PREFEITURA MUNICIPAL DE JACAREÍ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
BEBÊS DE 4 MESES A 1 ANO E 8 MESES
infancia.em.acao
CONECTANDO SABERES
“SOCIABILIDADE”
SOCIABILIDADE
A SOCIABILIDADE É A CAPACIDADE NATURAL DA ESPÉCIE HUMANA PARA VIVER EM SOCIEDADE, OU SEJA, QUANTO MAIS INTEIRARMOS UNS COM OS OUTROS, MAIS ESTA CAPACIDADE SE DESENVOLVE (PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO). OS BEBÊS, AS CRIANÇAS BEM PEQUENAS E AS CRIANÇAS PEQUENAS UTILIZAM NAS SUAS INTERAÇÕES AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS PARA CONSTITUIR SUAS DINÂMICAS DE SOCIABILIDADE E AS SUAS CULTURAS DE INFÂNCIA, SENDO ESSAS FORMAS SINGULARES DE SIGNIFICAÇÃO E APREENSÃO DO MUNDO, AS QUAIS AS CRIANÇAS CRIAM E COMPARTILHAM COM SEUS PARES.
FONTE: AS CULTURAS DA INFÂNCIA NAS DINÂMICAS E SOCIABILIDADE ENTRE BEBÊS, DISPONÍVEL EM:
http://repositorio.furg.br/handle/1/617
RECOMENDAÇÕES SOBRE O USO DE CELULARES E TABLETS
SEGUNDO AS RECOMENDAÇÕES DA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS) CRIANÇAS ENTRE 2 E 5 ANOS SÓ DEVEM USAR OS APARELHOS ELETRÔNICOS UMA HORA POR DIA.
QUERIDAS FAMÍLIAS NESSE MOMENTO EM CASA APROVEITE PARA AMPLIAR AS RELAÇÕES E INTERAÇÕES COM SEU PEQUENO. BRINQUE, MOVIMENTE-SE, DANCE E CANTE BASTANTE COM ELES.
O QUE AS CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS PRECISAM (OMS):
- DEVEM GASTAR AO MENOS 180 MINUTOS EM VÁRIOS TIPOS DE ATIVIDADES FÍSICAS EM QUALQUER INTENSIDADE, REPARTIDAS AO LONGO DO DIA.
- NÃO DEVEM FICAR CONTIDAS POR MAIS DE UMA HORA SEGUIDA OU SENTADAS POR LONGOS PERÍODOS.
- O TEMPO DEDICADO A ATIVIDADES EM FRENTE ÀS TELAS NÃO DEVE EXCEDER UMA HORA
- O TEMPO DE SONO, INCLUINDO COCHILOS, DEVE SER DE 10 A 13 HORAS POR DIA.
FONTE: https://nacoesunidas.org/oms-divulga-recomendacoes-sobre-uso-de-aparelhos-eletronicos-por-criancas-de-ate-5-anos FONTE: GOOGLE IMAGENS
PROPOSTAS DO MÊS DE DEZEMBRO – BERÇÁRIO I
QUADRO SEMANAL DE PROPOSTAS ENVIADAS PARA AS CRIANÇAS E FAMÍLIAS
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
01 MÚSICA
BRINCADEIRA
02 BRINQUEDOS
HISTÓRIA
03 BEBÊ E A NATUREZA
MÚSICA
06 ARTE
BRINCADEIRA
07 BEBÊ E A NATUREZA
BRINQUEDOS
08
FERIADO
09 ARTE
HISTÓRIA
10 BRINCADEIRA
MÚSICA
13 BEBÊ E A NATUREZA
BRINCADEIRA
14 ARTE
HISTÓRIA
15 MÚSICA
BEBÊ E A NATUREZA
16 HISTÓRIA
BRINQUEDOS
17 ARTE
MÚSICA
20 RECESSO ESCOLAR
21 RECESSO ESCOLAR
22 RECESSO ESCOLAR
23 RECESSO ESCOLAR
24 RECESSO ESCOLAR
27
RECESSO ESCOLAR
28 RECESSO ESCOLAR
29 RECESSO ESCOLAR
30 RECESSO ESCOLAR
31 RECESSO ESCOLAR
PROPOSTAS
DE ARTE
ARTE
O QUE APRENDEMOS?
UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS, EXPLORAR NOVAS TEXTURAS,
SUPERFÍCIES, PLANOS E FORMATOS, COLABORAM PARA AMPLIAÇÃO
DO REPERTÓRIO ARTÍSTICO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA
PERCEPÇÃO ESTÉTICA. COM ESSAS PROPOSTAS, AS CRIANÇAS
PODEM EXPERIMENTAR DIFERENTES POSSIBILIDADES CRIATIVAS
PARA EXPRESSAR OS SENTIMENTOS, SENSAÇÕES E A IMAGINAÇÃO
.CAIXA DE IMAGENS
BEBÊS SÃO CURIOSOS E INVESTIGADORES POR NATUREZA. VAMOS AJUDÁ-LOS A CONHECER MELHOR O MUNDO POR MEIO DE FOTOS E IMAGENS?
SELECIONE IMAGENS RETIRADAS DE REVISTAS, CATÁLOGOS DE LOJAS, CALENDÁRIOS, CONTENDO OBJETOS, PESSOAS OU ANIMAIS. PODEM SER TAMBÉM IMAGENS DE OBRAS DE ARTE E COLOQUE-AS EM UMA CAIXA.
MOSTRE A CAIXA AO BEBÊ DEMONSTRANDO SURPRESA SOBRE O QUE PODE CONTER DENTRO DELA.
ABRA A CAIXA, MOSTRE AS IMAGENS QUE VOCÊ COLETOU E PERMITA QUE ELE AS OBSERVE E EXPLORE. INCENTIVE E VALORIZE TODAS AS INICIATIVAS DE SEU BEBÊ E SUA FORMA DE SE EXPRESSAR ATRAVÉS DE BALBUCIOS, SORRISOS, PALMAS, ETC.
FONTE DA IMAGEM: https://huainenunes.com/tags/album-acompanhamento-de-bebes/
PINTURA NO PAPEL ALUMÍNIO
PARA ESTA PROPOSTA VOCÊ VAI PRECISAR SEPARAR:
- UM PEDAÇO DE PAPELÃO - PAPEL ALUMÍNIO
- TINTA CASEIRA - PINCEL (OPCIONAL)
FORRE O PEDAÇO DE PAPELÃO COM PAPEL ALUMÍNIO.
ESTIQUE BEM PARA QUE FIQUE UM BOM SUPORTE PARA O BEBÊ PINTAR.
PREPARE O ESPAÇO QUE O BEBÊ VAI FICAR, FORRANDO O CHÃO SE NECESSÁRIO. ENTREGUE O SUPORTE DE PINTURA E OFEREÇA A TINTA QUE PREPAROU. DEIXE SEU BEBÊ EXPLORAR A VONTADE!
FONTE DA IMAGEM: https://jaguariuna.sp.gov.br/
RECEITA DE TINTA CASEIRA:
1 MEDIDA DE FARINHA DE TRIGO 1 MEDIDA DE SAL
1 MEDIDA DE ÁGUA
CORANTE DE SUA PREFERÊNCIA: (PÓ DE CAFÉ, AÇAFRÃO, COLORAU, ETC.)
OBS: A MEDIDA PODE SER UM COPINHO PEQUENO QUE TENHA EM CASA, OU UM POTINHO QUALQUER, DEPENDE DA QUANTIDADE DE TINTA QUE QUEIRA FAZER.
BANDEJA DE CORES
FONTE DA IMAGEM: https://www.educlub.com.br/atividade-de-estimulacao- sensorial-bandeja-de-cores/
PARA REALIZAR ESTA PROPOSTA, FORRE O CHÃO COM UM EDREDOM, TOALHA OU UM PAPELÃO PARA QUE O BEBÊ NÃO ESCORREGUE CASO A ÁGUA RESPINGUE PARA FORA.
EM SEGUIDA, EM UMA BANDEJA, COLOQUE UM POUQUINHO DE ÁGUA (MÁXIMO 1 CM DE ÁGUA) E ALGUMAS GOTAS DE CORANTE ALIMENTÍCIO COLORIDO. DEIXE QUE O BEBÊ EXPLORE A BANDEJA E MISTURE AS CORES A SUA MANEIRA, PERCEBENDO AS DIFERENTES TRANSORMAÇÕES QUE ACONTECERÃO NA ÁGUA.
O CORANTE ALIMENTÍCIO PODE SER SUBSTITUÍDO POR TINTA CASEIRA, CALDO DE LEGUMES, GOTAS DE SUCO NATURAL, ETC. FIQUE JUNTO COM O BEBÊ.
BRINCANDO COM PEDRAS DE GELO
FONTE DA IMAGEM: LUNETAS
ESTA BRINCADEIRA NECESSITA DE UM PREPARO PRÉVIO:
PREPARE CUBOS DE GELO COLORIDOS NO DIA ANTERIOR. PARA COLORÍ-LOS VOCÊ PODE UTILIZAR CORANTE ALIMENTÍCIO, SUCO EM PÓ, CALDO DE LEGUMES, ETC. SE POSSÍVEL VARIE AS CORES.
COLOQUE OS CUBOS JÁ PRONTOS EM UM SACO PLÁSTICO, DE PREFERÊNCIA GROSSO PARA QUE NÃO RASGUE COM FACILIDADE. FECHE BEM.
OFEREÇA AO BEBÊ PARA QUE ELE EXPLORE E SINTA AS DIFERENTES SENSAÇÕES DE TEMPERATURA, TEXTURA ETC.
SE NÃO TIVER COMO COLORIR OS CUBOS DE GELO, NÃO DEIXE DE REALIZAR A PROPOSTA, FAÇA COM O GELO NATURAL MESMO!
ATENÇÃO: NÃO DEIXE O BEBÊ FICAR POR MUITO TEMPO COM O GELO NA MÃO, EVITANDO QUEIMADURAS.
PROPOSTAS
DE BRINQUEDOS
“TODAS AS PROPOSTAS DEVEM SER ACOMPANHADAS POR UM ADULTO.”
BRINQUEDOS
O QUE APRENDEMOS?
ATRAVÉS DOS BRINQUEDOS AS CRIANÇAS TÊM A OPORTUNIDADE DE SE DESENVOLVER, COMPREENDER O MUNDO A SUA VOLTA, TESTAR HABILIDADES FÍSICAS, COMO CORRER, PULAR E DESENVOLVER AINDA A LINGUAGEM.
O BRINQUEDO TAMBÉM PODE INCORPORAR TODO UM
IMAGINÁRIO CRIADO PELO UNIVERSO INFANTIL E, AO REPRESENTAR
ESSAS REALIDADES IMAGINÁRIAS, OS BRINQUEDOS DÃO VIDA E
ASAS À IMAGINAÇÃO DOS PEQUENOS, ESTIMULANDO AS
BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA E A CRIATIVIDADE.
CARRINHO DE LATA
QUEM NÃO GOSTA DE BRINCAR DE CARRINHO, NÃO É MESMO? SUCESSO EM TATAJUBA NO CEARÁ, O CARRINHO DE LATA É MUITO FÁCIL DE CONSTRUIR E TODA CRIANÇA ADORA. AINDA MAIS SE ELE FOR CONFECCIONADO POR VOCÊ, JUNTO COM SEU PEQUENO. ENTÃO MÃOS A OBRA! ESCOLHA UMA OU MAIS LATAS VAZIAS, OU POTE DE PLÁSTICO, FURE AS EXTREMIDADES E PASSE O BARBANTE POR DENTRO FAZENDO UMA ALÇA. EM SEGUIDA, AMARRE UM BARBANTE MAIOR NA ALÇA E ESTÁ PRONTO.
AGORA É SÓ BRINCAR! AH, E OS IMPROVISOS SÃO PERMITIDOS VIU. CASO NÃO TENHAM OS MATERIAIS PARA A CONFECÇÃO, VAMOS BRINCAR COM AQUELE CARRINHO QUE TEMOS EM CASA MESMO. SERÁ DIVERSÃO GARANTIDA!
FONTE: GOOGLE IMAGENS
PIÃO COM TAMPA DE PANELA
FONTE DA IMAGEM:
OBJETOS QUE GIRAM VELOZMENTE NO CHÃO, OS PIÕES SÃO FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS: MADEIRA (AS MAIS DIVERSAS), SEMENTE DE TUCUMÃ (ELES ATÉ FAZEM UM ZUNIDO) E TAMPINHAS DE DETERGENTES. OS MAIS COMUNS SÃO OS PIÕES FEITOS DE MADEIRA, QUE TÊM A PONTEIRA DE FERRO.
PARA OS BEBÊS, QUE TAL USAR TAMPAS DE PANELA DE BRINQUEDO OU DA COZINHA?
FAMÍLIA, APROVEITE ESSE MOMENTO PARA SE DIVERTIR, GIRANDO A TAMPA, DEIXANDO QUE O BEBÊ EXPLORE OS OBJETOS!
CONFIRA O VÍDEO E VEJA COMO BRINCAR:
https://youtu.be/YKkBRLo8AIE
ACREDITA-SE QUE JOGAR PIÃO É UMA DAS BRINCADEIRAS MAIS ANTIGAS QUE EXISTEM. NO BRASIL, ALGUMAS REGIÕES ADAPTARAM O BRINQUEDO PARA OS RECURSOS NATURAIS DISPONÍVEIS NO TERRITÓRIO.
HORA DE BRINCAR
O ARTESANATO NO NORDESTE É UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL MUITO RICA, HÁ UMA GRANDE PRODUÇÃO DE BRINQUEDOS ARTESANAIS BEM POPULARES, CARACTERIZADOS PELA SIMPLICIDADE, SENDO ALGUNS DELES CENTENÁRIOS, QUE ACOMPANHAM GERAÇÕES.
E VOCÊ? QUAL É O SEU BRINQUEDO PREFERIDO? QUE TAL APRESENTAR AOS PEQUENOS? COM CERTEZA SERÁ DIVERTIDO. SE NÃO, BRINQUE COM O QUE SE TEM EM CASA E VOCÊS JÁ VIRAM NESSA QUARENTENA QUE AS CRIANÇAS AMAM UTENSÍLIOS DA COZINHA COMO COLHERES, PANELAS E POTES PARA FAZER BARULHO, IGUAL O BRINQUEDO RÓI-RÓI POPULAR NO NORDESTE.
PARA CONHECER ACESSE O LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=ZIdtnHy5P4M
CURIOSIDADE:
O RÓI-RÓI É UM PEQUENO BRINQUEDO CONFECCIONADO COM UMA CAIXINHA CILÍNDRICA, FECHADA NUMA DAS EXTREMIDADES, DE ONDE UM PEQUENO CORDÃO DE SISAL ENCERADO COM BREU É LIGADO A UM PEDAÇO DE MADEIRA. EM MOVIMENTOS GIRATÓRIOS, A FRICÇÃO PROVOCA UM RUÍDO QUE RESSOA NA CAIXINHA, QUE FUNCIONA COMO AMPLIFICADOR. É UM BRINQUEDO MUITO POPULAR EM FEIRAS E MERCADOS PÚBLICOS DO NORDESTE.
FONTE: https://papjerimum.blogspot.com/2012/10/os-brinquedos-artesanais-do-nordeste.html
BARANGANDÃO
BRINQUEDO DE ORIGEM MINEIRA, FEITO COM PAPEL PORÉM PODE SER ADAPTADO COM FITAS DE TECIDO QUE AO GIRAR PARECE UM ARCO-IRIS.
A BRINCADEIRA, ALÉM DE ESTIMULAR A CRIATIVIDADE E A COORDENAÇÃO, TRABALHA AINDA A PERCEPÇÃO VISUAL, O MOVIMENTO E A DANÇA....
CONSTRUA ESSE BRINQUEDO E DEPOIS BRINQUE JUNTO COM SEU BEBÊ!
SEGUE LINK PARA CONSTRUÇÃO DO BARANGANDÃO.
https://www.youtube.com/watch?v=Jtds-GsQFsg
FONTE: GOOGLE IMAGENS
PROPOSTAS DE
BRINCADEIRAS
“TODAS AS PROPOSTAS DEVEM SER ACOMPANHADAS POR UM ADULTO.”
BRINCADEIRAS
O QUE APRENDEMOS?
BRINCAR É ATIVIDADE NATURAL E ESSENCIAL NA VIDA DAS
CRIANÇAS. ALÉM DA DIVERSÃO, POSSIBILITA MUITAS
APRENDIZAGENS, DESENVOLVE A IMAGINAÇÃO, CRIATIVIDADE,
APRIMORA A ORALIDADE E DESENVOLVE A AUTONOMIA.
BRINCAR DE IMITAR
VAMOS IMITAR! SABEMOS QUE O BEBÊ AMA EXPLORAR O AMBIENTE QUANDO COMEÇA A ENGATINHAR E ANDAR NÃO É MESMO? PENSANDO NISSO, QUE TAL PROPORCIONAR AO SEU BEBÊ UM MOMENTO VOLTADO PARA IMITAR OS GESTOS QUE VOCÊ FAZ?
PARA EMBALAR ESSE MOMENTO PODEMOS OUVIR A DANÇA DA IMITAÇÃO:
https://www.youtube.com/watch?v=iIkk2hVajZQ
PARA INCENTIVÁ-LO, COMECE IMITANDO OS GESTOS JÁ CONHECIDOS.
TAIS COMO: ANIMAIS, MOTORISTA...
LEMBRE-SE! NÃO MOSTRE O VÍDEO PARA O BEBÊ NESSE MOMENTO, QUEREMOS QUE ELE SE MOVIMENTE E O VÍDEO PODE DISTRAÍ-LO.
FONTE DA IMAGEM: TEMPO JUNTO
TREM
VAMOS CONHECER O TREM? PUÍÍÍÍÍ....
ASSISTA COM SEU FILHO O VÍDEO ABAIXO. DEPOIS BRINQUEM DE ANDAR DE TREM EM CASA. PARA ISSO, VOCÊ PRECISARÁ COLOCAR O BEBÊ SENTADO DENTRO DE UMA CAIXA DE PAPELÃO E PUXÁ-LO COM CUIDADO.
LINK: VIAGEM CULTURAL EM MINAS GERAIS
https://www.youtube.com/watch?v=l2GKSewz_O0&featur e=youtu.be
FONTE DA IMAGEM: NOVA ESCOLA
SONS DO CORAÇÃO
SABE AQUELE TURU, TURU QUE O CORAÇÃO FAZ? É UM SOM CONHECIDO DOS BEBÊS DESDE A GESTAÇÃO. VAMOS LEMBRÁ-LOS DESSE SOM? NO MOMENTO DA SONECA DA TARDE OU QUANDO ESTIVER ACALENTANDO SEU BEBÊ, ENCOSTE LEVEMENTE SUA CABEÇA EM SEU PEITO. É NECESSÁRIO QUE O AMBIENTE ESTEJA SEM BARULHO OU DISTRAÇÕES PARA QUE A ATENÇÃO DO BEBÊ FIQUE EM OUVIR AS BATIDAS DO SEU CORAÇÃO.
COM CERTEZA SERÁ UM MOMENTO MUITO PRAZEROSO PARA VOCÊS. OS LAÇOS AFETIVOS SERÃO AINDA MAIS FORTALECIDOS.
FONTE DA IMAGEM: LEITURINHA
CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI ?
AS CRIANÇAS SE DIVERTEM MUITO COM ESTA BRINCADEIRA!
A FAMÍLIA PODE IR RECITANDO A PARLENDA PARA A CRIANÇA E DEPOIS FAÇA PERGUNTAS E DEIXE, QUE A CRIANÇA RESPONDA, A PESSOA QUE PERGUNTOU PERCORRE O BRAÇO DA CRIANÇA PARA FAZER CÓCEGAS, ENQUANTO DIZ: "FOI POR AQUI, AQUI, AQUI...
ACHOU!”
CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?
O GATO COMEU.
CADÊ O GATO?
FOI PRO MATO.
CADÊ O MATO?
FOGO QUEIMOU.
CADÊ O FOGO?
ÁGUA APAGOU.
CADÊ A ÁGUA?
BOI BEBEU.
CADÊ O BOI?
FOI AMASSAR O TRIGO.
CADÊ O TRIGO?
GALINHA ESPALHOU.
CADÊ A GALINHA?
FOI BOTAR OVO.
CADÊ O OVO?
FOI POR AQUI, POR AQUI, POR AQUI...
FONTE DA IMAGEM: CANAL DO YOUTUBE DANIELE BONACIN
BRINCAR DE FAZER MÁGICA
VAMOS FAZER MÁGICA PARA OS BEBÊS?
PEGUE UM CHAPÉU OU BONÉ QUE TIVER EM CASA. PONHA NA SUA CABEÇA E TIRE PARA O BEBÊ VER QUE É SÓ UM CHAPÉU.
EM SEGUIDA, COLOQUE NOVAMENTE NA CABEÇA, MAS DESTA VEZ ESCONDA UM OBJETO JUNTO.
QUANDO TIRAR O CHAPÉU, O OBJETO VAI APARECER E CAIR.
PREPARE-SE PARA OUVIR BOAS RISADAS DO SEU BEBÊ!
DEPOIS DE BRINCAR, DEIXE O BEBÊ EXPLORAR O CHAPÉU, POSSIVELMENTE ELE
TENTARÁ REPRODUZIR A MÁGICA TAMBÉM!
FONTE DA IMAGEM: MAMÃE PLUGADA
PAU DE FITAS
COMUM NA REGIÃO SUL, A DANÇA DO PAU DE FITAS É UMA DANÇA DE RODA, QUE ENVOLVE UM MASTRO ENFEITADO E LONGAS FITAS MULTICOLORIDAS, QUE SÃO PRESAS EM SEU TOPO. O PAU DE FITAS CONSISTE NUMA BRINCADEIRA SEM NECESSIDADE DE GRANDES RECURSOS, SENDO ASSIM, SOBREVIVE APENAS DA BOA VONTADE DE SEUS PARTICIPANTES E DE SUA COMUNIDADE.
AO SOM DA DANÇA DO PAU DE FITAS, CONVIDE SEU BEBÊ PARA BRINCAR COM TECIDOS QUE TENHA EM CASA, BALANÇANDO DE UM LADO PARA O OUTRO AO RITMO DA MÚSICA.
PARA OUVIR A MÚSICA, ACESSE O LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=_NBgSokCgC4
FONTE: https://guiafloripa.com.br/cultura/folclore/danca-do-pau-de-fitas
PROPOSTAS
DE HISTÓRIA
HISTÓRIA
O QUE APRENDEMOS?
O ADULTO, AO CONTAR UMA HISTÓRIA, PERMITE QUE A
CRIANÇA INICIE UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SUA
IDENTIDADE SOCIAL E CULTURAL. CONTAR HISTÓRIAS TAMBÉM
CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, UMA VEZ
QUE AMPLIA O UNIVERSO DE SIGNIFICADOS E DO HÁBITO DA
LEITURA. AJUDA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E
RACIOCÍNIO LÓGICO, QUE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL.
TANGOLOMANGO DOS COELHOS - HISTÓRIA CANTADA
TANGOLOMANGO É UMA BRINCADEIRA POPULAR DO NORDESTE MUITO ANTIGA, MAS O CORDEL ANIMADO FAZ AQUI UMA RELEITURA, TRAZENDO UMA FAMÍLIA DE COELHOS COMO PROTAGONISTA E PROPONDO UM FINAL FELIZ PARA A HISTÓRIA!
ASSISTA JUNTO COM SEU PEQUENO:
https://www.youtube.com/watch?v=fqEPQe4aqmE
FONTE DAS IMAGENS: CANAL YOUTUBE MARI BIGIO – TANGOLOMANGO DOS COELHOS
POEMA: A CANÇÃO DOS TAMANQUINHOS
A CANÇÃO DOS TAMANQUINHOS
CECÍLIA MEIRELES
TROC… TROC… TROC… TROC…
LIGEIRINHOS, LIGEIRINHOS,
TROC… TROC… TROC… TROC…
VÃO CANTANDO OS TAMANQUINHOS.
MADRUGADA: TROC… TROC…
PELAS PORTAS DOS VIZINHOS VÃO BATENDO, TROC… TROC…
VÃO CANTANDO OS TAMANQUINHOS.
CHOVE... TROC… TROC… TROC…
NO SILÊNCIO DOS CAMINHOS ALAGADOS TROC… TROC…
VÃO CANTANDO OS TAMANQUINHOS.
E ATÉ MESMO TROC… TROC…
OS QUE TÊM SEDAS E ARMINHOS, SONHAM, TROC… TROC… TROC…
COM SEU PAR DE TAMANQUINHOS.
VAMOS OUVIR ESTE POEMA EM UMA VERSÃO CANTADA? APROVEITE E BRINQUE COM SEU BEBÊ!
NAS PALAVRAS GRIFADAS AO LADO E TODAS AS VEZES QUE FALAR “TROC TROC”, CHAME A ATENÇÃO DO BEBÊ PARA O SOM QUE VOCÊ FARÁ!
ACESSE O LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=c3LqkiiWbWk
QUE SOM É ESSE?
NESSA HISTÓRIA PODEREMOS INCENTIVAR O BEBÊ A DESCOBRIR OS SONS DOS ANIMAIS DA FAZENDA.
LINK PARA ACESSO:
https://www.youtube.com/watch?v=QR236Sv42ag
FONTE DA IMAGEM: CANAL YOUTUBE EDITORA NOBEL – FAZENDA, QUE SOM É ESSE?
A CORRIDA DOS SAPINHOS
ACOMPANHE JUNTO COM SEU BEBÊ ESTA FÁBULA DE MONTEIRO LOBATO. APROVEITE ESTE MOMENTO EM FAMÍLIA E REÚNA TODOS PARA ASSISTIR!
ACESSE O LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=hHVEVh2aDUA
FONTE DA IMAGEM: CANAL YOUTUBE RICARDO HUGO – FÁBULA A CORRIDA DOS SAPINHOS – MONTEIRO LOBATO
PROPOSTAS
DE MÚSICA
MÚSICA
O QUE APRENDEMOS?
MÚSICA É POESIA, É ENCANTAMENTO, É DIVERSÃO, É
EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS ATRAVÉS DO CORPO, É
CONSTRUÇÃO DE MEMÓRIAS AFETIVAS. AMPLIAR O
REPERTÓRIO DAS CRIANÇAS É TRAZER POSSIBILIDADES
APROPRIAÇÃO CULTURAL E SENSIBILIDADE.
ANUNCIAÇÃO
VAMOS APRECIAR ESSA MÚSICA TOCADA PELO MARCELO SERRALVA NO UKULELÊ.
ENQUANTO OUVE,
INCENTIVE SEU BEBÊ A SE MOVIMENTAR, DANÇAR, BATER PALMAS... SERÁ UMA DIVERSÃO SÓ!
https://youtu.be/-5mGtWbV014
FONTE DAS IMAGENS: CANAL YOUTUBE MARCELO SERRALVA - ANUNCIAÇÃO
LAGARTA PINTADA
VAMOS CHAMAR TODOS DE CASA E FAZER UMA RODA, SENTAR NO CHÃO E CANTAR JUNTO?
PODEMOS FAZER
VARIAÇÕES DE SONS COM A BOCA, UNINDO AS MÃOS EM CONCHA E BATENDO FRENTE A BOCA.
VEJA NO LINK COMO FAZER E OUÇA OUTRA A VERSÃO DA MÚSICA.
https://www.youtube.com/watch?v=SSTnPY1LOCw
MAGIA DAS MÃOS
ACOMPANHE OS
MOVIMENTOS E SONS PROPOSTOS NA BRINCADEIRA APRESENTADA NO VÍDEO, BRINCANDO JUNTO COM SEU BEBÊ. AO FINAL DA BRINCADEIRA DE UM GOSTOSO ABRAÇO EM NELE! ACOMPANHE O VÍDEO DA BRINCADEIRA NO LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=3_Sa3zhPWg 8&t=120s
OU OUÇA A MÚSICA NO LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=284dJvqOmK8
CARIMBÓ
ESSE É UM RITMO DE MÚSICA QUE MOVIMENTA TODO O CORPO DO BEBÊ.
CONVIDE TODOS DA FAMÍLIA.
PREPARE UM LUGAR ONDE TODOS POSSAM DANÇAR LIVREMENTE. ACESSE O LINK DA MÚSICA E SE DIVIRTAM IMITANDO OS GESTOS E MOVIMENTOS DO MARAVILHOSO RITMO DO CARIMBÓ.
USE UM TECIDO PARA BALANÇAR E ALEGRAR O SEU BEBÊ!
https://youtu.be/pshEoagc0t4
O CARIMBÓ É UM RITMO MUSICAL TÍPICO DA REGIÃO AMAZÔNICA, UM PATRIMÔNIO CULTURAL BRASILEIRO E TAMBÉM UM GÊNERO DE DANÇA DE RODA DE ORIGEM INDÍGENA TÍPICA DA REGIÃO NORTE.
FONTE DA IMAGEM: CANAL DO YOUTUBE ACADEMIA VID´ATIVA
TRULA BIRULA
PARA QUE O BEBÊ SE SINTA AINDA MAIS CONVIDADO A INTERAGIR, ALGUNS MATERIAIS QUE TEMOS EM CASA PODERÃO SER UTILIZADOS, TAIS COMO:
GARRAFAS PET, COLHERES OU UM CHOCALHO. OUÇA PRIMEIRO A MÚSICA E DEPOIS CANTE PARA O SEU PEQUENO. A DIVERSÃO SERÁ GARANTIDA!
LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=cohRf2_h-6E
FONTE DA IMAGEM: CANAL MATRACA PLAY – YOUTUBE – TRULA BIRULA
PÃO NA CASA DO JOÃO
A BRINCADEIRA COMEÇA FORMANDO UMA RODA NA QUAL TODOS SENTAM NO CHÃO. EM SEGUIDA, COMEÇAM A CANTAR A MÚSICA “O FULANO COMEU PÃO NA CASA DO JOÃO”, SEMPRE REPETINDO POR DUAS VEZES, CITANDO NOME DE ALGUÉM QUE ESTÁ NA RODA. A CRIANÇA DIZ: “QUEM, EU?”. O GRUPO RESPONDE: “VOCÊ SIM!”. A PESSOA DIZ: “EU NÃO!”. O, ENTÃO, GRUPO PERGUNTA: “ENTÃO QUEM FOI?”. E CRIANÇA RESPONDE: “FOI FULANA!”, CITANDO O NOME DE OUTRO COLEGA DO GRUPO.
BRINQUE COM O BEBÊ E TODA A FAMÍLIA, BATAM PALMAS E DIVIRTAM-SE!
SEGUE O LINK DA MÚSICA:
https://www.youtube.com/watch?v=Oye2RDOWduc
FONTE: GOOGLE IMAGENS
PROPOSTAS O BEBÊ E A
NATUREZA
O BEBÊ E A NATUREZA O QUE APRENDEMOS?
O BEBÊ QUE TEM A POSSIBILIDADE DE INTERAGIR COM A NATUREZA, TEM GARANTIDO O DESENVOLVIMENTO DOS SENTIDOS E DE HABILIDADES. ESSE CONTATO PERMITE QUE SE DIVIRTA, BRINQUE E FAÇA DESCOBERTAS QUE SÓ O MEIO AMBIENTE PODE OFERECER.
A NATUREZA É REPLETA DE SONS, CORES, TEXTURAS,
GOSTOS E CHEIROS QUE SÃO NOVOS PARA OS PEQUENOS,
ESPECIALMENTE PARA OS BEBÊS. PROVOCA INTERESSE E
CURIOSIDADE, INCENTIVANDO O DESENVOLVIMENTO DE FORMA
SAUDÁVEL.
BRINCADEIRA NA NATUREZA AJUDA NO DESENVOLVIMENTO SENSORIAL
BRINCAR COM A DESCOBERTA DE FOLHAS VERDES NAS PLANTAS.
VOCÊ PODE APROVEITAR UM PASSEIO COM A SUA CRIANÇA NO PARQUE OU NA PRAÇA. OU, QUEM SABE, UM VASO COM UM TEMPERO, COMO MANJERICÃO, HORTELÃ.
A BRINCADEIRA NA NATUREZA É MOSTRAR A FOLHA VERDE E EXPLORÁ-LA. SENTINDO A TEXTURA E O CHEIRO.
E O MAIS IMPORTANTE NESSA HORA É FICAR BEM PERTINHO DA CRIANÇA, OBSERVANDO A EXPLORAÇÃO. E, AO MESMO TEMPO, MANTENDO A FOLHA LONGE DA BOCA DA SUA CRIANÇA.
DEIXE A CRIANÇA À VONTADE PARA FAZER AS SUAS DESCOBERTAS SENSORIAIS.
FONTE DA IMAGEM:
https://www.tempojunto.com/2021/05/05/brincadeira-na- natureza-para-bebes-explora-cores-e-percepcoes/
EXPLORAÇÃO DA NATUREZA: UM BRINQUEDO CHAMADO ÁGUA
EM UM DIA DE SOL...
CONVIDE SEU BEBÊ PARA BRINCAR COM ÁGUA.
A ÁGUA É CONHECIDA DAS CRIANÇAS, FAZ PARTE DO SEU UNIVERSO, INTERESSA E DESAFIA.
ÁGUA É ÍNTIMA, ACALMA E ACOLHE.
PARA ESSA BRINCADEIRA, PRECISAMOS DE UMA VASILHA COM UM POUQUINHO DE ÁGUA E ALGUNS UTENSÍLIOS DE COZINHA COMO PENEIRA, FUNIL, ESCUMADEIRA E ESCORREDOR DE ARROZ.
REUNIU OS MATERIAIS? PRONTO!
AGORA É SÓ CONVIDAR O BEBÊ PARA EXPLORAR A ÁGUA E OS OBJETOS!
FONTE IMAGEM: TEMPOJUNTO
A NATUREZA E SEUS SONS: CACHOEIRA CURUA- PARÁ
VAMOS APRECIAR A CACHOEIRA CURUÁ NO PARÁ?
MOSTRE PARA SUA CRIANÇA ESTA BELÍSSIMA, QUEDA -D'ÁGUA.
SERÁ QUE A CACHOEIRA FAZ BARULHO?
VAMOS DESCOBRIR E NOS ENCANTAR JUNTOS COM ESSA LINDA CACHOEIRA!
ACESSE O LINK:
https://youtu.be/TuEGJB9C_9E
FONTE: WIKMEDIA COMMONS
PROCURANDO BORBOLETAS
