Existem quaisquer temas nas histórias que você ouviu esta manhã? Coisas que estas histórias tem em comum? Estas histórias são sobre o que lhes dá poder, os compelem?

4. Enquanto o grupo conversa sobre a questão 3, a maneira que você encontra seu estado interno da mente conectado com sua criatividade e expressão externa. Que temas comuns você vê?

5. Finalmente conversem juntos sobre o que significa fazer parte de uma comunidade criativa. Decidam juntos o que é mais importante ao criar uma comunidade sustentável.

O Registrador faz três listas. Faça anotações.

Análise dos Pontos Altos—Descoberta de exemplos e Temas nas histórias que moveram e guiaram o contador de histórias.

1. 2. 3. 4. 5.

(5)

As qualidades que mais contribuíram para uma “mídia interna” rica e criativa – estratégias que o grupo usa para aumentar sua própria criatividade.

1. 2. 3. 4. 5.

Suas idéias sobre o que se faz para criar uma comunidade criativa sustentável. Quais são os modos que vocês podem sustentar uns aos outros? Quais são os sentimentos que vocês retêm uns pelos outros?

1. 2. 3. 4. 5.

Depois de registrar temas comuns e quaisquer diferenças significantes, por favor, anote respostas para mais uma pergunta: Quais são os nossos estímulos ou esperanças para este Encontro – coisas que o tornariam significante e valioso?

(6)

Pergunta 5. O Mundo do Jeito que Você Mais Quer.

Imagine que você vai dormir hoje à noite e quando você acorda, você percebe que o tempo

parece ter acelerado de maneiras inexplicáveis. Quando você sai, você pode sentir

imediatamente que as coisas são muito, muito diferentes do que elas eram quando você foi

dormir. As manchetes dos jornais são muito diferentes. As histórias na televisão são muito

diferentes. Você pode ver que o humor das pessoas ao seu redor foi transformado. Você olha

bem perto para o cabeçalho e vê que é 2013 – dez anos passaram! Você pergunta para um

número de pessoas como esta transformação aconteceu. Ninguém parece ser capaz de

responder. Finalmente você encontra uma velha senhora que se lembra do começo dessas

mudanças e ela conta-lhe a história de como isto começou. Ela conta-lhe que tudo começou

com um grupo muito criativo de comunicadores que começaram a encontrar-se no começo

do século 21

com a idéia de que a comunidade da mídia podia ter um impacto real na

transformação do mundo. Qual é a história que a velha senhora lhe conta?

EXERCÍCIO #2: SONHOS E VISÕES DO FUTURO

AS APRESENTAÇÕES SÃO ________________HORAS

Objetivo: Imaginar e visualizar a IV Comunidade de Esperança no futuro. Nota: Pode ser útil começar esta sessão com uma meditação conduzida para nos ajudar a mover numa imagem do futuro.

Alto-Administração: Selecione um Líder de Debate, Registrador Cronometrista e Repórter.

1. Primeiro, compartilhe histórias e descobertas da pergunta 5 de sua entrevista/ conversa de abertura. Como é o mundo em 2013? Qual é a história que a velha senhora contou para cada um de nosso grupo sobre como esta transformação surpreendente começou?

2. Coloque-se há 10 anos no futuro – é 2013. Vizualize a comunidade criativa que você realmente quer – como se ela existisse agora. O que está acontecendo que é novo, melhor, diferente – como se levasse para inspirar trabalhar juntos e com conexões de alta qualidade com a comunidade mais ampla?

3. Muitas mudanças aconteceram nos 10 anos que se passaram. Visualize concretamente as mudanças positivas, os projetos pilotos e projetos mais amplos, inovações, e execuções desde 2002, com possível referência a qualquer um dos seguintes (você escolhe):

 Imagem nacional e reputação como força para mudança;

 Comunidade de aprendizado poderoso que abastece cada membro com um contínuo fluir de idéias novas e relevantes;

(7)

 Comunidade próxima e unida que sustenta cada membro em suas pesquisas para a consciência interna profunda, cultivando uma mídia interna iluminada de grande projeção;

 Infraestrutura sustentável que produz recursos financeiros e uma comunicação e conhecimento de arquitetura que faz uma network amplamente distribuída visível para cada membro.

EXERCÍCIO #2 (CONTINUAÇÃO): SONHOSE VISÕESDO FUTURO

Mude prontidão e métodos para aumentar a capacidade de mudança Práticas de comunicações

Outras características altamente desejáveis, você escolhe!

Gaste tempo suficiente para imaginar concretamente a expansiva e forte IV Comunidade de Esperança, bem como uma mídia network tão poderosa e viável com uma cultura empresarial do tipo inovadora que seu grupo mais quer ver. Este é um exercício de imaginação e sonho – do tipo IV da Esperança que você quer trabalhar. 4. Agora escolha um modo criativo para apresentar suas imagens do futuro como se elas estivessem acontecendo agora.

Exemplos:

 Uma TV especial

 História para uma Revista  Drama

 Um dia na vida

 Apresentação de Painel  Um trabalho de Arte

5. Finalmente, depois de criar a sua apresentação, tempestades de idéias, num flip chart, os principais desafios que você teve que ultrapassar na sua direção para a sua visão de 2013, e as oportunidades que você trabalhou.

(8)

EXERCÍCIOS #2 (CONTINUAÇÃO): SONHOS E VISÕES PARA O FUTURO

Apresentações Criativas Notas:

As idéias Mais Importantes e

provocativas para uma network vital.

Palavras chaves que podem nos ajudar a trazer este sonho para a vida.

(9)

Pergunta 6. Um pequeno passo… um grande passo.

Todos os grandes movimentos começam com um pensamento elevado na mente, um

sentimento forte no coração e um pequeno passo na direção correta.

Que pequeno passo você pode imaginar tomar na direção do mundo que você mais gostaria

de viver? ... Um passo que não requer que você mude a sua vida do dia a dia... Um passo

que você pode fazer no curso de sua vida e trabalho corrente.

Agora, que passo levemente mais amplo você gostaria de tomar?

EXERCÍCIO 3 – Próximos Passos

Retorne uma última vez para seus grupos. Compartilhe um pequeno passo que você planeja tomar

na direção desta imagem do futuro. Compartilhe um passo mais amplo.

Referências

Documentos relacionados

Anualmente, com base na informação do Relatório do Projeto Pedagógico de Sala, será efetuada a avaliação do Projeto Educativo em reunião própria de Equipa Técnica,

O executivo alemão afirma que a estratégia da corporação para atingir a meta estipulada está baseada em três pilares: redução das emissões nas próprias instalações,

Ainda me lembro de como era a atmosfera no salão quando todos receberam a mensagem de Gurumayi: a quietude no ar; o sorriso no rosto das pessoas quando sentiram Gurumayi falando

Com essas informações você poderá entender porque a Facelips nasceu para se tornar uma rede de franquias de sucesso!...

Esse imaginário social 6 sobre criança/infância, estabilizado como sentido dominante pela ideologia, entra em confronto com a realidade contemporânea, na qual crianças morrem,

Não pela cronologia de meus anos, mas pelo que vivi e pelo que partilhei em minha vida com pessoas como Orlando Fals-Borda, Paulo Freire e tantas e tantos outros,

RODOLFO – Júlia, dizer quando eu não saberia porque acredito que sempre fui apaixonado por você?. Não tenho receio de dizer que você sempre foi a mulher da

(Uma casa vazia, as paredes com um papel de parede importado, muito clássico e caro, mostrando toda a opulência do local a anos atrás, atualmente a velhice do papel