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Artigos em Eventos Científicos de 2013

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Projeto Mapa da

Produção Científica sobre o Ensino Religioso

2014 – no. 06

Artigos em Eventos Científicos de 2013

Sérgio Junqueira

Em 2013 foram localizados 29 eventos na área de Ciências Humanas que tiveram espaço para apresentar comunicações sobre o Ensino Religioso, entre estes eventos localizamos 10 eventos com publicação de anais (05 da área de Teologia/Ciências da Religião e 05 de Humanidades) em que foram publicados 78 trabalhos sobre o Ensino Religioso.

Eventos:

(In) Tolerância religiosa é tema do fórum docente do Rio Grande do Sul 11º Encontro de Professores de Ensino Religioso de Passo Fundo

1º Colóquio Regional de Ciências da Religião da Universidade do Contestado – Curitibanos e VI Colóquio Regional de Ensino Religioso

1º Seminário Regional sobre o Ensino Religioso de Santa Catarina 6ª. Gerência Regional de Educação realiza I Seminário do ensino religioso CONERES promove o II Seminário de ensino religioso do Espírito Santo

Encontro comera os 18 anos de implementação do Ensino Religioso nas escolas estaduais I Seminário de Ensino Religioso no Estado do Amazonas

I Simpósio Sudeste da ABHR/I Simpósio Internacional da ABHR – São Paulo II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades II Jornada de Ensino Religioso – 40 anos da ASSINTEC

II Seminário paraibano de Ensino Religioso

III Compartilhando Experiências da Secretaria Municipal de Educação de Curitiba IV Congresso da ANPTECRE - Recife

IV Simpósio de Ensino Religioso do Estado do Espírito Santo (SERES) - Vitória IX Simpósio de Ensino Religioso – São Leopoldo

Seminário de Ensino Religioso da UFPB

Simpósio dos 18 anos da Revista Diálogo – São Paulo

V Fórum Diocesano da Pastoral da Educação discutirá o Ensino Religioso do Rio de Janeiro VI Encontro Acadêmico do Curso de Ciências da Religião da FURB

VII Congresso Nacional de Ensino Religioso – Juiz de Fora

VII Encontro de Pesquisa em Educação – II Congresso Internacional de Trabalho Docente e processos educativos – II Simpósio de ética em pesquisa

VII Seminário Catarinense do Ensino Religioso – SECAER

VII Seminário Nacional e Internacional – Religião e Internacional Religião e Sociedade: o espaço sagrado no Século XXI - Curitiba

XI Congresso Nacional de Educação (EDUCERE) - Curitiba XI Educere

XIII Simpósio de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás – I Fórum de Leitura da Microrregião de Catalão

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GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /06 Eventos com publicação:

VII Encontro de Pesquisa em Educação – II Congresso Internacional de Trabalho Docente e processos educativos – II Simpósio de ética em pesquisa

Uberaba (Universidade de Uberaba - MG)

01 trabalho Humanidades

XIII Simpósio de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás – I Fórum de Leitura da Microrregião de Catalão

Catalão (UFGO – GO) 01 trabalho Humanidades

XXVII Simpósio Nacional de História Natal (RN) 01 trabalho Humanidades

II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades

Belo Horizonte (MG) 03 trabalhos Humanidades

XI Educere Curitiba (PUCPR - PR) 17 trabalhos Humanidades

VII Seminário Nacional e Internacional – Religião: O Espaço do Sagrado no século XXI, promovido pelo Núcleo Paranaense de Pesquisa em Religião (NUPPER).

Curitiba (PUCPR/UFPR - PR)

03 trabalhos Teologia/Ciências da Religião

I Simpósio Sudeste da ABHR – 1º Simpósio Internacional da ABHR - Diversidades e (In) tolerâncias religiosas

São Paulo (SP) 05 trabalhos Teologia/Ciências da Religião

IV Congresso da ANPTECRE Recife (UNICAP – PE) 07 trabalhos Teologia/Ciências da Religião

26º Congresso Internacional da Sociedade de Teologia e Ciências da Religião (SOTER)

Belo Horizonte (PUC Minas)

10 trabalhos Teologia/Ciências da Religião

IX Simpósio de Ensino Religioso São Leopoldo (EST - RS) 31 trabalhos Teologia/Ciências da Religião

Entre os autores localizamos pesquisadores, professores: sendo 37 feminino e 46 masculino, em um total de 83 autores.

03 autores publicaram 03 trabalhos.

Laude Erandi Brandenburg (EST) José Antonio Correa Lages (UMESP) Sérgio Junqueira (PUCPR)

11 autores publicaram 02 trabalhos.

Carolina do Rocio Nizer (SEED PR) Eloi Corres dos Santos (SEED PR) Fernanda Matos de Bora (UNISINOS) Francisco Luiz Gomes de Carvalho (UFJF) Henri Luiz Fuchs

Raimundo Mário Mota Castro (UEG)

Silvana Maria de Lara (SME – São José dos Pinhais) Solange Koltermann (UNIJUI)

Thyeles Bocarte Strelhow Wanildo Figueiredo de Sousa

Wellcherline Miranda Lima (SEEDPE/ UNICAP)

32 autoras publicaram 01 trabalho.

Adalgisa Aparecida de Oliveira Gonçalves (PUCPR) Alecsandra David

Aline Pereira de Lima (UNESP – Presid. Prudente). Ana Maria Gonçalves (UFG)

Andrea Carla Agnes

Aurenéa Maria de Oliveira (UFPE) Célia Smarjassi (PUCSP) Cheila Cristina Muller Goergen Claudia Moreira da Silva Claudia Neves da Silva (UEL) Elisângela Madeira Coelho –

Jacirema Maria Thimoteo dos Santos (PUCRJ) Jaqueline Ap. M. Zarbato. (USJ)

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GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /06

Kathlen Luana de Oliveira Kellys Regina Rodio Saucedo Lurdes Caron (UNIPLAC)

Maria Betania Barbosa Albuquerque (UEPA) Maria Cristina Floriano Bigeli (UNESP Marília) Maria de Fátima Luz Santos

Marilene Ferreira dos Santos Meiri Cristina Falcioni Malvezzi (UEM)

Miriam Cristina Ferreira (Col. Nos. Senhora do Rosário) Narjara Lins de Araújo (UFPB)

Quênia Rene Strasburg (UNISINOS)

Rosana Cássia Rodrigues Andrade (UNIMONTES) Rosane Molina

Sabrina Senger

Sonia de Itoz (Col. Emile de Villeneuve) Soraya Heinrich Eberle

Tamiris Alves Muniz

Terezinha de Souza Pacheco (CIERSED) Thailsson Pinto de Lacerda (UFPB)

37 autores publicaram 01 trabalho.

Antonio Nunes Pereira Arthur Felipe M. de Melo (EST) Arthur Felipe Moreira de Melo César de Alencar Arnaut de Toledo Douglas Alexandre Boschni Evandro Francisco Marques Vargas Fabio Lanza

Fábio Maia Sampaio Fábio Medeiros (UNICAP) Gilbraz Aragão (UNICAP) Inácio José Spohr Iuri Andréas Reblin

Jéferson Polidoro Ruaro Pimental Jonas Vanderlei Theisen José Maria Baldino José Ruy Feliz Barbosa Júlio Cézar Adam June Nunes

Lenadro Garcia Pinho (UENF) Lourival José Martins Filho Luiz Gustavo Patrocínio Luiz Henrique Rodrigues Paiva Marcos André Scussel Marinilson Barbosa da Silva Mateus Lima de Souza

Milton Silva dos Santos (UNICAMP) Remi Klein

Renan da Costa Ferreira Robson Maurício Ghedini

Rodrigo Oliveira dos Santos (UFPA) Sebastião Lindberg da Silva Campos (FSB) Sergio Luiz Ferreira (UNIASSELVI)

Silva Pinto, José Carlos de Souza Araújo (UNIUBE). Thiago Nicolau de Araújo

Valmir Pontes do Nascimento Vilmar Malcarne (UNIOSTE) Willian Kaizer de Oliveira

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GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /06

Quanto às temáticas, foram privilegiados os temas referentes aos Fundamentos e Concepções (32 títulos), posteriormente sobre Didática e Metodologia (25 títulos), Diversidade e Liberdade Religiosa (11 títulos), finalizando sobre a Regionalização do Ensino Religioso (10 títulos).

Regionalização do Ensino Religioso 10 trabalhos

A abordagem da finitude no currículo de formação de professores de ensino religioso/PA: considerações iniciais.

Professor de Ensino Religioso no curso de graduação em Ciências da Religião da UNIMONTES. Política Pública educacional e Ensino Religioso no Estado do Rio de Janeiro: trajetória legal e panorama atual.

Pensamento católico humanista de Ruy de Ayres Bello: defesa do projeto sobre ensino religioso nas escolas de Pernambuco (1935).

O processo de regulamentação do ensino religioso no Estado do Paraná

De educação religiosa a Ensino religioso: relato de experiência no Colégio Batista de Santarém/ Pará 199620

Ensino Religioso confessional disfarçado de projeto de educação para a paz nas escolas públicas de Assis (SP)

Ensino Religioso: dimensões, modelos e adequações na rede estadual pública de Pernambuco.

Interfaces entre educação escolar e saberes religiosos na Amazônia.

Ensino Religioso em Pernambuco: trilhando pela formação e o perfil dos docentes da rede ensino Fundamentos e Concepções

32 trabalhos

Ser, conhecer e interpretar: memórias da formação docente no curso de Ciências da Religião.

Questionar as competências no Ensino Religioso possível?

Pensando o ensino religioso de acordo com a ética humana

O sagrado como objeto de estudo no ensino religioso.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso

O Ensino Religioso na escola e o desafio da transconfessionalidade.

Nos domínios dos Irunmale: Uma experiência em Ensino religioso

O cenário educativo do ensino religioso e a pedagogia social.

O cristianismo na sala de aula: o lugar da fé e da razão no fim da (meta) física).

Narrativas de professores de Ensino Religioso: memórias de uma disciplina.

A educação religiosa como processo de

transformação numa sociedade aprendente –

te(cn)ologia a serviço da religião.

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GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /06

mapeamento da produção científica no cenário brasileiro (1995 a 2010)

A identidade e o fazer pedagógico do Ensino Religioso no currículo escolar.

Desafios do professor de Ensino Religioso frente à qualidade de vida interior de seus alunos.

Desafios e perspectivas do ensino religioso na escola pública brasileira diante do Acordo Internacional Brasil e Santa Sé

Diálogo inter religioso na sala de aula: uma experiência de formação docente.

Diálogo inter religioso para uma sociedade plural: iniciando pela sala de aula.

Do confessional ao interreligioso: o sagrado e a diversidade religiosa. Novas perspectivas

Ensino do Fato Religioso em vez de Ensino Religioso. Para quê?

Ensino Religioso e formação de professores: contribuições epistemológicas e pedagógicas.

Ensino Religioso escolar: linguagem e epistemologia. Ensino Religioso na educação confessional: mapeamento da produção científica no cenário brasileiro (1995 a 2010)

Ensino Religioso: assertivas e incertezas nas escolas públicas.

Ensino Religioso: ciências e religião na atuação de professores.

Ensino Religioso: desafios para a gestão educacional da escola pública.

Ensino Religioso: perspectivas para o trabalho como área de conhecimento

Ensino Religioso: um desafio à educação na contemporaneidade.

Ensino Religioso: uma proposta participativa para as escolas dominicanas

Estudos da religião, pluralismo e diálogo.

Formação de novos docentes e Ensino Religioso: caminhos e desafios.

Formação de professores do Ensino Religioso: textos legais e contextos vividos.

Formação docente para o Ensino Religioso Metodologia e Didática

25 trabalhos

Uma viagem ao mundo dos símbolos religiosos Vida e finitude: trabalhando conceitos para o Ensino Religioso a partir da pesquisa cemiterial.

Transtorno do Espectro Autista e Ensino Religioso: desafios para formação e atuação docente.

Religião vivida na mídia como subsídio para o Ensino Religioso.

O Ensino Religioso na escola pública: das regras formais às significações e interpretações.

O ensino religioso no currículo escolar

O Ensino Religioso no ensino médio: para quê?

O Ensino Religioso: poder simbólico e a

homogeneização das diferenças.

O estudo do (s) espaço (s) como instrumento pedagógico do Ensino Religioso

O desenvolvimento religioso no processo formador da identidade social religiosa na adolescência

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GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /06

Linguagem e sincretismo: reflexos no ensino religioso.

Metodologia e a didática no Ensino Religioso da escola públicas e colégios religiosos de Pernambuco em 1940.

Modelo de Ensino Religioso no Ensino Superior da educação Adventista

A pesquisa na formação e na prática dos professores de Ensino Religioso.

Análise de Blogs com conteúdo para o Ensino Religioso disponíveis na Internet

Aprendendo uns com os outros: a interlocução como elemento na formação docente em Ensino Religioso As histórias em quadrinhos como possibilidade pedagógica para o Ensino Religioso.

As Relações, a religiosidade e o ensino religioso na escola pública e sua relação com o PROEJA

Crença, adesão, aliança divina: percepções sobre “religião” entre alunos de escolas públicas.

Currículo e ensino religioso: a formação de professores para o ensino religioso nos anos iniciais à luz da Lei 9475/1997

Currículo, conhecimento e Ensino Religioso: caminhos para aprendizagem.

Fundamentos teóricos metodológicos do projeto de ensino religioso nas escolas públicas do Paraná Geração Y e Ensino Religioso: novas mentes, novos desafios.

História do cristianismo através da arte: uma abordagem transversal no Ensino Religioso.

Diversidade e Liberdade religiosa 11 trabalhos

Religiosidade e Sexualidade: um estudo para o ensino religioso.

O ensino Religioso na escola pública sob o princípio da laicidade: um debate necessário para a formação docente O desenvolvimento de competências no Ensino Religioso e a formação para a cidadania

Multiculturalismo e ensino religioso no currículo escolar Matrizes culturais do povo brasileiro e o currículo de ensino religioso

Laicidade brasileira e o Ensino Religioso.

A ousadia para pensar e fazer diferente – ensino religioso e currículo para escolher conteúdos e estratégias

Educação e alteridade: análise acerca do lugar que os segmentos LGBTTI ocupam no currículo da disciplina de Ensino

Ensino Religioso em escolas estaduais de Recife

Educação inclusiva e Ensino Religioso: uma articulação para educação em direitos humanos

Ensino Religioso: estado laico e proteção do direito à educação

Referências

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