• Nenhum resultado encontrado

TRADUÇÃO E TRANSPOSIÇÃO NO CAMPO DA PULSÃO DE MORTE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "TRADUÇÃO E TRANSPOSIÇÃO NO CAMPO DA PULSÃO DE MORTE"

Copied!
13
0
0

Texto

(1)

! "

# # $ % & $ ! ' $ # (

(2)

)

$$ ,- . $ $

$ # # $ %

& $ ! ' $ / $

# $ ( $0 ' 1 $

. 2 3 ,- $ '

$ 4 5

6 ,- 7 $ $

$ $

7 %5 5 8$ / 3

! "

# # $ % & $ ! ' $ # (

(3)

9

$$ ,- : ,- $. $ ,- '. . $- ' ;0

' $ 0 . / . 3 < ' $

. $ $ 4 $ . % $$ $7

===========================================================

%5 5 8$ / 3 > # # !? # ( >

===========================================================

% 5 5 4 > ?

===========================================================

% 5 5 4 $ @ > # # !? # (

===========================================================

%5 5 $ $ /

4 ' A$ ( ,- . ' $ 4

# # !? # (

(4)

B

C ' $ $ 0 ' $ % 1D ' . ' $ $

$ $5 - % E/ ' $0 A$ '38'0 $ $ 4 '

4 0 1 . ' 4 $$ % -5 $ $ ' "&F 0

' A$ ' $ $ $ $ 1 . $$ ' $ % $ > . $

. . 0 '. F. $0 . $ > $ /E/ ' $ % $ $ 4

$ 5 2 ' 1 . . 3 ' 2 4 ' ' /

$ 0 2 ,- ' . < . / $$ 1

% ' $ % $ . 0 ' 1 0 0 '

. < ' / ' 5

(5)

K

! " # $%&'

:1 1 0 1 $ / " 0 $ ' %80 $ ' ' $ ' ' / I 1

$ / 0 ' $ '- ' =================

' 0 G555J;

:% . I 0 $ 4 . 4 ;

! "" : ' . $ , $ / 1 4 0 / / $ $ - G555J ' /

' $. , . $$ . $ '. G555J;

# " : F' ' % $$ . $ 4 ' % ' ' , % 4 ;

$ " : G555J ' ' . ' $ % ;

% & % F' ' % 3 . '. 0 ' 4 0 ' ' E$;

" ' "( % < ' - 8 . . ' % % 5 L ,EF G555J;

)"* $ : ' < ' . ' ' / ' % ' ' $$ $ ,- 1

- . $$ . <. & / / ;

" + " : < 0 4 1 / I ;

: , 0 2 . $ 0 1 < ' . 4 '- . 4 ;

$ : 3 F' ' '0 4 0 1 ' . / / 0 ' . ' F

. $ ;

# " :IE 1 ' / . E I ' $ $ . 5 @ I ' $ $ / $ ;

, * " : ' . $ 0 $ 4 0 3 % , 0 1 EF /

$$ . % $;

# ' $ . / 8 ;

(6)

M

5

$ & 8 . $ / $ 1

8 . $ $

(7)

P

! ' &

$ 3 0 . ' $ . $- ' $ 4 ' ,Q $ % $ 1

$ . ' ' &F $ $. % '. . $ ,- 0 . . E

'E $ . / . $ 5 . $- ' 8 % ' " / )

" - . / $ . $ $ ' 3 ,- . .

# 0 $ 1 1 < $ ' $ . . . " 5

# % . $- ' ' % , : ' % ;0 $ ' '.

$ $ 1 '. 2 % / 0 0 $ $ 1 $ I " 5

$$ ' $ $ $ $ ' 3 / % F 5

' ' $ $ $$ ,- '. . . 1 0

,- . . $$ $ $0 E ' / 1 . . . $ $.

$ / 5 ' $' ' 1 . $- ' / 3 $

$ $0 / " F 0 '38' . $- . ' 1 1

3 ,- 0 ' $' '. ' 1 $ $ 5 $ $ &

. A. . $- < 4& . $ ' 3 5 1 $

$$ . ,- / 8 $. ' . . $ 1 < 4 ' 3 1 . $$

. ,- $ 4 ' . 5 L . $$ $ ,Q $ 1 ' ' $ $ $

C 4 0 . 1 $ ,- $. $ ,- ' ' '

3 < 4 . '. . $ 5 L $$ $ 1 $. $ ,- 8 . $ '

$$ 3 0 1 - ' $ . $ 0 ' $ $ / '

(8)

+

($"#

*+

R > $- ' 7 8' %

N5N5 .$ NB

N5)5 . $- ' 7 . $ % NP

N595 ' 3 ' ' )M

N5B5 8' . . . " 9N

N5K5 $- ' 7 ' $ $ / $ . $Q $ 9M

N5M5 $ . $ '. $ . $ ,Q $ BB

R > " $

)5N5 . ,- ,- KB

)5)5 ,- KP

)595 ' ,- '. $$ / M+

)5B5 4 PO

R > / $

,-95N5 . 7 " # +)

95)5 % E ' $ 4 ' 4 ' . $- +P

9595 ' / $ 4 . 3I F% . $- OP

95B5 '. $ . ' $ $ ,Q $ N*N

95K5 % ,- 7 . . N*K

95M5 @ ,Q $ ' 7 . NNB

95P5 . $ . 8 4 " N)K

95+5 . N)+

R @ > $ C 4 7 $ & 0 0 . / . 4

B5N5 $ C 4 N9N

B5)5 $ $ . 7 $ & . / . 4 N9)

B595 /8$7 . / $ N9+

B5B5 $ & . / 0 $ $ . 7 $ 3 $$ $ $ A ' % ' 70 " "*

NB)

B5K5 " $. NBK

B5M5 - 7 :/ 4 F$ / " 1 3 ; NBO

S #

NK9

(9)

O

#$%!&" )*&

:) " - . 8 < ' $ / $ # '38' ' $

$ 3 $ $. $. / ; G $0 NOO*0 .5 9BJ5 ' ' $ $$ ,- $0

$ / ) 1 12 0 . $$ EF 3 $ $$ ,- 5 #

. < % $ % , $ . " $ ' .

$-' 0 '. A .$ E $ 0 1 . $$ ' $ 3 5 ' ' $ <

% ' % ' 3 ' '. $ $ . $ $ 1

% ' $ ' ' 0 ' & $ 0 . . $$ . $ $ & $5

C " 0 . $ .$ $ % $ 4 / , . ' A

$A 0 ' / $. / 0 ' / % 1 1 < $ ' $

$ - .& 5 $$ $ 0 ) " - . . $ %

3 ,- 1 $ $ 2 . ,- E $ 5

0 ) 0 # 4 $ % ' $ ' .$ 4 $ 3 . .

. " $ . $$ $ .$ 1 $5 / , . A ' . ,- $$

. . 0 - $ % 4 / ' ' / '. EF ' 1 $ / < 0

' $ . ' $$ $. . $ 1 . $$ / ' A % 5

3 # % ' ' 1 . $$ $ / 1 . '

< $ ' $ . ,- 5 $ $ 0 4 ' $ $

. $ / $ $ 2$ / $ $ . / $ 2 % " 0 $ /

(10)

N*

# $ 3 $$ . > . $ % > 1 . $- ' %

4 '. T '. A $ E $ 5 L / 1 $

I / $ 1 ' ' $ '. $ $ . % $$ < 1 80 ' $' '. 0 ' %

,- ' . / $ ,Q $0 % '0 . / " $0 " $ . . $

$/ $ F$ $ ) % 5 # % F$ $ ' .$ 4 '

% 0 ' $ /8$ $ . 4 0 $$ $ 4 $ < 5 $

% ' ,Q $ $. 8 ' ' E $ $ $ & . $ 0

'. $$ 3 $ / $$ < 4& 1 $ $ ' $

/ $$ $ . 0 # , . 4 7 : $ . 1 $ ' $ $$ $ 8

3 U; G# 0 NO9P0 .5 )BNJ5 0 ' $ 4 0 $. 7 : - $ E %E $. $ 5

/ F$ " $ ' $' 7 8 % 5 $ . $ ' 0 %

' .$ 4 5 ' $. ,- " ,- ' .$ A4 > 1 $ $$ 7 % $ > -$ E ' . $$ 2 % ; G# 0 NO9P0 .5 )BNJ5

% ' .$ 4 . . ' % " ' '. $$ 5 ' % " 1

-$ E -$-$ 2 / ' $ % $ < 0 ' $ E 0 3 .

$ $ $ % $5 ' 3 $$ 1 8 . $ ' . ' ' '

' % , $ . / 1 '. 2 ' , 0 ' $ 4 0 ' & 2 $ 4

/ $ ' $ - ' '3 4D U $- 1 $ $ 3

$ < $ % $ $. . $- 0 $ 1 $ $ 4 ' $ /

" F $0 . $ . . A. '. < $$ 5 # $ 3 $$ $

% $ 1 0 . ' . 0 3 ' $ $ < $ % $ 1 $ ' $

% ' $ $ ,- . $- ' . ' $$ $.

-' E/ . $ $ $ $ & 0 / ' ' $ '3A /

(11)

NN

F$ $$ $ ' A4 0 ' ' 1 $ / 1 1

1 $ $ ' $ . $ 0 ' $' '. 0 $ $ '

$-$ '3A 0 3 8 " $. 5 $$ ' 0 ' ' $ < % '

' 4 3 0 '. $ $0 % 3 ,- 0 ' $ '38'

$ . % . 3 $ ,Q $5 . ' . $- '

2 ,- 1 $ 1 $ / ' . $ 0 . I

,-$I ,- $ .A $ . $ $ / ' . $ 1 0 0 E '

3 5 8' $$ 0 . $ . $$ $ .A $ $ $ $ $.

$ $ $ / 0 . $- ' 0 $ $ $ ' $ $ 4 % $0 % " < 4&

' 3 ' $5 $$ '0 $$ 3 $ 4 4 $ / $7 / A

/ 0 ' $ $ '. . ' 1 ' 5

$ 4 . 0 ' ' $ $ 8 $ ,- . 8 . $ % & $

H I ' ' 1 $ . < ' F $ 3 ,- A 5

$$ 0 ' ' $ < % $ % & $ $ 3 ,- 0 $ . < ' ,- ' $

8 $ . ,- $ $ ,Q $ $$ $ ' $5 . 0

,-. $$ $ . $ ' ' '3 . . $ < $0 4

,- 0 ' ' 1 % " '. ' 1 1 - $

"5 3 " - $ 0 - ' $ $0 - ' $ / 4& $

< $5 0 . ' $ . $ 1 $$ 3 - ' /

% $ . $ 1 $ . ,- " . 3 5 H

I ' ' GNO)9J % ,- ' ' % 1 80 $ 0 ' V

. 0 I $ ' 0 . . ' 1 " / ' $ . $ , 5 4 ' $

(12)

N)

,- $. $ ,- $- $ ' $ W ' $5 " 8 '38' $. 0 $ "

G)**)J0 0 $$ ' $' $ / 1 $. $ ,- < 4

,-' % ,-' G ,-' % " J . < / / $$ V 1 $ $ 2 % / 5 $$

$ 0 I ,- 0 $ ' $0 $ % ' I

,-$I ,- 1 < $ $5 $. $ ,- $ ' < 4&

" / 0 % ' < 4 . $. $ ,- - $ % 4 . ' $ $ 0

E 0 $ . $ ' '. $ ,- ' ' $ 1 / 3 ' $ 1 <. 0

' $ ' $ 1 . "5 $$ ' 0 3 ,- '

$$ $. '. . $ ' ' '. % , $ 1 '. ' ' .

$ '. ' % $ & $ % ' .$ 1 5 ' '3 % , $

1 . " % , $5

L . $$ $ % ,Q $ 1 0 . 0 ' ' $ $ 3 $ .

' ' < 4& 1 1 '. $ .$ $ $ $ '3 '

% < 4 . < 5 % 8 ,- 5 < 4& 0 1 $

" / 0 8 $. $ ,- 5 # $ 3 < % 1 . $

/ '0 $' F 0 0 % " F $ % ' $' ' ' 1 $

< / ' % . $ $. $ 1 $ ' ' < $$ / '.

. $ ,- 5 L / 1 ' $$ $ $ $ 4 ' / . A. 0 . / " $0

$ 0 . 3 . $- ' 5 : $- $ < ' ; :4 " ;

% ' . $ $ ' % ' $ < 4 $ . $. $ ,- 0 ' ' 1 ,- .

- ' $ / , 5 < . 0 3 " " " "& GNO+PJ0

3 $$ . 0 8 . . % & . ' $ $ 8 $

$ ,- 4 " . $- $ < ' 5 $ < $ $0 ' ' $ $

(13)

N9

. . ' $ 8 $ $ 3 . ,- 0 3 "& / 67 8 9 / " GNOP)FP9J FF ' $ $ % & $ 4 " -"* 5 $$ $ % & $ $ ' ' / 4& 1

. 1 $ $$ 7 / . $ $ $ ,Q $ ' . 5 !E '

$ 1 $ $ 2 ,- 1 ' . ' 4 $ 4' $ 1 % '

$ $ ' . ' 4 % $ $ 3 ,- 5 % ,- $

' . ,- $ '3A - $ 4 1 ' '. $ '3A $ I 4 %

,- 5 0 % ' < 4 . $. $ ,- $ 1 $ ' $ '. 4 $ , $

1 - $ % ' ' E3 '. 0 $- 4 $. $ $ . ' % ' 1 4

$ $ 5

% '0 1 . 0 3 ' $ 4 ' $ 3 $ $ % &$ $ C 4

' 1 ' $ . ' ' $ , ' $ % $ $ &

/ " 5 " $. 0 $$ . $ 3 C 4 ' <. &

1 $ . . $ & . 4 5 / 0 $ $$

. $ $ $5 # $ 3 $ % $ $ < $ C 4

. ' $ $ $ 3 1 / , ' $ 3 $ $$ ,- 5 $$

$ % " . 3 1 . $ , ' $ 3 / 3 $. $

,-' 1 % ' . $ , . $ $. . $ $ $ 5 1

$ U 1 % " ' 1 $ . $- U 1 % " ' $ & ' '. $$ /

1 $ / . $ $ $ / $ ,- U $ 8 <. & 1 C 4

$ / ' $ $ / $0 " "* GNOO9J : ; 9< GNOOOJ5 $

8 <. & 1 $ ' $ < 4& ,- ' % ' 0 ' $ 0

Referências

Documentos relacionados

Esse processo foi con- duzido pela Coordenação de Políticas para Migrantes (CPMig) da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania (SMDHC), com o apoio de consultora

Tendo em vista o impacto negativo do uso da chupeta e mamadeira sobre amamentação, este estu- do tem por objetivos: descrever a prevalência do uso de chupeta em crianças menores

Tabela 3: Fontes de informação da produção física de substâncias químicas Período Fonte de Informação 1970-1971 Anuário da Indústria Química Brasileira (Abiquim, 1973)

Pensando nisso, a equipe de culinaristas da Associação Brasileira das Indústrias de Biscoitos, Massas Alimentícias e Pães &amp; Bolos Industrializados (ABIMAPI), sugere uma

Assim, devo dizer, portanto, que, meu primeiro objetivo, quando dei início à pesquisa, era analisar as relações entre Eurípides e Aristófanes e em que medida isso poderia retratar

O texto A destruição como causa do devir (1912) reflete mais a vida pessoal de Spielrein do que apresenta a conceituação da pulsão de morte.. Não existe pulsão de

O objetivo deste artigo é expor uma proposta pedagógica para a resolução de equações algébricas, integrando a História da Matemática e os recursos tecnológicos como o software

Quando Freud escreveu Das Unheimliche, ainda não havia escrito sobre pulsão de morte e pulsão de vida.. O artigo trás os conceitos de repetição e compulsão a