Escola:
Professor: Nota:
Aluno:
1. Observe as bolinhas de gude.
Wikipedia/Wikimedia Commons
As bolinhas de gude lembram um sólido geométrico. Qual é esse sólido?
a) Cone.
b) Cubo.
c) Esfera.
2. Observe o padrão usado para formar a sequência de figuras. Casa de Tipos/Arquivo da editora
Seguindo o padrão, qual é a figura que está faltando na sequência? Ilustrações: Casa de tipos/Arquivo da editora
a) b)
c)
3. Em certo jogo de dados, o vencedor é aquele que faz o maior número de pontos. Observe a pontuação de algumas crianças:
Pontuação em uma partida de jogo de dados
Jogador
João Rafael Lucas Márcia
Número de
pontos 189 250 198 205
Quem foi o vencedor do jogo? Fotos: pixabay/<pixabay.com> a) João b) Rafael c) Lucas d) Márcia
4. No auditório da escola em que Betina estuda havia 123 crianças e 71 adultos para assistir a uma apresentação de teatro.
Quantas pessoas estavam assistindo à apresentação?
a) 52
b) 71
c) 123
5. José está organizando o pátio para o lanche coletivo do 2º ano. Ele precisa colo-car 4 cadeiras em cada uma dessas mesas.
pixabay/<pixabay.com>
Quantas cadeiras serão necessárias?
a) 4
b) 5
c) 9
6. Observe os balões coloridos que Pedro encheu para a festa do aniversário dele. Rafaela, amiga de Pedro, encheu o dobro de balões.
Casa de tipos/Arquivo da editora
Quantos balões Rafaela encheu para a festa de aniversário?
a) 3
b) 6
c) 12
7. Observe a ilustração a seguir, com quadrados, triângulos e círculos. Desenhe uma linha em volta dos quadrados.
8. Descubra a regra usada para formar a sequência de figuras e desenhe a figura que falta.
9. Observe as medidas dos lados da sala de aula de Carolina.
Casa de tipos/Arquivo da editora
Quantos metros mede o lado mais comprido da sala de aula?
10. Hoje foi dia de jogo de boliche na turma de André e de Carla. Acompanhe o que eles comentaram após o fim do jogo:
Ilustrações: Casa de tipos/Arquivo da editora
Quantos pontos Carla fez no jogo de boliche?
11. Observe os números representados na reta numérica e complete com os números que faltam.
12. Renan está brincando de um jogo de decomposição. Para cada número da pri-meira coluna, há uma adição correspondente na segunda coluna.
Ligue cada número à sua decomposição. Casa de tipos/Arquivo da editora
13. A aula de vôlei de Lúcia sempre começa no mesmo horário mostrado no relógio.
Casa de tipos/Arquivo da editora
A aula de Lúcia termina às 10 horas. Qual é a duração da aula de vôlei de Lúcia?
14. Mauro quer comprar um brinquedo que custa R$ 62,00. Observe as cédulas e moedas que Mauro tem na carteira.
Wikipedia/Wikimedia Commons
*Elementos não proporcionais entre si.
Desenhe uma linha em volta das cédulas e moedas que Mauro pode pegar para pagar o valor exato do brinquedo.
15. Amanda foi ao cinema com algumas amigas e, como chegaram 20 minutos antes de o filme começar, compraram pipoca e água. As meninas vão assistir à sessão do cinema que começa às 15 horas, e a duração do filme é de duas horas. A que horas o filme vai terminar?
