Instrutor:...
Estudante: ...
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CONTEÚDO
Vamos Começar!
Dicas de Pronúncia: A, B, C...
Vamos praticar o alfabeto!
Resultados da Aprendizagem Utilizar informações básicas em situações simples com precisão.
Pratique com o seu colega:
O estudante é capaz de
Vamos Começar!
• •Vamos Explorar! •Vamos Praticar! •Atividades Extras •Palavras-chave •Tópicos de Aprendizagem
Quantas letras tem o seu nome e sobrenome?
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Eu sou capaz de dizer as letras do alfabeto.
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Eu sou capaz de dizer frases simples.
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Eu sou capaz de identificar informações básicas em uma conversa curta.
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Vamos Explorar!
Vanessa fala sobre algumas coisas que costumamos comer no café da manhã, almoço e jantar.
Instruções: Leia o texto em voz alta.
Kenji: Oi, eu sou o Kenji do Japão. É de manhã. Eu como arroz e sopa no café da manhã. Eu também bebo chá verde.
Vanessa: Olá, Kenji! Eu sou a Vanessa da Colômbia. Aqui não é de manhã. É de tarde.
Eu como peixe, frango ou sopa e sobremesa no almoço. Eu bebo suco. Eu gosto de café.
Ângela: Oi Kenji e Vanessa. Eu sou a Ângela do Brasil. Meu jantar é tarde, não é cedo. Eu como arroz, feijão, salada e bife. Tchau, Kenji e Vanessa. Até a próxima.
Vamos Praticar!
Você é capaz de conectar as palavras com as letras? Vamos tentar!
Instruções: Relacione cada palavra com as letras que começam.
1. dia
2. estudante 3. Ângela 4. chá 5. beber
A B C D E
Vamos Praticar!
Hora de pronunciar palavras!
Instruções: Vamos praticar a pronúncia destas sentenças. Leia as sentenças em voz alta.
Sublinhe as palavras que começam com A, B, C, D, e E.
1. Eu bebo chá.
2. Nós somos estudantes de português.
3. Meu jantar é cedo.
4. Eu sou a Ângela do Brasil.
5. Está um lindo dia hoje!
Atividades Extras
Pronunciar palavras em português leva tempo. Pratique em voz alta.
Instruções: Siga as seguintes etapas. Complete a autoavaliação.
Autoavaliação Sim Não Eu sou capaz de
identificar vogais e consoantes.
Eu sou capaz de pronunciar
palavras-chave nas sentenças
corretamente.
Eu sou capaz de pronunciar os períodos do dia.
Palavras-chave
Pratique os trava-línguas em voz alta. Eles têm o mesmo som?
Três pratos de trigo para três tigres tristes.
No vaso tinha uma aranha e uma rã. A rã arranha a aranha. A aranha arranha a rã.
Circule todas as palavras que começam com vogais.
Oi, Kenji e Vanessa. Aqui é a Ângela do Canadá.
Agora é noite aqui. Eu janto cedo, não gosto de jantar tarde. Eu como massa, salada e pão. Até logo, Kenji e Vanessa. Até a próxima.
Agora, leia as sentenças em voz alta.
a)
b)
c)
o pão (substantivo masculino): tipo de massa feito de farinha e fermento Exemplo: Eu como pão todos os dias no café da manhã.
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o café (substantivo masculino): bebida feita a partir de grãos de café
Exemplo: Eu gosto de café forte e sem açúcar.
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a bebida (substantivo feminino):
qualquer líquido que podemos beber Exemplo: Eu também quero uma bebida.
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a noite (substantivo feminino):
período do dia quando está escuro Exemplos: Nós jantamos durante a noite.
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Ângela (substantivo feminino): nome feminino Exemplo: A Ângela gosta de massas.
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a sobremesa (substantivo feminino): comida geralmente doce que você come após uma refeição
Exemplo: Eu gosto de uma sobremesa depois do jantar.
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o jantar (substantivo masculino): refeição da noite
Exemplo: Meu jantar é leve. Eu como somente saladas e sopas.
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O Alfabeto
O alfabeto em português é composto por 26 letras.
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
O novo Acordo Ortográfico reintroduziu as letras K, W e Y, mas estas são utilizadas apenas em alguns casos especiais:
• Em palavras originárias de outras línguas e suas derivadas
• Em siglas e símbolos As vogais são: A, E, I, O, U
As consoantes são: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z Letra e Pronúncia
A, a /á / B, b /bê/
C, c /cê/
D, d /dê/
E, e /ê/
F, f /éfi/
G, g /yê/
H, h /agá/
I, i/ í/
J, j /yóta/
K, k /cá/
L, l /éli/
M, m /emi/
N, n /eni/
O, o /ô/
P, p /pê/
Q, q /quê/
R, r /érri/
S, s /éssi/
T, t /tê/
U, u /ú/
V, v /vê/
W, w /dábliu/
X, x /xis/
Y, y /ípsilon/
Z, z /zê/
Tópicos de Aprendizagem
Trava-Línguas
Um jogo verbal muito comum, conhecido e divertido é o trava-línguas. Consiste em dizer, claramente e rapidamente, frases e versos que contêm palavras com sílabas difíceis de pronunciar devido a semelhança de sons, que podem inclusive aparecer em ordem diferente.
É assim denominado devido à dificuldade que as pessoas encontram ao tentar pronunciar as palavras sem erros, ou, como o próprio nome diz, sem "travar a língua".
Observe abaixo alguns exemplos. Tente dizê-los em voz alta rapidamente:
Exemplos:
• Três pratos de trigo para três tigres tristes.
• O rato roeu a roupa do rei de Roma.
• Em rápido rapto, um rápido rato raptou três ratos sem deixar rastros.
