PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO PSICOSSOCIAL DOS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO (PAPSE) DA SEDUCAM: OS DESAFIOS ACERCA DO ABSENTEÍSMO DOCENTE
Texto
Imagem
Outline
Documentos relacionados
Com base nos resultados obtidos na pesquisa de campo já apresentadas no capitulo 2 desta dissertação, ficou evidenciado que a redução no número de componentes na equipe
O Programa de Educação do Estado do Rio de Janeiro, implementado em janeiro de 2011, trouxe mudanças relevantes para o contexto educacional do estado. No ranking do
Para se elaborar bons itens, Fontanive (2005) destaca como essenciais os seguintes aspectos: (a) o item deve ter exatidão de conteúdo, ou seja, não pode haver erros
Este estudo se dedicou a analisar como ocorreu a implementação da política pública para o Ensino Médio, vigente no Estado de Minas Gerais, em três
A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e
Art. O currículo nas Escolas Municipais em Tempo Integral, respeitadas as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Política de Ensino da Rede, compreenderá
de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em
Para preservar a identidade dos servidores participantes da entrevista coletiva, esses foram identificados pela letra S (servidor) e um número sequencial. Os servidores que